一、易错字：促进 异乡 遥望 漫山遍野 垂头丧气 紧跟 兴高采烈 插柳 喇叭 咳嗽 五彩缤纷 温柔
二、易错字音： 磨坊 邮票 衣裳 喇叭 钥匙 粮食 风筝 憧憬 似乎
三、 重点多音字：
挑 丧 磨 坊 勾 曲 没 扇
四、重点笔顺：爽
五、组词。
异( )深( )精( )遍( )枚( ) 杨（ ）
导( )探( )睛( )篇( )玫( ) 扬（ ）
波（ ）粮（ ）倍（ ）坊（ ）抖（ ）喇（ ）
菠（ ）浪（ ）部（ ）防（ ）蚪（ ）嗽（ ）
衔（ ）震（ ）拨（ ）倒（ ）阔（ ）紧（ ）
街（ ）振（ ）拔（ ）到（ ）闷（ ）紫（ ）
六、 选字填空。
【摇 遥】( )远 ( )晃 ( )望 ( )摆
【杨 扬】飞( ) 飘( ) 白( ) ( )树
七、 把下面词语补充完整。
大( ) ( )色 千( )万( ) ( )头( )气
五( )缤( ) 闻( )起( ) 引人( ) ( )
一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )
八、 我会填。
匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( ) 甜甜地( )
快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( )
九、 在括号里填上合适的词。
一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )钥匙 一( )叶子
一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )小花 一( )汗水
十、 按要求填空。
1、“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是 ，作者是 代诗人 。这两行诗的意思是 。
2、《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指 ，这首诗抒发了诗人 的感情。这首诗中最能体现这种感情的诗句是 。这两行诗的意思是
3、秋天的雨是（ ）。秋天的雨有（ ）。
秋天的雨藏着（ ）。秋天的雨吹起了（ ）
它告诉大家，（ ）。秋天的雨，带给大地的是（ ）
带给小朋友的是（ ）。
十一、选一选，把合适的选项的序号写在括号里。
新鲜：① 刚生产出来，没有变质的 ② 空气清新，不含杂质
③出现不久，不普遍
1、田野里的空气格外新鲜。 （ ）
2、机器人在我们学校已不再是新鲜的东西了。（ ）
3、我最喜欢吃新鲜鱼。 （ ）
意思：① 语言文字的意义、内容 ② 意见、愿望 ③ 礼品所代表的心意 ④ 某种趋势或苗头 ⑤ 情趣、趣味
1、看马戏挺有意思。 （ ）
2、这段话的主要意思是什么呢？ （ ）
3、这枝鲜花送给妈妈，表达我的一点意思。 （ ）
十二、句子创作沙龙。
红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。
① 可爱的燕子像
② 洁白的雪花像
③
十三、阅读小能手。
可爱的秋天
秋天来到了，天空显得格外高。凉爽的秋风吹到身上，多舒服啊！
枫树的叶子全变红了，远看像一团火。银杏树脱去了绿色的外衣，披上了黄色的新装，叶子像一把把黄色的小扇子。杨树的叶子有的是黄的，有的是绿的，还有的是半黄半绿的。金银树结出了小红果实，好似一串串红珍珠。
菊花开了，有的好似洋娃娃的头发，金灿灿的；有的像一把面条儿，又圆又长；还有的花瓣儿层层叠叠的，就像一团团白雪。它们竞相开放，香气缭绕。
小朋友们穿上了色彩艳丽的毛衣，有的在拣树叶做标本，有的在欣赏秋天的美丽景色。
1、填一填。
一（ ）面条 一（ ）白雪 一（ ）珍珠
一（ ）标本 一（ ）火 一（ ）秋风
2、第二自然段写了秋天的枫树、 、 、 。
3、第三自然段主要写了 很美。
4、用“ ”画出一句打比方的句子。
5、在文中找出三个字、四个字的描写颜色的词语。
十四、写出十个描写心情的词语。建议把心情好的词语和心情坏的词语分开）
十五、写出十个描写秋天的词语。
十六、写出两句描写秋天的诗句。
十七、照样子写五个词语 越来越小 越飞越高
家长听写。
希望 依然 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 磨坊 继续 奔跑飞舞 邮票 炎热 菠萝 加紧 留意 促进 回忆 相逢 插柳 拼命 漫山遍野 精神 奔跑
五彩缤纷 舒舒服服 频频点头 凉爽 扇子 粮食 抓紧 神仙 似乎
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