麒麟病是什么:请把活动时间还给学生

来源：百度文库编辑：九乡新闻网时间：2024/04/28 11:54:59

请把活动时间还给学生

许鸿宾

9月26日，学校开始执行新的作息时间表。新时间表的最大亮点，就是将上午和下午的两个大课间全部延长到30分钟，这样，加上每周两次的下午第四节课外活动，同学们每天的活动时间将超过1小时，超额完成了国家规定。次日，学校又给每班免费发放了活动器材：羽毛球拍2付；长跳绳1根，短跳绳3根，乒乓球拍2副（每副含3只乒乓球）。课外活动时间，每班还可以领取两个篮球。

按理说，武校长在开学典礼上“向同学们提供活动场地、活动时间、活动器材”的承诺已经完全兑现了，同学们应该兴高采烈才是，可在7月28日，编者第一次打开学校后排的投稿箱，里面的五份稿件里就有三篇是在表达对活动安排的不满。一篇说，第二节下课铃响好大一会了，可老师还没有下课的意思，有同学小声嘟囔，老师不以为然的说，这么大一个课间，还怕没时间解手啊。好不容易下课了，刚跑到操场没一会，第三节课的老师已经站到了教室门口，自己哪还好意思再玩哪，只好乖乖回教室。另一篇说，本来一周五天里仅有两次课外活动，可XX老师非要利用这个时间抄“一课三练”的答案。想像着操场里热火朝天的场面，再瞧瞧老师那张正义凛然的脸，大家是敢怒不敢言。第三篇更直接：“某班的英语老师私自占用学生们的课外活动时间，是个魔鬼老师！”

据笔者观察，三篇稿子里反映的问题，在我们学校确实存在。并且还有这样一个现象：如果一个班在活动，别班仿效的很少；如果一个班在活动时间里上课，别班便群起而学之。长此以往——不，要不了多长时间，所谓的“大课间”，所谓的“活动一小时以上”，都会流于形式甚至灰飞烟灭。

学生到底需不需要“每天一小时”的活动时间？当然需要。甚至就不该问这个，因为这是常识啊！跟世界上许多国家相比，我们的中学生无论是体质还是创造力，都比不过人家，这是事实吧。我们许多老师，不是也在私下里对这种“填鸭式”的教育忧心忡忡吗？其实不止是教师，一些有见识的家长也开始转变观念，希望自己的孩子能够得到全面发展。据“河南手机报”报道，留学低龄化风潮已经波及郑州这样的二线城市。记者采访了一位姓张的女士，张女士的女儿今年12岁，目前正在香港一所私立学校上初一。张女士说，她打算在2012年把孩子送到英国或美国读高中。当记者问张女士为什么那么早就把孩子送出去时，她直言不讳地说：“我不想让我的孩子成为考试机器。”她还告诉记者，送女儿出去读书主要是想让她在外面多见识见识，多学点东西，尤其是她喜欢的音乐和美术方面的知识。在今年的高校录取工作中，也出现了一个值得思考的现象：北京的4名高考状元（三位女生并列文科状元）全部放弃了清华、北大，而是选择到香港大学就读。他的理由是：与内地高校相比，香港大学更有学术氛围。

似乎可以这样说，有越来越多的人，用脚为我们落后的教育制度投下了反对票。

在落后的教育体制暂时得不到改进的情况下，我们权寨中学应该怎么办？

教学质量还要是抓的，而且还要抓得更好，因为我们这里毕竟不是香港，更不是美国，我们的学生只有考上好学校才有好出路。但我们也应该树立这样的观念：学生的“每天一小时”活动时间是神圣不可侵犯的，它既是学生的权利，也是国家发展的需要。再说，让学生多玩一会儿，多感受一下人生的快乐，未必就会让我们的教学质量滑坡。

也向学校领导进一言：如果上级确有“每天至少活动一小时”的要求，如果我们确实认识到这个要求是正确的，那么，可否增强一下巡查的力度，对那些拒不执行此规定的班级给予一些批评呢？

请把活动时间还给学生把活动的时间还给孩子把课堂真正还给学生实施体艺2＋1项目前请先把音体美课还给学生请还给孩子们游戏的时间把作文的主动权还给学生请把社保、医保、养老，还给老职工俄罗斯，请把属于中国的领土还给我们！把土地还给农民把想象力还给孩子把幸福还给你把童年还给孩子把自己还给自己把自己还给自己把学习的权利还给学生——中学语文教学之我见 [人民日报]把自主权还给学生
——中国科学技术大学创新人才培养的探索中国科学技术大... 俄罗斯，请把属于中国的领土还给我们 – 铁血网 360公司董事长周鸿祎:请杀毒厂商把电脑还给用户请把真实的生活还给孩子——论幼儿的挫折教育网络：把大腿还给大腿，把道德还给道德把花还给春天罗西搜房网：请把我的钱还给我把创造思维的时空还给孩子我把爱情还给你、好不好。