魔域怎么升神力快:2010中考探究—名句积累与默写

  名句积累与默写的考查点：主要是古诗词中优美句子的默写运用，文言文中优美的句子，重点句子的与课文有关的古代名言警句的默写和运用，现代文中的名句，名段，名家名篇，通常是格言，警句，俗语，哲理语，中心句等。我们要强化诗文名句佳句的记诵，重视平时积累，即课内背诵，课外制作卡片等积累。平时对字,词,句正确规范地书写，抓住意蕴深刻，富含哲理，令人深思，警策励志方面的名言警句，把他们归类集合，强化记忆，烂熟于心。

 【课前自主复习】

 试题1  （2009·北京）默写。

（1）________________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

（2）造化钟神秀，________________________。（杜甫《望岳》）

（3）塞下秋来风景异，________________________。（范仲淹《渔家傲》）

（4）《曹刿论战》中曹刿向庄公解释可以追击齐军的原因的两句是：________________,________________。

考点解析：1、2、3是写古诗中的名句，答案为：（1）采菊东篱下（2）阴阳割昏晓（3）衡阳雁去无留意； 4古文中的句子答案为：吾视其辙乱  望其旗靡。

 试题2 （2009·上海）默写。

1．明月松间照，         。（《山居秋暝》）

2．         ，断肠人在天涯。（《天净沙·秋思》）

3．潭中鱼可百许头，          。（《小石潭记》）

4．         ，思而不学则殆。（《孔孟论学》）

5．一水护田将绿绕，         。（《书湖阴先生壁》）

6．予独爱莲之出淤泥而不染，         。（《爱莲说》）

考点解析：1、2、5是写古诗中的名句，答案为：1．清泉石上流   2．夕阳西下  5．两山排闼送青来；3、4、6古文中的句子答案为：3．皆若空游无所依 4．学而不思则罔 6．濯清涟而不妖。

 【课堂跟进练习】

 试题1（2009·山西）默写。

（1）长风破浪会有时，___________________。（李白《行路难》）

（2）山重水复疑无路，___________________。（陆游《游山西村》）

（3）_____________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（4）___________________，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》）

（5）___________________，___________________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

（6）岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是：___________________，___________________。

（7）写出一个有关“友情”的古诗句。

解题导引：⑴⑵⑶⑹是写古诗中的名句，答案为：（1）直挂云帆济沧海（2）柳暗花明又一村（3）会当凌绝顶（6）忽如一夜春风来，千树万树梨花开；⑷现代诗歌中的句子，答案为：我想那缥缈的空中；⑸古文中的句子答案为：青树翠蔓，蒙络摇缀；⑺是“友情”的古诗句积累，只要符合“友情”方面的古诗句即可，如“海内存知己，天涯若比邻”等。

试题2  （2009·河北）补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴盼望着，盼望着，东风来了，                      。（朱自清《春》）

⑵                        ，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

⑶                         ，将登太行雪满山。（李白《行路难》）

⑷田家少闲月，                    。（白居易《观刈麦》）

⑸                         ，不亦乐乎？（《论语·学而》）

⑹越明年，                 ，百废具兴。（范仲淹《岳阳楼记》）

解题导引：⑴现代文中的句子答案为：春天的脚步近了；⑵⑶⑷是写古诗中的名句，答案为：(2)八月秋高风怒号 (3)欲渡黄河冰塞川 (4)五月人倍忙；⑸⑹古文中的句子答案为：(5)有朋自远方来 (6)政通人和。

 【课后巩固提高】

 一、中考精题精练

1．（2009·贵州贵阳）诗文默写填空。

    (1)请将下列诗文默写完整。

       ①小时候 ，          我在这头，母亲在那头。

       ②朝廷之臣莫不畏王,                  。

    (2)根据提示，写出相应的诗句。

    ①范仲淹在《渔家傲·秋思》中表现边关将士思念家乡，但因功业未建，有家难回的矛盾心理的句子是：                  ，               。

    ②古典诗词中意境纷繁，气象万千。请任意默写出古诗词曲中带有“风”字的两个连贯的句子             ,                  。

    (3)选择性默写。(在下列四句中任选两句默写)

    ①             ，虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)

    ②无限山河泪，              。 (夏完淳《别云间》)

    ⑧劝君更尽一杯酒，                。(王维《送元二使安西》)

    ④夜阑卧听风吹雨，                。(陆游《十一月四日风雨大作》)

2. （2009·广东）根据课文默写古诗文。

（1）子曰：“其恕乎！               ，               。”（《论语》）

（2）阿爷无大儿，木兰无长兄，               ，               。（《木兰诗》）

（3）凝望着故乡的方向，凝望着渐渐坠入大海的夕阳，老人哽咽着吟诵起崔颢《黄鹤楼》中的诗句：“               ？               。”闻者无不潸然泪下。

（4）四面边声连角起，千嶂里，               。（范仲淹《渔家傲?秋思》）

（5）把杜甫《春望》默写完整。

国破山河在，城春草木深。

               ，               。

               ，               。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

二、挑战潜能训练

1．用古诗文原句填空。

①三人行，                     。（《论语》）

②                ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

③何当共剪西窗烛，                    。（李商隐《夜雨寄北》） 

④不畏浮云遮望眼，                     。（王安石《登飞来峰》）

⑤党的领导干部当如唐代诗人虞世南《蝉》诗所言“              ，              ”，依靠自身的高洁品行赢得人们的广泛赞誉。

⑥杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“                      ，                       ”，表现了一代诗圣的宽阔胸怀及其对民生疾苦的关心。

2.根据提示默写。

（1）在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体，如王安石的“春风有绿江南岸，             ”，苏轼的“但愿人长久，               ”。

（2）诗言志。曹操在《观沧海》中表达了“老骥伏枥，            ”的心声，文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死，                  ”的心志，龚自珍在《己亥杂诗》中表达了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的心愿。

（3）人生难免有别离。当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍，也许会有王维“               ，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己，               ”的大气豪迈。

（4）雨，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雨的句子：

              ，              （写出连续的两句）

3．默写。

（1）几处早莺争暖树，                                    。

        春蚕到死丝方尽，                                    。

（2）按要求默写初中阶段学过的古诗文名句。（说明：6句中任选5句。同一主题的2个句子，可出自同一诗文，也可以不同，但2个句子的内容必须符合主题要求）

描写自然美景的2个句子：                        ,                         。

富有哲理的2个句子：                        ,                         。

《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人远大抱负和美好愿望的2个句子：            

            ,                         。

4．你已诵读了不少优秀古诗文，请把下面的诗文名句补写完整。

   (1)大漠孤烟直，                。 (王维《使至塞上》)

   (2)金樽清酒斗十千，                。 (李白《行路难》)

   (3)春蚕到死丝方尽，                。 (李商隐《无题》)

   (4)予独爱莲之出淤泥而不染，                。 (周敦颐《爱莲说》)

   (5)               ，白露为霜。 (《诗经?秦凤》)

   (6)               ，病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

   (7)               ，西北望，射天狼。 (苏轼《江城子》)

   (8)               ，柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》)

5．请按下面的要求，默写你所知道的古代诗歌句子 (课内外均可) 。

   (1)初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句：                ，                。

   (2)我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中自勺两句：                ，                。

6．根据提示补写名句或填写课文原句。

①工欲善其事，               。 ②              ，早有蜻蜓立上头。

③               ，悠然见南山。 ④长风破浪会有时，               。

⑤              ，可以为师矣。 ⑥“              ”，刚起头儿，有的是工夫……

⑦《出师表》中高度概括创业过程中的艰难险阻、表达作者愿与先主患难与共之情的句子是：                ，               。

 ⑧白居易《钱塘湖春行》或韩愈《早春呈水部张十八员外》描写早春景色的句子（连续两句）是：               ，               。

   7.古诗文名句默写。

⑴              ，可以为师矣。            （《〈论语〉十则》）

⑵醉翁之意不在酒，              。        （欧阳修《醉翁亭记》）

⑶乱花渐欲迷人眼，              。        （白居易《钱塘湖春行》）

⑷              ，恨别鸟惊心。            （杜甫《春望》）

⑸沉舟侧畔千帆过，              。          （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

⑹羌管悠悠霜满地，人不寐，              。 （范仲淹《渔家傲  秋思》）

⑺《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的名句是             ，             。

8.默写。

(1)沉舟侧畔千帆过,                      。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(2)                      ，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

（3）但愿人长久，                        。苏轼《水调歌头明月几时有》）

(4)《论语》中论述学习与思考关系的两句话是:               ，               。

9．根据提示默写填空。

（1）《醉 翁 亭 记》作者描绘琅琊山山间春夏之景的句子是：               ，             。　

（2）马致远的《天净沙 秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情的句子是：        ，            。

（3）李白《行路难》中用典故表达“天生我才必有用“的雄心壮志的句子是：                     ，                         。

（4）龚自珍的《己亥杂诗》：龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：                     ，                        。　

（5）陶渊明的《归园田居》:最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：                      ，                     。　　

（6）崔颢的《黄鹤楼》：表现游子的悲苦心情的诗句是：            ，              。

（7）常建《题破山寺后禅院》： “               ，                  ”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。

（8）《木兰诗》描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：          ，            。

10．按照要求填写诗句。

①__________________，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

②沉舟侧畔千帆过，____________________________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

③人们历来崇尚英雄，请用两句相连的古诗文来诠释英雄气概。

  __________________,________________________。