鬼瞳警探下载:2010—2011学年第二学期学校工作计划

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2010—2011学年第二学期学校工作计划

[日期:2011-02-25]来源:  作者:[字体:大 中 小]

2010—2011学年第二学期学校工作计划

 

一、指导思想

继续深入学习贯彻全国、全省教育工作会议和国家、山东省教育改革和发展规划纲要精神,坚持科学发展观,贯彻落实泰安市中小学课程与教学工作会议精神,坚持内涵发展,全面实施素质教育,深入推进课程改革,切实规范办学行为,落实“素质教育质量效益双高工程”,提升特色办学水平,坚持“质量是生命线,发展是硬道理”的办学理念,坚持“人人有才,人无全才,扬长避短,个个成才”的育人观、学生观、人才观,树立全新的质量意识和服务意识,为学生生存和发展奠基,实现学校科学、协调、持续、健康、全面发展,办学生喜欢、人民满意的学校。

二、工作目标

1、坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为学校一切工作的出发点和落脚点,加强德育工作,创新育人模式,改进育人方法,努力构建“家校共育”素质教育工作新机制,开展学生喜欢的活动,培养学生自主管理能力和自我发展意识,提升学生思想道德境界,培养全面发展、特长突出的合格人才。

2、继续深入开展“素质教育质量效益双高工程”,推进 “双高工程”制度化、常态化,坚持科学的教育教学质量观,遵循教育规律、规范教学行为,确保“好”字当头,“好”中求优。发展好每一位教师,上好每一堂课,教育好每一位学生,争创泰安市“实施课程改革示范学校”和 “学生最喜欢的学校”。

3、全面深化课程改革,落实国家课程方案,设置学生喜欢的课程,保证开全课程,开足课时。加强校本课程的开发,优化管理,力争上档次、上水平。继续实施“科研兴师,科研兴校”战略,加大教育科研力度,加强教科研队伍建设,紧紧围绕教学关键问题搞好课题立项,深化教研教改,做好教师培训、课题申报及结题管理工作,提升科研水平。

4、加大课堂改革力度,全面打造高效优质课堂,构建学生喜欢的课堂。加强过程管理,狠抓教学常规落实检查。加强课型模式研究,突出抓好课堂设计和教学反思工作。加强领导干部听评课和专家团队听评课工作。重视选修课教学。做好“选课”“走班”教学管理工作。改革作业布置习惯,降低数量,提高质量,要求每位教师务必做到全批全改,各个学科的作业布置及批改的要求每学期由级部制定具体数量标准。

5、加强制度建设,积极推进人事工资制度改革,完善教师、班级、备课组、学生评价机制,依据省、市教师考核评价意见,制定学校教师考核评价办法,细化各项量化指标,使考评结果、工作量与工资挂钩,多劳多得,奖惩分明。

6、以汉语国际推广中小学基地建设为依托,进一步推进对外交流合作办学,拓展办学空间。

7、抓好行风建设及党风廉政建设,继续开展争创“ 泰山先锋”系列教育活动。加强队伍建设,师德建设,积极为教师的成才、成长创造条件,提供保障。努力提升教师业务水平和职业素养,增强工作责任感和使命感,培养学生喜爱的教师。

8、加强学校文化建设,提升学校文化内涵,积极创建全国精神文明建设先进单位。高度重视校园安全工作,构建和谐幸福校园,办精品学校。

9、进一步改善办学条件,优化教学设施,完成多功能综合楼的建设工作,做好教学区、家属区的后勤保障服务工作。

10、认真做好上级部署的各项专项督导、检查和综合督导、检查工作,加强教学督导,做好教学服务和管理工作。做好人事、宣传、档案管理、老干部、党团工会、计划生育等方面的工作以及上级交办的其他临时性工作。

三、工作措施

(一)加强理论学习,转变观念,提高认识,全面理解党和国家的教育方针,扎实推进素质教育。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,推进素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。要坚持德育为先,能力为重,全面发展、培养特长。树立正确的教育观、教学观、学生观、质量观、人才观,按教育教学规律办学,规范办学行为,不断提高办学水平和学生培养质量。

理论学习的重点是全国教育工作会议和国家中长期教育改革和发展规划纲要原文和专家解读,山东省教育工作会议和山东省中长期教育改革和发展纲要原文和专家解读,泰安市课程与教学工作会议文件,新课程标准和省2011年考试说明等。

(二)加强队伍建设,提升岗位执行力,提高工作实效。

一是继续加强领导班子建设,增强凝聚力,提升战斗力。

学校党委成员要自觉加强教育理论学习,自觉与上级保持高度一致。坚持“团结务实,求真高效”的工作要求和“廉洁、勤政、敬业、创新、包容、协作、民主、和谐”的十六字工作方针,坚持依法治校,坚持集体领导和民主集中制,坚持教代会制度,全心全意依靠教职工办学,在全体教职员工中建立团结友爱、互相尊重、互帮互助、民主和谐的“同志+兄弟”的人际关系。

二是加强中层队伍建设,提高中层干部理论素养和工作执行力。

中层决定输赢,细节决定成败。中层干部在学校各项工作中起着承上启下的作用,既是一线的指挥员又是具体工作的战斗员,中层干部的素养和水平直接决定着工作的成败。中层干部要增强责任感和使命感,增强忧患意识,从常规和细节抓起,铺下身子,真抓实干。中层干部要自觉加强理论学习、搞好行动研究、善于规划和设计活动并抓好落实。本学期始,中层干部实行岗位目标责任制、述职考核点评制、服务对象测评制。学校党委坚决支持并将充分发挥中层干部的教育教学管理职能,引领职能,提高执行力,同时也要求教师职称的中层干部一律上课和刚性指标听评课。

三是加强班主任队伍建设,将德育为首、育人为本落到实处。

本学期学工处将建立班主任成长档案,会同级部如实记录班主任工作情况,取得的标志性成绩和具体工作的考核情况。学校将继续加大班主任在教师聘任、评优树先和职务晋升中的权重,落实好班主任待遇,学校和年级通过双重考核、综合评价、绩效挂钩的办法调动班主任工作积极性。建设一支能够走进学生内心世界的师德高尚、业务精湛的深受学生喜欢的班主任队伍。本学期学校开展“我最喜欢的班主任”评选活动。

四是加强教研组长、备课组长队伍建设,全面提升教研组、备课组教研、管理水平。

本学期教务处要按照“三定”(定时间、定地点、定内容)要求组织全校教研组长、备课组长加强理论学习和业务研究。进一步深化细化集体备课和主备人公开课的基本程序和方法,全面提升集体备课和主备人公开课水平。开展集体备课及主备人公开课展示评选活动。分年级开展“同课异构”研讨活动、优秀备课组评选活动、优秀教研组长、备课组长评选活动、教学常规检查优秀年级评选活动。

五是加强党员队伍建设,充分发挥党员的先锋模范作用。

加强思想建设及基层党支部建设,继续开展争创“泰山先锋”、“两提高一满意活动”系列活动。加强廉政风险防控监管,层层签订《党风廉政责任书》。开展重温入党誓词活动、党员承诺践诺活动,提升党员的创先争优意识、科学发展意识、服务意识和廉洁自律意识,保证党员的先锋模范作用。做好党员发展工作。

六是加强教职队伍建设,培育优秀教师典型。

1、加强教职工思想道德建设,教育广大教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,认真贯彻判断教学质量的五条标准(一是学生身心健康,二是学生道德素质好,三是学生有特长,四是实践能力强,五是学业成绩高)。级部要落实好学校规定的教学常规周检查工作,并确保每周将检查情况一览表报学校办公会,对成绩较差的教师实行谈话告诫。鼓励有能力的教师开展周末大讲堂活动,鼓励班主任和学科指导教师利用周末组织开展有意义的课外活动,年级要做好相关管理并统计好教师课时量。全体教师都要做到尊重学生人格,关心爱护学生,维护学生的合法权益,促进学生健康成长,争做让学生喜欢的教师。

2、依托山东省教师教育网和校园网,做好教师和班主任继续教育工作,督促老师们进行学科跟进式学习,促进教师专业成长,提高教师专业水平和综合素质,培育名师。利用校园网建立班主任工作论坛、班主任工作方法宝典、班主任信箱等。努力提高教师队伍的整体水平,成为符合时代要求的教育教学工作的学习者、实践者、研究者、成功者。

3、做好省、市人才递进培养工程及各项业务评选的推荐工作和已入选人员的管理工作,充分发挥这部分人才在课程改革、课堂教学、课题研究等方面的示范性带动作用。贯彻落实《泰安市中长期教育人才发展规划纲要(2010—2020)》,加快学校教育人才培养步伐,鼓励更多的教师脱颖而出。

(三)加强制度建设,努力构建民主、文明、法制、和谐、幸福校园。

1、坚持教代会制度,共同建构学校发展愿景。

“校兴我荣,校衰我耻”,学校教育事业的发展关系到每一名教职工的切身利益。教师个人的专业发展、幸福生活指数的提高必须与学校教育事业的发展紧密结合起来,只有每个人都充分发挥的自己的聪明才智,爱岗敬业,无私奉献,立足本职,创造优异的业绩,才能水涨船高,将学校事业不断推向新的高度。

教代会就是发挥大家聪明才智的平台。教代会是党委领导下的民主管理学校一种具体形式和方法。新学期学校将召开教代会。会议将讨论并通过教师工作量制度,请假考勤制度和教师评价方案,用制度激励广大教师干事创业。

2、坚持集体领导,坚持民主集中制,坚持层层议事例会制度。

集体领导、民主集中是我党革命和建设工作经验的高度概括和总结,它既是一个制度和原则,也是一个具体的最优工作方法,要继续坚持集体领导、民主集中、层层议事例会制度。党委会和校长办公会是学校的决策机关,各中层部门和干部是执行层,其职责就是贯彻落实学校决定,不折不扣的执行学校各项决策,保证政令畅通;各位分管领导和处室、级部要坚持开好各类例会,做好记录,要求与会人员要按时到会,积极建言献策,学校将加大对例会的监督和检查

3、增强制度意识,全面加强学校管理工作。

学校有一系列关于教育教学管理的规章制度,涉及教师、学生等各个不同的层面,涵盖教育教学、校园安全、公务管理、财务管理、宿舍管理等方方面面。大家要牢固树立制度意识,切实落实好学校规章,杜绝工作的随意性。这也是衡量一个学校办学水平高低、管理水平高下的重要标准。新学期部门、级部要组织师生重新学习这些规章制度,切实规范行政行为,用制度管人、用制度管事,制度面前人人平等。

新学期要加强对各项制度落实情况的督查,特别是教学管理制度、学生管理制度、办公纪律、值班制度、请销假制度、公物管理制度等制度的督查,及时兑现奖惩,提高工作效率。

(四)扎扎实实,形式多样地做好学校的德育工作

树立“依法治校”、“德育兴校”的全新教育观,把立德树人作为教师的根本任务,把培养合格学生作为教师的基本目标,切实加强和改进学校德育工作,增强针对性、实效性。全校上下全员参与、齐抓共管,以活动为载体,寓教于乐,培育学生的“七自品格”,培养学生正确的世界观、人生观、价值观,培养学生良好的社会公德、家庭美德和行为习惯,促进学生全面发展,确保无违法犯罪现象发生。

1、努力构建学校、家庭和社区“三位一体”的德育工作新机制。

加强家校沟通,构建并完善学校、家庭和社区“三位一体”的教育模式。办好家长学校,加强对家长的教育和指导,多渠道、全方位提高德育工作的实效性;创造性地发挥学校家长委员会的作用,借助家长中的专家、学者、企业家、公务员等各种社会力量搞好班级、年级建设和管理。

2、加强以班主任为主体的德育管理队伍建设。

学工处级部要经常对班主任进行工作培训,开好班主任例会。本学期学工处将在各年级举办优秀班会展示活动的基础上开展学我校首次优秀班会展示评选活动。

3、增强制度意识,狠抓常规管理工作。

继续强化纪律教育,做实、做细学生的日常行为规范及班级的日常管理工作,狠抓学生常规管理和文明礼仪教育,重点落实“三条高压线”和“四个不允许”的规定。学工处、团委要加强对学生会、团支部、值周班、各类社团的工作指导,抓好两操一会(课间操、眼保健操、班会)、文明礼仪、校园卫生、学生公寓、宿舍内务、校园秩序(课间纪律、自习纪律、自行车停放、公务管理、黑板报等)等重点工作环节,举行“跑操比赛”,“宿舍文明月评比”,“卫生先进班级月评比”等常规评选活动及政府助学金的发放工作。开学第一周学校将重点检查校服和胸卡的穿戴、跑操等。

4、举办丰富多彩的德育活动,促进管理水平提高。

开展以“三条高压线”和“四个不允许”为主题的班会教育活动、“学雷锋,献爱心”系列活动、校园环境卫生评比活动、“学生社团活动DV展播”活动、“红歌大家唱”为主题的歌咏比赛、法制教育月活动、安全教育月活动、演讲比赛活动、中学生辩论赛、我喜爱的活动设计大赛、诚信教育、感恩教育、荣辱教育、责任教育、人生规划设计等活动激发学生的爱校热情和求知欲望,给学生提供展示自我的机会,达到“我参与、我体验、我成长、我快乐”育人效果。继续发挥《校园采风》、校园广播站、宣传栏的宣传教育作用,做好校园电视台的筹建准备工作。

各年级将根据年级实际创造性开展丰富多彩的教育活动,坚持活动育人,提高育人实效。学校组织开展德育教育创新活动案例评比活动。

5、加强心理健康教育工作。

继续上好心理健康教育课,全天候开放心理咨询室,发挥心理健康咨询热线、心理咨询信箱、校园网心理健康专栏的作用,建立与学生网上交流渠道,举办心理健康教育专题讲座,继续做好《校园心语》的编辑出版工作。

6、加强学生干部的培养。

发挥学生会、团委的作用,培养学生自主管理能力,培养一批责任心强、能干会管的学生干部队伍,提高学生自主管理水平。做好学生党员的发展工作。

总之,全校上下要树立“大德育”观,形成全员参与、齐抓共管的育人局面,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的德育工作机制,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节,创建学生喜欢的学校。

(五)加强教学工作,深入实施“素质教育质量效益双高工程”。

继续深入实施“素质教育质量效益双高工程”,深入推进新课程改革,按省市要求进一步完善各年级的课程设置方案,规范教学行为,改革教师评价机制,深入开展课堂教学改革,提高课堂教学效率。                         1、成立由业务校长、教务主任、级部主任、教研组长、备课组长等组成的教学工作委员会,加强对教学工作的调研与指导,强化集体备课,强调教后反思,夯实教学环节,做好常规检查,提高学生满意度。

2、深化课堂教学改革,打造高效优质的课堂教学。改变传统教学方式,推进学生自主学习、合作学习、探究学习和实践性学习等多种学习方式。教学过程中教师要做到紧密联系学生生活,巧妙构思课堂设计,加强师生课堂互动,优质完成教学目标。坚持“三讲三不讲”的原则,倡导学生“快乐学习”,强化当堂训练和科学训练制度。作业布置与批改要做到“四精、五必”—“四精”即“精选,精练,精讲,精批”;“五必”即 “有发必收,有收必改,有改必评,有错必纠,有缺必补”。加强课后辅导。学校将开展优秀教学设计、优秀教学案例、优秀教学反思、优秀试题、优秀习题库征集评比活动。

3、坚持每周四下午的教学工作例会制度。实行教考分离制度、学生评教制度及教室日志制度。修定并试行《泰山中学教师工作评价细则》,规范教师的教育教学行为,发挥评价和奖励的导向与激励作用,提升办学水平和质量。

4、加强常规管理,坚持质量监控。落实常规教学基本要求,不断加大对“备、教、批、辅、考、评”的检查力度,力求做到“严、细、实、恒、精”。严抓教学计划的制定和落实。加强教学各环节的研究与实践,继续开展好新授课、讲评课、复习课等课型模式的立标、达标活动。

5、继续抓好集体备课和教室日志的落实,继续实行主备人公开课制度,全面落实领导干部听评课制度和专家听评课制度,。建立健全教学质量监控体系。落实集体备课展示评比活动和教师课堂教学风采展示录像活动。

6、打造适应素质教育的高效课堂。扎实开展各类课型的教学研究,开展“同课异构”高效课堂探究活动,完善各学科各课型教学模式,优化教师教学行为和学生学习方式,促进教师“高效教学”、学生“高效学习”。

7、加强教师队伍培养,加大教育科研力度,搞好校本教研和校本培训,鼓励教师积极参加各级各类评课选优活动,促进教师专业发展。依托市人才递进培养工程,建立完善泰山中学“人才递进工程”培养对象的成长档案,加强对各类人才的“提档”培养,建立科学的管理考核办法,努力培养“科研型”、“创新型”、“学者型”教师,使教师成为教育教学工作的探索者、研究者。做好市级教学能手的评选推荐工作。

8、确保各年级教学管理目标的落实。高三认真按照2011年山东省高考《考试说明》的要求,把握好复习范围,控制好难度与进度,提高复习的针对性和实效性,提高教学效率,减轻学生心理压力,确保高考文理科和艺术类考生再创佳绩。高二要协调好各学科的教学,以提高学业水平考试通过率为目标,加强对学生的学法指导,因材施教, “分层教学”、“分层辅导”和“分层作业”,做好学生心理健康工作。确保学生知识素质、人文素质、创新能力和思维能力同步提高。进一步做好选课走班教学管理工作,做好暑期文理分科准备工作。高一按照国家课程方案,保证开齐开好规定科目和选修科目,为学生自主选课提供科学指导,教学面向全体,降低难度,控制进度,扎扎实实打好基础,培养学生对新知识的兴趣,加强对学生的个性化特长的发现和培养,继续开展好日语教学实践。国际部要做好中加班的教学管理工作。

9、做好教辅工作。充分发挥实验室设施、图书资料、学生阅览室、微机室、多媒体设施和网络资源在教育教学工作中的作用,科学有效地为教育教学服务。定期举行教师对教辅人员的评价考核工作,以便改进教辅工作,提高服务质量。

(六)教科研工作

立足教学实际,搞好教科研工作,使教育科研成为提高教育教学质量和办学效益的助推器,使“科研兴师,科研兴校”的目标落到实处,开创我校教育科研工作的新局面。

1、加强课题管理,组织召开“十一五”省、市级课题的主持人会议,督促各课题组落实课题研究及结题工作。做好“十二五”课题的选题、申报工作。

2、组织建立新一届学校兼职研究员团队。聘请部分年富力强、富有教育科研经验并取得一定成果的老教师,作为课题带头人;吸收一批热心教育科研的中年骨干教师,加入课题研究,担任课题的核心成员;发现培养一批事业心强、具有开拓创新意识、有志于教育科研工作的青年教师,增强学校教育科研的实力。

3、搞好教师培训工作,组织进行全国、省教育改革和发展规划纲要及市课程与教学工作会议精神的学习培训,加强师资队伍建设。

4、加强专家团队成员的管理和考核工作,继续做好专家团队听评课工作,及时推广听评课中发现的优秀教学课例。

5、加强校本课程的开发与完善。继续推动全校的校本课程开发工作,完善学校校本课程体系,对新开发的和已开设的校本课程进行评选表彰。

6、组织教师学习新课程标准,请科研方面的专家来校作指导,提高教师科研工作的针对性和实效性。举办新课程标准知识竞赛,组织论文、教学反思与感悟、新课改创新教学案、创新课评选活动。

7、继续办好《泰中论坛》,使其成为广大教师学习先进理论,交流教育教学思想的主阵地。本学期各年级、各备课组及各年级推荐的3位班主任均应至少要在《泰中论坛》上发表一篇不少于1500字的文章。

(七)安全工作责任重大,要常抓不懈,做细,做实。

学校高度重视学校的安全工作,一方面要加强建章立制与责任考核,落实“一岗双责”,另一方面要切实加强师生的安全教育,如各种应急知识的宣传、应急技能的培训、应急预案的演练等,并做好过程性材料的完善及存档工作,以落实治安防范责任制为抓手,完善制度,强化措施,营造健康和谐环境,杜绝安全责任事故,确保校园平安。开学初拟组织开展一次消防演练。

1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,加强师生安全教育。增强师生的安全防范意识和各种情况下的自护自救能力。加强实验课、体育课、综合实践课教学安全管理,确保师生安全;组织学生户外活动要有安全措施;组织学生校外活动要有安全保障。

2、认真学习《安全生产法》、《学生伤害事故处理办法》、《山东省中小学安全工作暂行规定》等规章和规范性文件并抓好落实,严格执行安全工作责任追究制,完善校园安全突发事件应急预案,组织学生进行应对安全事故的演练,落实各项应急措施。

3、定期对校舍、设施、公寓进行安全检查,防火、防盗、防踩踏、防触电、防溺水、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位,及时消除安全隐患,预防发生事故。

4、加强门卫管理,禁止无关人员和机动车辆进入校园。加强领导带班制度,落实学生宿舍安全管理制度,明确管理责任。加强校园周边环境综合整治,完善安全预警机制,确保师生生命财产安全和校产安全。继续做好校方责任险工作,化解与控制学校安全风险。

(八)加强对外交流与合作办学,拓展办学空间。

1、做好中加班的教学与学生管理工作,扩大社会影响力,做好新学期的招生准备工作。

2、积极争取创建中日班,进一步拓宽我校的办学空间。

3、充分发挥我校作为汉语国际推广基地学校的作用。开展与法国卢瓦尔大区建立孔子课堂的实质性工作,出色完成国家汉办、省教育厅、市教育局所交给的各种对外活动的接待任务,继续搞好汉语桥学生夏令营、海外校长团以及其他教育访问团的接待工作,为我校符合条件的教师积极争取海外汉语教师外派的机会。

    4、进一步加强与友好学校的交流与合作,拓宽双方合作空间。暑期继续做好与韩国槿映女子高中、雉岳高中师生交流互访活动。

5、积极和海外高校联系,拓宽我们输出学生的渠道,尤其开拓好留学美国、加拿大等市场。暑假期间组织中加班学生赴加拿大研修。

6、拓展出国留学渠道,扩大留学生输出数量,进一步提高学校的国际知名度。

7、配合相关部门,做好外国文教专家的管理与审核工作。

(八)后勤服务工作

牢固树立以教育教学为中心,全心全意为教育教学服务的思想,做好财务工作、物业管理及卫生工作,为全体教职工提供优质服务。

1、积极组织各项预算内、外资金收取,严格执行“票款分离”和“收支两条线”的规定,严格遵守有关财务制度要求,严格按照财务制度开展工作,认真做好各种帐务的处理,配合上级有关部门做好财务审计工作,往来款项的清理工作及会计资料的整理保管工作。

2、完成综合教学楼及阅览室设计、申报及建设工作,以满足选修、走班及实验的要求;做好水、电、暖以及各类房屋的维修及安全检查工作,完成教学区及宿舍区的供水管道改造;完成教学楼的粉刷,学校的绿化工作,校园卫生的整洁;出租房屋的收费及校产管理等工作。

3、对食堂工作进行严格管理,加强健康教育增强学生健康卫生意识,养成良好卫生习惯,组织好学生和教职工查体;做好卫生监督工作,做好卫生保洁工作,确保学生食堂、宿舍、教室和其他教学、生活场所环境卫生,做好传染性疾病的防控,杜绝公共卫生事故的发生。

4、做好教学供应工作。

(九)党、团、工会、督导工作

1、落实好党员干部学习制度,做好2010年师生新发展党员的培养工作,按时上交党费。继续开展“ 立足岗位做贡献,创先争优当先锋 ”为主题的教育活动,加强党员干部的培训学习,提高干部的理论水平、决策水平和管理水平。

2、加强团委工作。团委要做好团员管理、团员发展、团档管理、团费收缴等工作,发挥团支部和团干部的作用,会同学工处开展各类活动,做好学生管理工作。

3、加强工会自身建设,不断推进学校民主建设,重视教职工队伍建设,加大送温暖工作力度。充分发挥工会的积极作用。积极探索在教育改革与发展中,学校工会协调劳动关系、化解各种矛盾的新途径、新办法。深入广大教职工,为教职工办实事,发挥工会联系群众的桥梁纽带作用,开展丰富多彩、健康向上的文体活动,进一步增强教职工的体质,丰富教职工的业余文化生活。

4、做好干部值班、教学管理、后勤服务等工作检查督导,发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能,促进学校工作质量效益双提高。

5、大力推进学校民主法制建设,发挥“三个小组”的作用,进一步加强学校教代会制度建设和校务公开工作。

6、继续做好离退休老同志的工作,积极组织开展有益于老年人身心健康的活动。继续做好计划生育工作,维护女教工的合法权益。

7、做好宣传工作,加大宣传力度,宣传我校近年来良好的发展形势和教育形象,提高学校在社会上的良好声誉,扩大影响力。

我们坚信,新学期在上级党委和市教育局的领导下,在学校党委的正确指引下,全校教职工一定会更加团结,更加勤奋,更加爱岗敬业,以优异的成绩的成绩向建党90周年献礼,保持泰山中学持续、稳定、健康发展。

 

二〇一一年二月十五日

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