九乡新闻网飞火游戏我是大主宰:凯悦中学班主任一日工作常规（转）
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 05:15:11
班主任受校长聘任，全面负责班级学生德、智、体、美、劳等诸方面的教育和组织管理工作。班主任是班集体的组织领导者和教育指导者，在学生全面健康成长中起导师的作用，并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校、家庭、社会教育之间联系的作用。重视素质教育、加强常规教育、形成良好班风是班主任的职责。
班主任的基本任务是按德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作，全面教育、管理和指导学生，使她们成为有理想、有道德、有文化、守纪律，拥有健康体魄的合格接班人。现提出班主任工作一日常规，要求每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行，追求实效。
早读：查出勤、看仪容、督卫生
上课：抓预备、常巡视、促效率
课间：查行规、督安全、倡文明
两操：点人数、看动作、严要求
午休：定责任、多巡查、纠违纪
放学：多沟通、明状况、常引导
晚修：巧排座、勤跟班、保秩序
一、早读：查出勤、看仪容、督卫生
1、班主任早7.30分前必须到校，（因病因事不能到校，应按有关规定请假）查看总值班记录本，及时了解本班学生出现的问题。早读前应来到教室，检查学生到校情况。发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况；对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取得联系，把好请假关。
2、关注学生发型、衣着、首饰以及佩带校牌、红领巾、团徽的情况, 对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。
3、指导、检查班级及保洁区卫生情况，确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。对没打扫的值日生及时督促整改。及时纠正乱丢废弃物、桌面刻画、墙面污迹等现象。
4、督促学生及时上交各科作业，要求课代表在早读课开始前将作业本交给任课老师；并把每次缺交作业的同学名单报课任老师和班主任。制止学生早上到校做作业、对答案或抄作业等现象，并及时做出处理；督促学生在交完作业后充分利用清晨时光读书；确保教室内安静、良好的学习氛围，协助任课老师抓好课堂纪律，提高早读效率。
二、上课：抓预备、常巡视、促效率
1、指导、督促学生做好课前准备。要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。
2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。
3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。
三、课间：查行规、督安全、倡文明
1、班主任在课间应当经常到班级进行巡视，要求学生做到文明休息。指导学生在课间注意放松调整；要求学生不在教学区及走廊上喧哗、起哄、追逐、玩球；学生不得随意乱扔废纸、粉笔头等杂物；不得随地吐痰、倒水；不准跳摸班牌、门框；不准触摸电器设备；不得爬、坐在栏杆上；不得做任何危险动作；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不许骂人打架等。制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。注意课间教室的卫生、废纸篓的清理和课桌的整齐。观察并了解班级公物及其保管情况，发现损坏应及时调查、报修、教育和处理，坚决杜绝破坏公物的行为。
2、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，遵守公共秩序和社会公德，提醒学生见面打招呼、向老师和来宾问好，上下楼梯靠右行，不拥挤、注意安全。随时发现班级内出现的亮点现象和不良倾向，及时表扬鼓励和批评教育。
四、两操：点人数、看动作、严要求
1、课间操必须到场组织、督促学生排好队，认真做好广播操。检查出操人数，对缺席、违规者，必须采取措施，保证做操质量。
2、指定专人负责眼睛保健操的秩序，班主任也应经常到教室做好督促、检查工作。教育学生要懂得爱护眼睛，坚持认真做操。
3、 要求学生升国旗时要面向国旗，列队、肃立、脱帽、行注目礼；唱国歌时严肃认真，声音响亮；认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作；教育学生（含检查人员）在经过现场时，都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由走动。举行室内升国旗仪式或广播操时，班主任应当进入班级进行组织。
五、午休：定责任、多巡查、纠违纪
1、教育学生文明用餐、讲究卫生，节约用水、节约粮食，养成排队买饭菜、爱护餐具、随手放好收拾餐桌、餐具的好习惯，班主任要经常进入食堂了解班级学生就餐情况。
2、指定专人管理班级电视和电脑，午休期间安学校规定收看电视节目或团队活动。不定期抽查午休前教室里是否有打扑克、下棋等现象，教育学生教学区内不要进行球类活动。
3、指定专人负责午休纪律，如实记载情况，主动查看记录。应该不定时巡查午休纪律，把握第一手情况，对无故缺席、违反午休纪律者，要及时进行必要的引导、教育、处理，限定违纪学生改正。
六、放学：多沟通、明状况、常引导
1、班主任要经常深入学生宿舍（每周至少二次）、食堂了解本班学生的内务卫生及“三餐”、晚寝等情况。与生活老师沟通学生的思想行为表现，关注寄宿生身心健康。特别关注晚自习前学生活动情况。及时做好寄宿生的心理疏导工作，发现情绪波动者应及时沟通和引导，如遇棘手问题应或重大突发事件需及时向德育办汇报并予以解决。
2、班主任要指导班委会参与班级管理工作，培养和考察学生干部的工作能力，指导、监督干部的工作，提高其工作效率、责任意识，不包办、也不能全放。出现意外事故，班主任是第一责任人。与科任教师加强联系，了解本班学生各学科的学习情况，与科
3、及时批阅周记或《班级日记》，了解检查学生日常行为规范情况，及时纠正学生违纪行为；及时了解学校各项评比结果，采取措施，进一步整改。建立学生干部值日制度，坚持每天查阅班级日记，就事点评，达到树先进、扬正气、禁歪行的效果，努力形成良好班风。
4、经常找问题生、学困生谈话，了解和掌握情况，采取有效方法，做好转化工作。要及时与家长沟通学生情况，对待家长要热情。 严禁体罚和变相体罚学生。
5、离开班级应指定专人负责关闭电灯和多媒体设备、锁好教室门窗，管理好班级财产，并做好督促检查工作。
七、晚自习：巧排座、勤跟班、保秩序
根据学生的实际情况，安排好晚自习座位，指定专人负责出勤和纪律并作记录，教育学生提高晚自修效率，不许在自修课中看课外书、听音乐。每天早上查看《总值班记录》和班级记录了解情况，对无故缺席、违纪者，必须及时配合生管组、必要时联系家长，及时进行批评教育处理，督促其改正。
附：班主任每月、每学期工作须知：
在严格执行班主任每日常规的基础上，
每月：
1．和 名以上学生进行谈话，作好谈话记录。
2．对 名以上学生进行家访（电话或书信联络），按要求填写家访记录。
3．上交一篇班会课教案。
每学期：
1．制定一份班级（中队）工作计划
2．完成一份班级（中队）工作总结
3．上交一篇班队会教案
4．上交一份班级管理经验或其他德育类论文。
在学校的教学管理工作中，班主任工作是极为重要的。本周中学部谷主任为各位班主任提出了班主任的“一日常规”，望各位班主任学习并身体力行。“一日常规”如下：
1、 要求班干部检查当天的值日工作，保持教室清洁整齐；
2、 要求班干部维护好自习课各课余时间的纪律；
3、 要求班干部详实记录当天德育处的扣分情况（出勤、学习纪律、宿舍纪律、卫生等）；
4、 要求班干部督促学生关好门窗，爱护公物；
5、 要求班干部督促学生认真做好早操、课间操和眼保健操；
6、 要求班干部发现安全隐患、出现突发事件、安全事故及时向班主任、学校报告。
班主任一日常规 一、早上到班 1、教师一般在学校规定学生到校之前10分钟到校，或规定上班时间提前10分钟到校。班主任到校后，进班巡视班级学生状况，安排学生卫生保洁，及时到班检查学生卫生保洁状况，及时指导，对已完成保洁的学生提醒自习或根据安排，组织学生进行晨练。期间检查学生仪容仪表。 2、检查发型、衣着、首饰以及佩带校牌、红领巾、团徽的情况, 对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。 3、指导、检查班级及保洁区卫生情况，确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。对没打扫的值日生及时督促整改。及时纠正乱丢废弃物、桌面刻画、墙面污迹等现象。 4、督促学生认真读书，协助任课老师抓好课堂纪律，提高早读效率。 二、两操：点人数、看动作、严要求 1、课间操必须到场组织、督促学生排好队，认真做好课间操。 2、指定专人负责眼睛保健操的秩序，做好督促、检查工作。教育学生要懂得爱护眼睛，坚持认真做操。 3、广播操组织学生排队集合，确保安静、安全、守纪，队伍整齐、精神抖擞。随学生队伍到操场，站在本班最前方（进场时老师在后，到场后教师在前）配合体育老师认真纠正学生做操动作，老师不随意交谈，言行起到示范作用。 4、调整队列并观看做操情况，要求集合整队快、静、齐，动作规范整齐。 5、做操后统一集合、整队、依次有序排队回教室，讲评、结束。 三、上课：抓预备、常巡视、促效率 1、指导、督促学生做好课前准备。要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。 2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。 3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。 4、安排值周干部负责每节课前值日，提醒同学准备好每节课的学习用品，督促同学准备好每节课的学习用品并静息等待老师来上课。课后班主任及时了解信息。 5、课堂出勤和纪律情况由值日班长做好记录。班主任一天点评一次。 四、课间：查作业、督安全、倡文明 1、要求课代表在课间操之前将作业交到任课教师的办公室，并把每次缺交作业的同学名单报课任老师和班主任。要经常与科任老师联系，了解学生完成作业情况（是否按时、按质、按量完成），对不交作业的学生要及时联系家长进行教育。发现抄袭作业的或补做作业的要了解原因, 妥善处理。 2、经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。 3、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，遵守公共秩序和社会公德，提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行，不拥挤、注意安全。 五、中餐及午休 1、带领学生排队在指定区域就餐。 2、中预餐后班级、学生餐具的归还整理，教室清洁的打扫。 3、安排学生在教室内看电视、听广播或进行作业辅导等活动。 六、放学：多沟通、明状况、常引导 1、及时查阅《班级日记》，了解检查学生日常行为规范情况，及时纠正学生违纪行为；及时了解学校各项评比结果，采取措施，进一步整改。经常找问题生、学困生谈话，了解和掌握情况，采取有效方法，做好转化工作。 严禁体罚和变相体罚学生。 2、 离开班级应指定专人负责关闭电灯和多媒体设备、锁好教室门窗，管理好班级财产，并做好督促检查工作 七、其它 1、 积极组织学生参加学校各种活动，配合完成相关训练。 2、完成学校临时布置的其它工作。 3、协调班级各方面的关系，作好沟通交流工作，及时处理好班级事务。 4、班级重要事务及时处理，并在班主任手册上作好记录。 5、经常与家长取得密切联系，及时向家长汇报学生在校情况，客观、全面、发展的看待每一位学生。文明有礼的接待来访家长，和谐沟通，有效交流。 6、学生不在本班教室课时，应做到人走灯灭，并锁好教室门窗。 7、周一升旗仪式前，班主任按时组织本班学生排队到操场集合并认真参加升旗仪式，出现问题及时解决。 8、学生生病应及时与卫生老师联系或送往医院，急症应在第一时间进行处理并向学校行政及时报告，并配合前往医院诊治，及时通知家长共同处理。 9、重视学生生理、心理发展，重视与学生情感交流，善于发现学生情绪波动，主动沟通，从心理健康角度关注学生的身心发展。 10、积极与任课老师沟通搞好班级管理工作。若班主任有外出学习任务或请假，提前向年级组长、值日行政请假，并作好安排，做好交接工作。 一周常规： 1、做好学生本周教育重点计划，安排好班会内容，精心备课。 2、落实好周工作小结，填写班主任工作手册。 一月常规： 安排好本月工作重点，做到月月有计划，有重点。 落实本月黑板报内容 落实主题班会内容 落实家访学生 月底准时上交班主任考核相关材料 学期常规： 订好开学计划和作好期终工作小结，做到和学校内容相结合又具有班级特色。 一、早读：查出勤、看仪容、督卫生 1、早读尽量下到班级，检查学生到校情况，发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况；对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取得联系，把好请假关。 2、检查发型、衣着、首饰以及佩带校牌情况, 对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。 3、指导、检查班级及卫生责任区卫生情况，确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。对没打扫的值日生及时督促整改。及时纠正乱丢废弃物、桌面刻画、墙面污迹等现象。 4、督促学生认真读书，协助任课老师抓好课堂纪律，提高早读效率。 二、上课：抓预备、常巡视、促效率 1、指导、督促学生做好课前准备。要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。 2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。 3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。 三、课间：查作业、督安全、倡文明 1、要经常与科任老师联系，了解学生完成作业情况（是否按时、按质、按量完成），对不交作业的学生要及时联系家长进行教育。发现抄袭作业的或补做作业的要了解原因, 妥善处理。 2、经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。 3、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，遵守公共秩序和社会公德，提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行，不拥挤、注意安全。 四、放学：多沟通、明状况、常引导 1、关注寄宿生身心健康，多与生活老师联系，或打电话与家长多沟通，多下学生宿舍了解关心寄宿生的学习、生活情况以及宿舍的清卫和纪律情况，特别是关注晚自习前学生活动情况。及时做好寄宿生的心理疏导工作，发现情绪波动者应及时沟通和引导，如遇棘手问题应及时向有关领导汇报，遇重大突发事件需及时向学校汇报并予以解决。 2、注意培养和考察学生干部的工作能力，指导、监督干部的工作，提高其工作效率、责任意识，不包办、也不能全放。出现意外事故，班主任是第一责任人。 3、及时批阅《班务日志》，了解检查学生日常行为规范情况，及时纠正学生违纪行为；及时了解学校各项评比结果，采取措施，进一步整改。经常找问题生、学困生谈话，了解和掌握情况，采取有效方法，做好转化工作。 严禁体罚和变相体罚学生。 五、乘车：常提醒、讲安全、树规范、 1、教育走读生要文明、安全骑车，要自觉遵守交通规则，注意交通安全；不载人、不走机动车道、不闯红灯；进校门要下车接收检查，不在校园内骑自行车，自觉将自行车摆放在指定的地方。 2、要求学生放学后，必须立即离开操场回家或回宿舍。 六、晚自习：巧排座、勤跟班、保秩序 根据学生的实际情况，安排好晚自习，指定专人负责出勤和纪律并作记录，每天早上查看《班务日志》了解情况，对无故缺席、违纪者，必须及时配合生活老师、必要时联系家长，及时进行批评教育处理，督促其改正。
尧山中学班主任一日工作常规
（试行）
一、早晨
1、检查学生的仪容、仪表、及学生出勤情况，处理学生迟到问题。观察学生精神状态，关心学生身体健康。
2、督促学生按时出操，全员参与体育锻炼，保证早锻炼效果与安全。
3、升旗仪式、大型集会活动时，班主任要跟班，认真履行管理职责。升旗仪式、大型活动结束后，教育学生保持肃静，依次退场。
二、上午
4、做好班级的日常管理工作。提醒学生按时上课，遵守课堂纪律，按时完成作业，并及时了解学生上课情况。
5、督促学生认真做眼保健操。课间操时督促学生出操，配合体育老师让学生静、快、齐地站好队，清点本班人数，对不出操、不认真做操的学生督促其改正。
6、及时处理好学生旷课、迟到、早退现象，对擅自离校或未到学校学生，必须在第一时间与家长取得联系，问题严重的要报告政教处。
7、适时到班巡查，及时处理班级的偶发事件。
三、下午
8、重视日常保洁工作，指导课外活动课，进行安全教育，教育学生爱护公物。
9、整合教育资源，上好周一班会课（做好记录），组织学生参加学校的其他德育活动。小结本班学习纪律情况，及时表扬先进，鞭策后进。
10、指导检查班干部工作，评价班干部工作情况。
11、检查班级自习课、晚自习纪律和出勤情况，指导学生上好自习。
四、全天
12、加强课间巡视，抽查班级课间纪律，及时处理学生的偶发事件，特殊情况及时上报年级组、政教处。
13、强化节约、安全意识，掌握学生住宿情况。教育学生节约水电，保护好教室设施，做到人走灯灭，锁好教室门窗。及时发现班级安全隐患、电教设备的缺损情况，迅速上报有关部门，并作好记录。
14、认真及时完成学校安排的临时性工作，做好家长来访的处理接待。
15、加强个别教育，善于发现学生情绪波动，主动沟通，关注学生的身心发展。
16、主动与科任老师交流、协商班级情况，协调本班各科教学，及时做好培优转差的工作。
17、掌握特殊体质学生情况，学生生病应及时与校医联系或送往医院，急症应配合校医前往医院诊治，并及时与家长取得联系。
18、及时细致地将当日重要情况记录于《班主任工作手册》。《班主任工作手册》作为处理复杂问题的第一手资料，记录要及时、真实。
19、准时放学，注意安全提示。
20、学校安排的休息时间，要求学生遵守纪律，杜绝学生在宿舍吵闹或干其它事情，保证学生休息，保证本班学生宿舍文明、卫生。
肥城市白庄矿学校班主任工作一日常规（暂行）
班主任是班集体的组织领导者和教育指导者，在协调本班各科的教学工作和沟通学校、家庭、社会之间联系起着重要作用。现制定班主任工作一日常规，以加强我校的班级管理。
一、早巡教室：查出勤、看仪容、督卫生
1、班主任早晨必须按规定时间到校，（因事不能到校，应按有关规定请假）查看《班级日志》和《学生日志》（每日九个一活动情况），及时了解本班学生出现的问题。到教室检查学生到校情况。发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况；对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取得联系，把好请假关，对突发事件要及时与上报学校并作相应处理。
2、关注学生仪表及红领巾、团徽佩戴情况, 对不符合学生身份的言行立即进行批评、教育，并监督其整改。
3、指导、检查班级及文化墙、卫生区情况，确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。对没打扫的值日生及时督促整改。及时纠正乱丢废弃物、桌面刻画、墙面污迹等现象。
4、督促学生及时上交各科作业，要求课代表在早读课开始前将作业本交给任课老师；并把每次缺交作业的同学名单报课任老师和班主任。制止学生早上到校做作业、对答案或抄作业等现象，并及时做出处理；督促学生在交完作业后充分利用清晨时光读书；确保教室内安静、良好的学习氛围，协助任课老师抓好课堂纪律，提高早读效率。
二、午巡上课：抓预备、常巡视、促效率
1、指导、督促学生做好课前准备。要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。
2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。
3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。
三、课间巡纪律：查行规、督安全、倡文明
1、班主任在课间应当经常到班级进行巡视，要求学生做到文明休息。指导学生在课间注意放松调整；要求学生不在教学区及走廊上喧哗、起哄、追逐、玩球；学生不得随意乱扔废纸、粉笔头等杂物；不得随地吐痰、倒水；不准跳摸班牌、门框；不准触摸电器设备；不得爬、坐在栏杆上；不得做任何危险动作；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不许骂人打架等。制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。注意课间教室的卫生、废纸篓的清理和课桌的整齐。观察并了解班级公物及其保管情况，发现损坏应及时调查、报修、教育和处理，坚决杜绝破坏公物的行为。
2、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，遵守公共秩序和社会公德，提醒学生见面打招呼、向老师和来宾问好，上下楼梯靠右行，不拥挤、注意安全。随时发现班级内出现的亮点现象和不良倾向，及时表扬鼓励和批评教育。
四、两操巡质量：点人数、看动作、严要求
1、课间操必须到场组织、督促学生排好队，认真做好广播操。检查出操人数，对缺席、违规者，必须采取措施，保证做操质量。
2、指定专人负责眼睛保健操的秩序，班主任也应经常到教室做好督促、检查工作。教育学生要懂得爱护眼睛，坚持认真做操。
3、 要求学生升国旗时要面向国旗，列队、肃立、脱帽、行注目礼；唱国歌时严肃认真，声音响亮；认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作；教育学生（含检查人员）在经过现场时，都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由走动。举行室内升国旗仪式或广播操时，班主任应当进入班级进行组织。
五、放学巡安全、做总结：多沟通、明状况、常引导，关注走读生。
1、与学生做好思想沟通，及时做好心理疏导工作，发现情绪波动者应及时沟通和引导，如遇棘手问题应或重大突发事件需及时向德育办汇报并予以解决。
2、班主任要指导班委会参与班级管理工作，培养和考察学生干部的工作能力，指导、监督干部的工作，提高其工作效率、责任意识，不包办、也不能全放。关心和支持班级各级干部工作，建立班值日制度，坚持每天进行讲评，开展自我教育，树立正气，形成良好班风
3、及时了解检查学生日常行为规范情况，及时纠正学生违纪行为；及时了解学校各项评比结果，采取措施，进一步整改。建立学生干部值日制度，坚持每天查阅班级日记，就事点评，达到树先进、扬正气、禁歪行的效果，努力形成良好班风。
4、经常找问题生、学困生谈话，了解和掌握情况，采取有效方法，做好转化工作。要及时与家长沟通学生情况，对待家长要热情。 严禁体罚和变相体罚学生。
5、放学时要检查班级门窗、灯具关闭情况。
6、如有事离校期间应指定班干部或委托任课教师负责班级纪律、卫生、学习，管理好班级财产，并做好督促检查工作。
附：安全常规
1、班级如有学生离校外出活动，需事先到政教处进行外出审批与登记，经政教处批准后方可外出，外出活动结束后，应及时向政教处报告安全情况。
2、及时处理本班级学生在学习、生活、守纪等方面出现的问题。多与班级“暂差生”谈心，交流情感，分析现状，肯定成绩，指出问题，提出希望，并提出具体要求。
3、班级发生失窃或学生连续旷课、辍学、离校出走、违法犯罪、受到伤害伤亡等意外或重大事情时，除及时采取应急措施及时家访外，并应及时报告政教处或值班领导。
4、应经常对学生进行交通安全、游泳安全、防火防盗安全、活动安全、饮食安全以及遵纪守法、文明礼貌和公民意识等方面的教育。