风月奇谭是打真军吗:戏说领导风格

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/29 03:45:06
  一 领导风格分大小

 

举重若轻、大题小做的大领导,在战略上具有优势;更有推动时局、大变面貌、推进情势的天然力量。举轻若重、小事大忙的小领导,则在和平时期或在战术性工作过程中,更有其“适宜性”。

 领导干部大体可分为两种:一种是“大领导”,一种是“小领导”。这里说的“大”和“小”,并不以职位高低论,有的人职位高,却是“小领导”,有的人职位低,却是“大领导”。

 大领导是“调控型”领导,小领导是“工匠型”领导。大领导应付裕如,“眼中形势胸中策,缓步徐行静不哗”;小领导急不可耐,总是忙。大领导忙大事、忙职分事,忙得其所;小领导凡事忙,分内分外都忙。大领导干大事犹如做小事,平心静气,惠风和畅,什么事到他那儿都云淡风轻;小领导有点事儿就折腾,弄得惊天动地。

 大领导放手,喜用“有能耐”之人;小领导抓事,偏好“无威胁”之徒。大领导自己不忙,忙的是他的下属,让下属越忙越有积极性。小领导则好大喜功,凡事好当“第一小提琴手”,对布置下去的事总放不下心,总会跨过管理层级,直接干预,“亲自”指挥。

  故大领导之“大”,是胸襟格局大,是掌控能力大,是气度开阔,思路清晰,大智若愚,善于授权。有这样一种说法:一流的领导者,使人感觉不到他的存在;二流的领导者,只能让人仰视。

  小领导浮华,大领导沉静。小领导总是不断发出各种声响,所谓“报纸上有字、电视里有影、广播中有声”。上午开会,下午调研,晚上加班。周一说教育是根本,周二说农业是基础,周三说科技是关键。到了乡下,让你种果树;到了集镇,让你盖大棚;到了厂矿,让你搞技改。整天忙忙碌碌,真可谓“万事劳其形”。

  美国通用电气公司前首席执行官韦尔奇认为,领导者“忙碌”必须有意义。韦尔奇说:“有人告诉我,他一周工作90小时以上,我对他说:请你写下20件每周让你忙碌90小时的工作。仔细审视后,你会发现,其中至少有10项工作没有意义或是可以请人代劳。”韦尔奇说,有的领导者赞美勤奋而漠视效率,追求数量而不问收益。勤奋对于成功是必要的,但它只有在“做正确的事”与“必须亲自操作”时,才有正面意义。

  大领导玩大略,小领导玩小智。小领导忙碌,但行政绩效低;大领导从容,但行政绩效高。他们团队风格面貌也会不一样,小领导的团队,一般难以容纳高端人才,大多会由循规蹈矩、唯唯诺诺、能力平平者组成。

当然,不同风格,有时各有所宜。举重若轻、大题小做的大领导,在战略上具有优势;更有推动时局、大变面貌、推进情势的天然力量。举轻若重、小事大忙的小领导,则在和平时期或在战术性工作过程中,更有其“适宜性”。毕竟,对于变数不大的日常行政的“平庸”过程来说,小事大忙、细雨密云,有时也是难以避免的,也有一种存在的“合理性”。

二、戏说“领导” (此故事纯属虚构, 请勿对号入座

      有个故事,说实施新课程后,某校长心血来潮,随便走进一个教室准备听课。铃响了,来上课的是个地理老师,他拿了个地球仪放在讲台上,突然看到坐在教室后面的校长,想好好表现一下,就启发学生:“同学们,看看教室多了个什么东西?”学生齐答:“校长!”这下老师急了:“校长是东西吗?”学生马上回应:“校长不是东西。”

      校长听了会有何感想?醒悟之后的老师和同学们又该怎么办?这些已不需考究也无从考究了。我想借用的是人物身份,故事中的校长是领导者,学生是被领导者,而地理老师既是被领导者又是领导者。现实生活也是这样,从懂事那天开始,我们就和“领导”一词有着纠缠不休的关系,也许你就是传说中的领导者,也许是被别人领导,或许昨天是被领导今天领导别人,或许如故事中的老师那样既是领导者又是被领导者……那么,你是否仔细品味过“领导”两字,了解其中蕴含的学问吗?

      “领”,左令右页,一页一个指令,引申为引领带路。“导”,上己下寸,你肯定会说不对上面是巳不是己,哈哈,我告诉你吧,没错!把自己的每寸细节都做完美,让“己”成为“巳”,才有资格引导别人。由此可见,“领”和“导”结合在一起,是指引带路的意思。有资格当领导的人,应该是该行业中的佼佼者,而且具有独特的人格魅力。

      遗憾的是,现实中的领导往往不是这样!除了个别是名符其实之外,有的领导明明是外行偏偏要冒充内行,有的领导实质是溜须拍马或是见利忘义的小人。如果用金字塔结构图来划分,领导者是塔尖部分,而被领导者就是塔基。这有两层含义,一是说明领导者在整个群体是少数,二也隐含着领导者往往是踩在被领导者身体爬上去滴。

      写到这,想起若干年前一位老教师的话,他说这个世界每个人都要有一条路走,会教书的往教学上努力,不会教书的往行政方面发展……有时真的是这样。那好吧,既然你是领导了,我们愿意以“领导”的待遇尊重你,也希望你能“领导”的标准要求自己,这个标准,不是网上流传的那样:作报告坐在台上是“面向群众”,看戏坐在前排是“带领群众”,看电影坐中间是“深入群众”,出国考察是“代表群众”,义务劳动不露面是“相信群众”。应该是什么,我不说你懂的。

      最令人气愤的是,有些人在被领导之时,信誓旦旦地讨伐领导者,一旦鸡犬升天了,马上就换一副嘴脸,甚至变本加厉欺负别人。再此给所有的现任领导和未来领导一句忠告:你可以没有灵性,没有个性,但是千万别丢了人性!否则你就不仅仅不是东西,连人都不是了!

三、 关于某些领导的戏说
      一
  领导最善于把小事变大、把大事化小。
  因为,只有把小事变大,才能显示出领导的重要;只有把大事化小,才能看到领导的能力。
  二
  领导在成为领导之前,也最烦开会,他也不愿湮没在人丛里受罪。
  领导在成为领导之后,却最喜欢开会,因为只有这一时刻,他才能更深切地感到自己的身份和存在。
  三
  领导出现了腐败,其实并不是思想上出现了腐化。只是因为有这样的位置,有这样的自由,有这样的方便,难免不滋生那样的冲动,那样的潇洒,那样的放纵……
  四
  其实领导并不喜欢自己的孩子将来成为领导,他最希望自己的孩子学有所长、凭本事吃饭。或许,这就是为什么那么多的领导都热衷于把孩子送到国外。
  五
  当收下第一笔赃款时,领导也会几天吃不下饭睡不着觉。当然,到了后来,当有一笔钱捞不着时,领导又会吃不下饭睡不着觉。
  六
  领导最喜欢什么口味,领导夫人可能并不清楚,但大酒店的服务小姐绝对知道。领导,有时还不就是为了那种口味、那个人……
  七
  一个精明的领导,会同时重用两种人:一种是能陪他玩的人,一种是能为他干活的人。
  八
  领导不能吃别人嚼过的馍,前任留下的“半拉子”工程,领导决不会再去完成。哪怕,他再去制造一些新的“半拉子”工程。
  九
  卸任之前的领导,不时会向往一份清闲,卸任之后的领导,最难耐的却正是这一份清闲。
  十