九乡新闻网青山学院大学:教育之路向何处去2
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 05:23:35
我同事亲眼看到某小学门口期中考试后,一位男家长一巴掌把孩子抽翻在地!孩子鼻嘴立刻涌血,围观人都指责他,他抱头痛哭说:"我就这一个独苗,我哪舍得打他呀!我是没办法!!" 而孩子坐在地上不起来，双眼瞪着父亲......亲情里有了仇恨,谁之罪?? 王久辛敬致 12.9.夜. 【15】
向教育部长建议之8: 由于家长或因工作、能力等原因辅导不了孩子,只好给孩子报各种辅导班。可以说校外的所有辅导班,都是因为"家庭作业"派生的--如果不把教材拦腰砍一半,教师就无法不给学生留大量作业,以逼着家长给孩子报课外班,否则教师就根本完不成教学任务! 所以将教材拦腰砍一半,彻底慢下来,是教育改革的关键! 这样老师教学也就从容多了! 而校外班也没市场了,孩子减轻了负担,是家庭，学校，社会三方都有益。最最有益的,是孩子获得了身心的健康和快乐!! 王久辛敬致 12.10夜. 【16】 向教育部长建议之9：砍一半教材不是减少知识的传授,相反,是腾出时间与空间带孩子参加社会的公共公益及文体人文活动。以使孩子们的知识、心理、精神、性情、爱好等实现均衡与多元的健康发展。如果不砍,我预言:伴随着青少年心灵扭曲面的扩大与学习负担之重的无法减轻,青少年犯罪、自杀、失常的比例将会逐年上升! 故救救孩子们--他们在挣扎着!! 王久辛敬致 12.11.上午 【17】 向教育部长建议之10(兼答网友bingsongli之问)：关于择校风,其实质仍是学生负担过重直接导致的。如果将现有教材拦腰砍一半,让老师从容细致耐心地教孩子,那么教育质量就均衡了;换句话说就是:没有那么多所谓的"好学校"与"坏学校"了。关键是也要给老师足够的时间,让他们从容、甚至轻松地教学。如果全国统一将现有的教材拦腰砍一半,并将内容量以法律的形式确定下来,不许随便添加,并一以贯之下去,用不了几年,我坚信"择校风"自然会降下来,包括参报各种辅导班的歪风也会降下来! 这里的关键就是:要先将现有的教材拦腰砍一半,让教育彻底慢下来!! 王久辛敬致 12.11晚。 【18】 向教育部长建议之11：今晚[11日]好友唐大姐来电话,也许看了我的博文,张口便说她亲戚的儿子刚上初二一学期--自杀了! 为啥? 大姐说:每天写作业十一二点,彻底厌世了。学习本初是极其有意思的,现在是吃撑了硬往嘴里塞,而且日复一日,年复一年,这怎么得了啊! 有博友写博文称: 他也要疯掉了! 说的是孩子快承受不了啦,家长怕孩子出事! 我们都把话说前面,再不改---不赶快慢下来,非出大事不可!! 我有预感。希望引起部长注意啊! 王久辛敬致 12.12凌晨1点零八分 【19】 向教育部长建议之12：这个双休日(11~12),某校仅初一"思想品德"课所留作业:五课问答题,共57页! 以一页两道题算,就是114道题! 如少算:一题用三分钟看、一分钟答,最少也得456分钟 =7.6个小时!! 为何留这么多作业? 因为这是副课,一直给主课语数英让时间, 双休日了,不敢再让了,便一下子布置给了孩子们。而语数英的作业也比平时多一倍! 加上再去上补习班,孩子们受得了吗 ?不厌才见鬼! 我看这状况 ,教材砍一半都不行,砍三分之二才可能慢下来! 供袁部长参考。 王久辛敬致 12.12日午 【20】 向教育部长建议之13：当下中小学各门课都有"教辅",就是教材的教材,课本的课本,辅导的辅导。今天上午与中午我接了两个长途,都是看了我博文后向我"揭发"当下中小学校问题的朋友,例了上面所举的"课本的课本、辅导的辅导、教材的教材"的问题。他们告诉我说:这是出版商与学校合谋出版后~摊派给学生们的。实质仍是谋财! 我认为,这种随便加内容,而且没有法律约束的自由状况,太不可思议!太可怕了!在世界上的法制国家里教材等同于法律,怎么在咱们这儿谁都可以编印呢!!而且目的是挣孩子的钱! 所以我想还是只有一个办法: 砍掉现有教材的一半! 并立法,不得随便给教材乱加内容,不得随便给学生乱加课时。必须把这两项立法,才有可能根治"教辅泛滥"的问题。也是"解放孩子""救救孩子"的唯一方法。请袁部长参考。王久辛敬致 12.13.晚. 【21】 向教育部长建议之14：今天中午接了个长途,是看了我博文后向我反映问题的兄弟。他说他的女儿刚两岁多,但隔三差五就有来家里"动员"让给孩子报"学前班"的！
向教育部长建议之8: 由于家长或因工作、能力等原因辅导不了孩子,只好给孩子报各种辅导班。可以说校外的所有辅导班,都是因为"家庭作业"派生的--如果不把教材拦腰砍一半,教师就无法不给学生留大量作业,以逼着家长给孩子报课外班,否则教师就根本完不成教学任务! 所以将教材拦腰砍一半,彻底慢下来,是教育改革的关键! 这样老师教学也就从容多了! 而校外班也没市场了,孩子减轻了负担,是家庭，学校，社会三方都有益。最最有益的,是孩子获得了身心的健康和快乐!! 王久辛敬致 12.10夜. 【16】 向教育部长建议之9：砍一半教材不是减少知识的传授,相反,是腾出时间与空间带孩子参加社会的公共公益及文体人文活动。以使孩子们的知识、心理、精神、性情、爱好等实现均衡与多元的健康发展。如果不砍,我预言:伴随着青少年心灵扭曲面的扩大与学习负担之重的无法减轻,青少年犯罪、自杀、失常的比例将会逐年上升! 故救救孩子们--他们在挣扎着!! 王久辛敬致 12.11.上午 【17】 向教育部长建议之10(兼答网友bingsongli之问)：关于择校风,其实质仍是学生负担过重直接导致的。如果将现有教材拦腰砍一半,让老师从容细致耐心地教孩子,那么教育质量就均衡了;换句话说就是:没有那么多所谓的"好学校"与"坏学校"了。关键是也要给老师足够的时间,让他们从容、甚至轻松地教学。如果全国统一将现有的教材拦腰砍一半,并将内容量以法律的形式确定下来,不许随便添加,并一以贯之下去,用不了几年,我坚信"择校风"自然会降下来,包括参报各种辅导班的歪风也会降下来! 这里的关键就是:要先将现有的教材拦腰砍一半,让教育彻底慢下来!! 王久辛敬致 12.11晚。 【18】 向教育部长建议之11：今晚[11日]好友唐大姐来电话,也许看了我的博文,张口便说她亲戚的儿子刚上初二一学期--自杀了! 为啥? 大姐说:每天写作业十一二点,彻底厌世了。学习本初是极其有意思的,现在是吃撑了硬往嘴里塞,而且日复一日,年复一年,这怎么得了啊! 有博友写博文称: 他也要疯掉了! 说的是孩子快承受不了啦,家长怕孩子出事! 我们都把话说前面,再不改---不赶快慢下来,非出大事不可!! 我有预感。希望引起部长注意啊! 王久辛敬致 12.12凌晨1点零八分 【19】 向教育部长建议之12：这个双休日(11~12),某校仅初一"思想品德"课所留作业:五课问答题,共57页! 以一页两道题算,就是114道题! 如少算:一题用三分钟看、一分钟答,最少也得456分钟 =7.6个小时!! 为何留这么多作业? 因为这是副课,一直给主课语数英让时间, 双休日了,不敢再让了,便一下子布置给了孩子们。而语数英的作业也比平时多一倍! 加上再去上补习班,孩子们受得了吗 ?不厌才见鬼! 我看这状况 ,教材砍一半都不行,砍三分之二才可能慢下来! 供袁部长参考。 王久辛敬致 12.12日午 【20】 向教育部长建议之13：当下中小学各门课都有"教辅",就是教材的教材,课本的课本,辅导的辅导。今天上午与中午我接了两个长途,都是看了我博文后向我"揭发"当下中小学校问题的朋友,例了上面所举的"课本的课本、辅导的辅导、教材的教材"的问题。他们告诉我说:这是出版商与学校合谋出版后~摊派给学生们的。实质仍是谋财! 我认为,这种随便加内容,而且没有法律约束的自由状况,太不可思议!太可怕了!在世界上的法制国家里教材等同于法律,怎么在咱们这儿谁都可以编印呢!!而且目的是挣孩子的钱! 所以我想还是只有一个办法: 砍掉现有教材的一半! 并立法,不得随便给教材乱加内容,不得随便给学生乱加课时。必须把这两项立法,才有可能根治"教辅泛滥"的问题。也是"解放孩子""救救孩子"的唯一方法。请袁部长参考。王久辛敬致 12.13.晚. 【21】 向教育部长建议之14：今天中午接了个长途,是看了我博文后向我反映问题的兄弟。他说他的女儿刚两岁多,但隔三差五就有来家里"动员"让给孩子报"学前班"的！