梦想中的学校
(2011-01-08 17:27:32)
转载 标签： 教育
分类： 教育教学 坦率地说我希望有一个能真正实施超常教育的理想学校。这个学校可以面向全国招生，甚至可以招收国际的学生。希望能从幼儿园到高中一体化。当然，今后如果有可能，最好能再办一所大学。形成从幼儿园到大学一体化的超常教育。
当然，今后如果可能我还是希望能办一所所有学生都可以接收的学校。因为我相信孩子的成长是有规律的，教育应该是相通的，好的教育可以让每一个孩子受益。虽然他们的潜力有高低，但最好的教育就是要让每个还的潜能得到最大限度的展示。
为了跟好地了解每个孩子，因此，每个来申请的学生都要经过严格的测试和筛选，要做到对每个学生心中有数。
应该是一个寄宿制的学校。学校管理将采取国际规范的管理模式，食堂和宿舍都将实行规范化的服务体系。
学制是弹性的，也就是根据每个学生的实际情况设计进度。学生也可以根据自己的实际情况来设计自己的学习计划。老师的任务就是要根据每个学生的学习能力和学习程度，帮助他们制订适合自己的学习计划和进度。
在这个学校里，学生是学习的主体，一切以学生为中心。不过，学校里会特别注重学生品格和行为习惯的培养，特别关注学生的情绪发展和心理健康。我相信一个没有良好个性品质和心理健康的人是很难适应社会的，也很难跟人很好合作的。
儿童少年正是身体成熟发育的阶段，保证他们的健康成长是最重要的。学校会尽可能地安排他们的体育活动和接近自然、接近社会的机会。每星期至少有一天的时间走出学校，去大自然中、去社会上参加各种锻炼和社会实践。要把他们真正培养成既聪明又有实际能力的人才。
每个假期要组织学生参加冬令营或夏令营，甚至组织他们到国外旅行，进行学术访问，让他们从小就具有全球化的眼光，认识世界、了解世界，而不是心胸狭隘的井底之蛙。
由于学校将实行能力分级制，而不是根据生理年龄来分级，所以，孩子的年龄将具有很大的灵活性。9岁、10岁的孩子也完全可以上初中。因此，每个班级很可能有不同年龄的孩子同时上课。因为他们能力相近，所以进度比较容易安排，教学的效率也因此会提高。同时，因为他们年龄不同，在一起可以培养兄弟姐妹的情感，这真是我国独生子女所缺乏的。
教室里允许学生养殖自己喜欢的植物，学校里也可以饲养一些孩子们喜欢的小动物。当然，都是要经卫生检疫的。孩子是在亲自养殖、饲养的过程中培养博爱的胸怀的。
学校将努力提供方便读书的地方，学生可以有自己喜欢的读书空间、艺术空间和音乐空间。每天要安排一定的时间给学生自己安排。他们在自己可以安排的时间段做他们自己喜欢的事，而不用向老师请示。老师的责任就是保证每个孩子的安全，但不是干预学生的活动。
学校会经常邀请国内外各个领域的著名学者给学生们做专题讲座，启迪学生的智慧，培养他们的兴趣和探究的好奇心。
作业是不能没有的，但所有的作业都应该是孩子自己喜欢做的，而不是老师强迫他们做的。
法律法规是学校的必修课，因为只有知法懂法的人才能更好地保护自己，也才能更好地尊重他人。“实事求是”追求真理是整个学校的精神，而不是教学生弄虚作假。
就是这样一个学校，我理想中想创建的学校。希望这个学校能一直流传下去，成为未来学校的模板……
有共鸣者乎？
九乡新闻网