被老虎咬的女子照片:作文“刘翔成功的经历”范文名师点评(2011-02-23 17:28:35)转载标签： 高考教育情感人生社会作文 分类： 作文

作文“刘翔成功的经历”范文名师点评

作文题目：阅读下面的材料，按要求作文。

刘翔小学时主要训练跳高 ，100米短跑是辅助训练项目。在一次田径比赛中，刘翔跳高仅获第三名。而在100米短跑比赛中，他却跑得轻松自如，不仅速度快，节奏控制得也好。教练评价他“速度快、爆发力好、脚踝力量强，是块练田径的料，但是他的腰太长、韧带紧，这不利于他在跳高上的发展，而这正好符合跨栏的要求”。之后，刘翔就改练跨栏。

回顾这段历史，跳高教练顾宝刚 笑着说，如果一直练跳高，刘翔最多也就一个亚洲跳高冠军，而不像今天，成为“110米栏 ”项目的世界级明星。

刘翔成功的经历，在很多方面都给我们启示，请结合你的理解，写一篇文章。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不少于800字；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

老师您好：

寄去我的作文，请老师斧正。这是石家庄质检一的给材料考场作文，老师打分46分，我稍作了修改。我的作文一直在45-50之间，很少突破。我想超过50分，可很难。有什么好的方法吗？我写作的毛病在哪里？发展等级总是提不上去，请求指点。十分感谢！

千里马 需伯乐

世人皆知刘翔是“110米栏”项目的世界级明星，又有谁知晓他最开始是练跳高的呢？发现他这匹千里马的正是他的教练。如果没有教练的火眼金睛，一代名将是否就要隐于尘世？所以千里马需伯乐，人才需要发现者。

每个人不是天生的成功者，他们是在实践中成功，在摸索中前进。正因为这样，才会有许多因为选错了目标而被埋没的人才。所以我们这个社会不是缺少人才，而是需要发现人才的伯乐。韩愈说过：“世有伯乐，然后有千里马。”这明确告诫我们，人才需要被发现，善识别，深挖掘。比如刘翔，若没有教练根据他的自身条件，对他进行全面评估，建议他改跳高为跨栏的话，又怎么会有今天110米跨栏的世界级明星呢？也就恐怕只会像千里马一样“骈死于槽枥之间”吧！

同样是在体育界成功的人士易建联，当时在NBA名不见经传，与姚明相差甚远。然而他却以新秀身份被NBA某俱乐部签下。或许刚开始他的实力较弱，表现也不尽人意，几年之后却突然爆发出很强的实力，成为队员中不可缺少的一员。为什么会出现这样的情况，这与当初发现他的教练分不开。教练称，当时发现他时，就认为他可以成为姚明第二，果断签了他。实践证明教练是正确的。正是由于教练发现了易建联的优势，慧眼识出他平凡中的不平凡，才塑造了今天的易建联。刘翔与易建联的成功，让我们相信：千里马终需伯乐，人才终需识才者。

有了识才者，再加上后天的努力，成功的机遇才会降临。如果没有后天的努力即使伯乐发现了人才，他们一样会“泯然众人”。国际著名青年钢琴家郞朗，如果不是他父亲的慧眼识才，不惜花巨资培养他，就不会有今天为国争光的成就，后天的努力使得郞朗成为国际级大师。如果没有勤学苦练，就算伯乐发现了他，他也终会碌碌无为。如果刘翔自喜于自己的身体优势而不勤奋，再好的千里马也与众马无异。如果易建联只停留在他昨天的成绩上，那他也不会成为NBA里的明星队员。

千里马需伯乐，伯乐比千里马更重要。因为伯乐能发现千里马纵横天地的愿望，能实现千里马自由驰骋的梦想！

伯乐是人才成功的金钥匙！社会需要众多的伯乐。

【名师点评】

陈志杰：作为质检一的作文，该生想的是如何提高作文等次，那么就要注意高考判卷的一些规则。考场作文是戴着脚镣跳舞，意思是既要符合命题者的要求，同时还要在方寸之间舞出自己的美丽。

首先，该生没有理解“选准角度”的含义。2009年以前全国卷作文的要求是“选择一个角度”，字面的变化对于一般水平的作文可能影响不大，但对于高分作文，要求立意必须精准。命题中所给材料有两个人，刘翔和他的教练，两者的关系不是发现与埋没的关系，而是发现与改变或者提高的关系，该生“千里马需要伯乐”的立意属于“选择一个角度”，在立意范围之内但不是很精准。尤其是文章的第三部分“再加上后天努力，成功才会降临”的论述，虽然是有辩证思维，本意是想使自己的论述更为严谨，但是离“选准角度”更为偏远。

其次是作文的结构，新材料作文也是材料作文，材料作文的行文套路：引述材料，提出论点——评析材料，论证论点——联系现实，引申论证——总结论证，扣题照应。简单地说就是引、议、联、结。考场作文的文体必须规范。

建议该生至少应该在两个方面下功夫，一是精准地把握材料立意，二是要注意新材料作文的行文结构。

王玉华：从作者来信得知这是一篇材料作文——刘翔跨栏。必须改正这一说法，这不叫材料作文，而叫材料话题。材料作文是当年的一事一议文体。而材料话题是给一个范围，不限定文体。就该文体而言，最怕“放胆议论，跟着感觉走”。由于考生世界观和人生观、生活阅历的影响，难以提出明确的观点。因此，适合于“定位文思”。例如：“131文体”、“读后感”“书信体”“演讲稿”等容易拿分。

这篇考文仅就论据应用而言，最忌“堆积法”，即用事实论据累加。这是议论文一大忌。用刘翔跨栏、易建联打球两例证明“千里马需要伯乐”并不恰当。与其这样，不如说成“千里马需要伯乐发现和不断培养。”

分论点二出现“有了识才者，再加上后天的努力，成功的机遇才会降临。”联系中心论点，已经不是证明伯乐的价值，而是阐述“千里马的成长需要自身的努力”这就是文不对题了。以及最后总结论点，不能自圆其说，论点型题目又成了论题型“伯乐与千里