随身悠闲乡村生活txt:传记里的智慧

转载自《中国当代社会发展报告*优秀人物卷》 纪荣起 主编  《中国文化传媒出版社》出版  ISBN978-988-17571-5-9  第183页

什么是物质？物质就是一种客观存在。客观存在的，就是哲学的物质。客观存在的东西就要对周围起作用、产生影响。物质是无形的，有形的东西不是物质，而是一种物质形态。一个思想一旦产生，它就是一个客观存在，它就是一种物质，它对周围必定起作用、产生影响（这是我们在实际生活中总是混淆的地方和时刻，把物质和思想对立、把客观存在的思想和新产生的思想混淆、把思想状态和思想动能混淆。注：本文没有区分思想和意识的名称）。马克思主义思想不仅对周围起作用、产生影响，而且还诞生了新的国家政权、新的社会制度。物质和意识是相互转化的关系。一种思想在它产生时都是意识，而这种意识一旦产生，它就是客观的存在，就是物质，然后，再产生出新的意识或有形的具体的物质形态。比如：从原子弹设计到原子弹产品。

哲学的物质与反物质是一对最基本的矛盾。

矛盾理论的本质要求的是平衡，平衡是本质要求，不平衡是例外。平衡是动态平衡，动态平衡是生命的活力。

本人的基本哲学思想由三个基本原理组成：矛盾平衡性原理、相似性原理、系统性原理。矛盾平衡性原理如上所述；相似性原理就是说各个层次各个方面的矛盾性原理都是相似的；系统性原理就是说人类的一切思想认识的着眼点必须全方位整体性的考虑。分析、解剖、分角度研究认识问题是探究和认识的方法手段，而不是目的。

2．  文化

        任何民族的文化都有其独立完整性、连续性、不可割裂性，各民族的文化要相互融合、取长补短，而不是相互排斥关系。社会主义文化的全面彻底的替代性地融入每个个体生命的灵魂之中是社会主义最终实现共产主义的根本前提。

3．  教育

         高中不分科、大学三（或二）年级以下不分专业。

         我的理论实践是采用教育三原则：点面结合原则、高螺旋原则、天罗地网原则。 其效果是明显的。

         点面结合原则强调一个知识点要和整体的知识部分连贯学习；高螺旋原则强调一个学科内部各部分及各个学科之间要统筹安排教学，既不要交叉性过多重复，也不要单科知识的不必要重复；天罗地网原则强调各科知识各种各类知识要融会贯通教学。总之，教者与学者都要放得开收得拢。

        在教育教学的方式上，我主张环境式教学，特别是音体美课程更应如此。

        在个体的学习和教育的起点上，我主张从受精卵开始。人体的记忆是感应记忆，从受精卵开始，胎儿就具备了感应能力，我们与胎儿的对话和音乐教育都会被胎儿感应记忆，同样符合记忆的遗忘规律，并且这种记忆终生难忘。

        在个人知识结构的设计上，我主张以扎实完整的基础理论为教与学的基本构造点，公修科为主体，专业科为选择点，以专业研究方向为训练点，教、学与研究训练同步。大学公修科建议开设：中国哲学思想史，外国哲学思想史，马克思主义哲学；逻辑学，文章写作原理，语法学，修辞学，词汇学；高等代数，数学分析，数论；理论力学，电磁学，光学，无机化学，有机化学；计算机科学基础，程序设计原理；史论，中国通史，世界通史；中国经济史，世界经济史；宏观经济学，微观经济学；地图学，经济地理，文化地理，植物地理，动物地理；法学原理，宪法学，刑法学，民法学，行政法学，程序法学；情报学原理。当然，最好也安排系统的音体美基础理论教育

        我的知识结构分三个层次：第一层次是基础思想理论部分（包括哲学、历史、地理、政治科学、经济学）；第二层次是基本工具科学理论（包括数学、计算机科学、语言科学）；第三层次是研究方向部分包括经济科学理论（包括主题研究方向的基础理论、情报学、自主研究课题）。自身的实践证明，这种知识结构是可行的有效的。

4．  生产力和生产方式的关系

         本人认为，具体的生产力表现出一种与之相适应的生产方式，具体的生产方式是与之相适应的生产力的外在表现形式；生产力和生产方式是一个事物的两个角度、两个方面，同时产生，同步变化，同时消失，二者不是决定和被决定的关系，割裂二者，都将消失。它告诉我们，有什么样的生产力，必定产生什么样的生产方式；有什么样的生产方式，必定产生什么样的生产力。人为地催生和压制一方都是错误的、有害的、甚至酿成悲剧，就像爱情的双方是共生共亡的一样，不可能单方面先期存在或消失。

5．  法律

          本人主张法律制定与法律人才的培养必须同步进行，否则，都达不到目的。法律的制定应以立法思想为根本；法律的实践应以立法思想为指导原则。这样才能让法律在捍卫社会公平正义上天衣无缝，否则，法律永远有漏洞，一是因为法律的制定与修订永远滞后于犯罪的具体行为，二是一些枉法者恶意枉法，其手段花样无穷，主要的方法理由有：不作为、曲解法律原意、法律条文不具体难以操作。

6．  人口科学

          本人主张人类自身再生产要保持三个平衡：一是性别基本平衡，二是性别的年龄结构基本平衡，三是性别的地区性基本平衡。

7．剩余价值符合能量守恒定律

       我们通常把剩余价值仅仅理解为来自工人的剩余劳动，但是，工人的劳动是能量的消耗，这种能量来自食物的化学反应释放的能量，而这种补充能量需要的食物来自所得工资的购买。既然劳动力的能量是由工资购买的食物等量补充完成的，那么，剩余价值怎么来自剩余劳动呢？劳动力是一种能量，劳动力的能量来自食物补充，能量应该守恒，为什么出现剩余价值呢？能量守恒定律在这里失效了吗？不，剩余价值规律遵守能量守恒定律。

         科学常识告诉我们，人的体力来自食物的化学反应产生的能量，而食物的化学反应实质上是碳和氧的化学反应，并且氧占的比重更大。碳是用工资的钱购买的食物所提供，而氧大部分是大自然无偿免费不限量提供。因此，大自然免费提供的氧是剩余价值的本质来源。

8．  万有引力为未知的力

          万有引力是宇宙一种神秘的力量，其场的互补性场（比如，电磁与磁场，正电与负电）是什么？其全部功能、特性、作用、作用力中心是什么？其力的产生、转化、消失的条件是什么？仍然未知。搞清万有引力的意义是：人类就可以控制大（星体）小（微粒）宇宙，治愈疾病，揭示气功的搬运秘密、孙悟空七十二变的秘密。

9．生命科学

   （1）人体是一部天然的最完整的最集成的最精密的最高效的全自动机器和无线通讯计算机。

            人体是一部完整的全自动的机器，也是一部完整的最集成的无线通讯的最完整的最精密的计算机。

            人体的各个系统做到最集成的组合、各个系统做到最高效最精密的配合（自身调节）或决策和反馈再调节。

       （2）眼睛是摄像头（输入设备），没有看的功能，看的功能在大脑（主机功能）

10．爱因斯坦的速度和质量的关系只能在特定的条件下和特定的范围内适用

        物质的质量随着其高速运动的速度的增加而无限增加；另一方面，大家都知道，，光具有波动性和粒子性，，就是说，光子是一粒有一定质量的客观实在的物质，所以，按照质量与速度的关系，光粒的质量应该无限的大，并且具有超级巨能，但是，客观现实中的巨大数量的光粒子照射在我们身上和其它地方，都没有出现理论上的结果。不知道是理论上的漏洞，还是现实的偏差，还是自然界有应该难言之隐呢？或光粒子是宇宙的反物质在正物质的自然界中的一个表现呢？

11．哲学理论上说，反物质是客观存在的

        无论是人们是否知道、或用猜想、还是用科学技术方法获得的负电子、负质子、反物质来说明反物质的存在，都不影响反物质的马克思主义哲学的实在性。事实上，物质和反物质是一个东西的两个角度的影像，或者一对矛盾，或者一对矛盾的两个方面。正负相遇变成“无”只是人们的一种视觉而已。人类没有看见没有感觉的东西并不能否定它的客观存在。人们难以得到反物质难以看到反物质的难度在于人类站立在一个假设为“正”的物质角度，所以，人类去观察一个假设为“负”的物质角度就有相当大的难度。就像一个人难以看到自己的背部一样。有人比喻说，二维空间人看不到三维世界。

13. “负圆”（即“圆”的半径为“负数”）对应“反物质”世界

研究数学时，当我们在实数范围内遇到偶次方数之和等于负数时，便是“无解”或是“无意义”，于是，便设想了“虚数”，产生了复数理论；但是，当我们遇到“无穷大”和“无穷小”的“数”时只好用符号表示；还设想用“极限”取“极值”；数学也出现了“奇点”；当两个（或几个）数的平方（或偶次方）之和等于一个正数时便是“圆”（或“椭圆”），随着“半径”趋于“零”，“圆”也缩小为“零”，但“半径”继续“缩小”时，“圆”的“半径”转向了“负数”，于是，便成了“没有意义”的数学式子。数学是一个描述世界的完整的世界体系，但我们发现数学问题时，总是试图用弥补的方法去解决，实在弥补不了了，就成了“无意义”的数学问题。事实上，数学的“无意义”就是我们还有一个“未知的世界”没有发现，这就是在“实数”世界之外还有一个“反物质”世界，就是说，“实数”对应一个“反物质世界的数学”而不是仅仅对应一个弥补（扩大）还在原世界的“复数”理论。

数学的“负圆”、“无穷大”、“无穷小”、“奇点”等等都源于一个未知的世界，这也就是“反物质”世界。“物质”世界和“反物质”世界构成了一个完整的圆（循环）。宇宙没有停止变换，人类的认识也没有停止，一切都在继续中。

12．极光更像是导线在磁场中作用的结果

            现在对极光的推测有几种，但我认为把带电粒子流看作导线，电流产生磁场，然后与地球磁场相互作用，在强大地球磁场的作用下把带电粒子流汇集在地球磁场的强力区域，高度汇集的带电粒子流的强大能量发出光，这种光便是极光。

13. 宇宙起源于“大爆炸”吗？

宇宙的形成用大爆炸理论解释应该是一个有疑问的理论。其至少有以下疑点和事实：

一．爆炸前的粒子有多大？其密度有多大？其爆炸的当量有多大？爆炸前的粒子周围是纯粹虚无的空间吗？这个虚无的空间有多大？这个虚无的空间是怎样形成的？这个“虚无的空间”不存在，而是由粒子爆炸产生的空间？

1.如果粒子无直径，那么，宇宙就是从虚无中走来（虚无可能就是反物质）。宇宙从无形走向有形。

2.如果粒子有直径，那么这个有形的原始粒子是如何来的呢？

3.一个粒子的密度能够支撑现在如此大的空间吗？能够膨胀出如此多的物质吗？

4.一个粒子能够保存如此大的能量吗？

5.如果粒子爆炸前的周围是虚无的空间，那么这个虚无空间又是任何产生的呢？虚无的空间又有多大呢？

6.如果虚无空间在粒子爆炸前不存在，而是由粒子爆炸胀出的空间，那么，地球的运转速度应该逐渐变慢（能够用惯性定律解释吗？），至少地球绕太阳运转的半径应该变化（或走向太阳，或远离太阳，或可以在走向的过程中受力的作用的调整而变化）。

     二．人类现在所说的“宇宙”概念是指人类生存的这个完整的自然空间世界，并不包括“反物质世界。就像看一幅画，正面是图画，背面什么也没有（“无”）。

     三．“反物质”存在；“反物质”世界也是一个“世界”或“宇宙”；而这个“宇宙”不包括在人类所说的宇宙之内；我们的生存的这个“物质宇宙”和“反物质宇宙”构成一个完整的“宇宙世界”。

推论：由以上疑问、条件和事实得出，宇宙大爆炸理论难以解释。下面的解释似乎更合理：人类生存的“宇宙”世界是由“反物质”世界“转化而来”，并且，可以“相互转化”；“物质”和“反物质”同时存在（共生，或者说，相互以对方为生存条件），相互转化。

我们人类生存的宇宙世界不是“大爆炸”产生。由一个高密度高能量的粒子大爆炸产生出来宇宙解释，很难信服。这个粒子大爆炸前的虚无空间怎么来？或者假设是由大爆炸“产生的空间”，那么当大爆炸的能量耗尽时，这个空间归于何处呢？按照能量守恒定律，大爆炸的能量耗尽时，整个世界应该归于“无”或一个“粒子”，在“无”或“粒子”中再“核爆炸”，重新产生新的“宇宙”，开始“新一代”的“宇宙生活”。不过，宇宙的能量耗尽时，变成一个“粒子”（普通物质），很难解释；宇宙能量耗尽时，变成“无”，再由“无”出现“核爆炸”，产生“新一代”的“宇宙”，更容易解释。但是，由大爆炸产生宇宙的理论，没有“反物质”产生宇宙的设想更容易更合理，因为“物质”和“反物质”是客观的世界之间的相互转化，即一个“硬币”的两个“面”，只要翻过来即可；而“大爆炸理论”是由“零点”转化为“无限的宇宙”，再由“无限宇宙”转化为“零点”（宇宙的能量耗尽时，必然归结于“零点”），或再“大爆炸”，或“宇宙”永远消失（但这不符合能量守恒定律）。如果大爆炸理论把宇宙起源于“无”归宿于“无”，这个“无”可能就是“反物质”。

需要指出的是：这个由“正物质”和“反物质”共同组成的“宇宙世界”是怎么产生的呢？不知道。

14.宇宙星系是一个大圆盘吗？

   至今为止，人类的一切活动都没有离开太阳系，而太阳系仅仅是宇宙中的一个小星系，即太阳系是宇宙的一个点。如果宇宙所有的星体位于一个“圆盘”上，那么，地球上的人类就是站在“圆盘”上看“圆盘”，常识告诉我们，圆盘上的人不可能看到圆盘，人类现在不可能看到宇宙星系的形状的。宇宙星体都排列在一个“圆盘”上，这仅仅是假设；所谓的“陀螺”运动也仅仅是假设，并且这些很难有一个天体能够承担这个宇宙中心的任务，也与宇宙大爆炸理论相矛盾，当然，大爆炸理论也待检验。

15.人类的活动将改变星体运动轨道

 人类在地球上的活动，改变了地球重心的位置，从而必将改变地球及天体的运动轨道。

16. 社会主义的根本任务是文化建设

社会主义的根本任务是用完整的社会主义文化塑造社会全员，没有融于血液中的社会主义思想文化根基，大厦便是建立在空中之楼阁，而文化建设需要千百年。

二．本人目前影响世界行业革命性的可以公开的技术成果如下：

1．  免充气不爆胎轮胎技术

          现有技术生产的轮胎有两个致命的弱点，一是怕利器扎破，二是怕炎热天气胀破。免充气不爆胎轮胎技术，彻底破解了这两个致命弱点。让车轮无忧无虑滚滚向前。

2．  超级微创伤手术刀技术

           现在的手术有三个缺陷，一是治病的同时也致病，给病人带来巨大永久的伤害，刀口是永久的伤害，好多人以为刀口只是一时的伤害，这是误区，必须重视，且手术后还需要住院，二是对老弱小危重病人不适应，三是现在的大一点的手术都需要专门的手术室，手术过程复杂，消毒技术要求高而严格。

            超级微创伤手术刀，几乎做到只治病不致病不产生新的伤害，并且对老弱小危重病人全适应，而且在门诊就可以做任何适应的手术，简单方便，一般不需要住院。但本技术也有不适应的病种。

3．  无芯笔技术

           无芯笔没有独立储存供油墨水的部分，把各种笔的生产工艺统一简化为一种简单的生产工艺，并且可以重复使用；由于油墨水可以随时更换或现用现装，也就不需要考虑油墨水的保质期概念，也不存在一次性笔芯或一次性笔的油墨水因过保质期后笔芯或整个笔报废的产品损失的经济风险问题；毛笔也统一到本生产工艺之中，并且为自来水毛笔；各种笔杆、笔头、油墨水之间全通用；一些专用的有毒性的油墨水可以停止生产，进口的所谓保质期长的优质油墨水可以减少或停止进口，用国产的廉价的油墨水替代。

4. 厨卫下水道新设计、新产品，新一代行业替代性产品

               工艺简单、成本低、原材料节约、安装简单、维修简单，并且不再对邻居生活产生任何影响。

      5.绿色玻璃，新一代替代产品

                可以自动净化空气、自动调节空气，适合家庭、办公、学校、工厂   企业等等几乎所有场所。

       6，地球通讯新一代全面升级替代性系统

               本技术，不受高山、大洋、深林、地壳等等的限制。理论上说，可以穿越地球直接通讯。