陈赫被跑男孤立gif:2011年6月3日《中国教育报》对我校进行专题报道

2011年6月3日《中国教育报》对我校进行专题报道

　　利辛集古为驿站，是古代传递官府文书和军事信息的场所。据1679年《颖州府志》记载，自颍州至蒙城，途中有插花铺、桃园铺、利现铺等，“利现”二字谐音为 “利辛”。因西淝河是利辛的母亲河，又称“黄湖”、“文州”和“西淝河故道”。安徽省利辛县第一中学就坐落在具有浑厚历史底蕴的县城中。
　　近年来，利辛县第一中学，坚持“规范、和谐、卓越”的发展理念，秉持“立志弘毅、修德成器、求学精深”的校训，以“制度立校、人文兴校、科研强校”为引领，锐意创新，务求卓越，积极构建幸福一中，鼎力办好人民满意的学校，取得了显著的成就。学校先后被授予为“全国消防安全教育示范学校、全国百强特色校、中央电化教育资源应用建设示范单位、全国群众体育工作先进单位、全国知名中学科研联合体常务理事学校”等多项荣誉称号，谱写了一曲与时俱进的发展赞歌。
　　一、“先进理念、优秀团队”是打造名校的制胜法宝
　　利辛县第一中学创建于1958年，历经50年的风雨浸染，伴随着历史的栉风沐雨，学校已经成为一所安徽省示范性高中，在当地的百姓心目中就是一所响当当的品牌学校。目前，学校已经发展为占地163亩，建筑面积107080平方米，教育教学设施齐全，实验电教器材完善，藏书10万余册，报刊资料260余种的现代化学校。
　　近年来，为了谋求更好更快的发展，学校党政一班人站在教育发展的制高点，不断丰厚学校的文化底蕴，在王学哲校长的带领下，对学校原有的“规范、和谐、卓越”的发展理念，传承创新，与时俱进，审时度势地提出了“幸福一中”的办学新理念，为学校的发展确立了正确的方向。即学生通过在利辛一中学习和生活，体验到学习的快乐和生活的多彩，实现健康成长和全面发展，并为今后的幸福人生奠基；教师通过在一中的工作和生活，增强自己的职业责任感，提升自己的精神境界，实现教师的人生价值，生活得更有尊严和更加幸福；通过对学生的教育、对教师的培养和引导，使学生和教师对社会产生良性影响，从而为社会的和谐幸福做出新的贡献。
　　走进利辛县第一中学，一种和谐的春风扑面而来。“幸福一中”新理念给一中人带来了全新的变化，“和谐一中”的氛围催生着这所学校在办好人民满意教育的道路上再创新的辉煌。目前，学校已发展为拥有在校学生6802人，教职工 379人的规模。其中特级教师3人，中学高级教师113人，中学一级教师133人，硕士和在读硕士50多人，有27人荣获省市教坛新星称号。就是这支优秀的团队，在先进的教育理念引领下，为学校的全面发展建功立业。2010年，吴峰副校长被评为全国先进工作者，张帮群主任被评为市专业技术拔尖人才，朱文成副主任荣获市政府特殊津贴，赵翠琴副主任被评为亳州市十大女杰，席茜老师在安徽省美术优质课大赛中取得第一名，并荣获一等奖，朱润、王伟红老师在全省数学优质课、语文优质课大赛中均荣获二等奖，侯纯广老师还成为亳州市唯一代表安徽省远赴新疆支教的教师。
　　在教科研方面，由王学哲校长承担的国家级科研课题《信息技术条件下新课程教学方式实验研究》正式立项，由吴峰副校长担任课题组长的安徽省科研课题《富集网络教育资源，整改优化教学过程》、《优化青年教师培养途径，缩短青年教师成长周期》已经取得很好的科研成果。仅2010年，学校在国家级和省级刊物上发表的论文有50多篇。在安徽省举办的各类征文比赛中，该校杨雷、王伟红老师荣获一等奖，李恩伟、席茜、王宗三、沈辉、李宁老师荣获三等奖。2010年在亳州市教育系统评比中，该校荣获高一年级进步奖、高一年级贡献奖、高三年级进步奖。在安徽省学科竞赛中，学校有70多人次获得安徽省和亳州市的奖励。高考成绩取得了跨越式发展，2010年学校高考本科达线1664人，比上一年增加258人，本科达线率在全市居于第二位，一批优秀学子走进全国的高等教育殿堂，为祖国的现代化建设输送了大批人才。
　　学校也因此获得了“安徽省绿色学校、省绿化模范单位、省体育传统项目学校、省学校艺术教育工作先进单位、省电化教育一类达标学校、省现代教育技术实验学校、省知名家长学校、省示范中学生团校、省女教职工工作先进单位”等多项殊荣，并多次被评为“亳州市教育系统先进单位、市文明单位、市人才工作先进单位、市师德建设先进单位、市安全文明学校”等称号。
　　二、“追求卓越、崇尚一流”是打造名校的根基所在
　　利辛县第一中学，作为安徽省的一颗璀璨的教育明珠，在办学工作中缘何赢得社会各界的广泛关注？关键是学校以“办好人民满意教育”为己任，坚持“教育第一、育人第一、服务第一”的理念，站在“教育是民族振兴的基石”的发展高度，走出了一条“内强素质、外树形象、打造品牌、全速发展”的特色办学之路，从而为安徽省和我国教育事业发展做出了积极的贡献。
　　深入挖掘这所学校的经验和秘诀，“追求卓越、崇尚一流”的治学思想就是这所学校成为历史名校的根基所在。专访中，利辛一中王学哲校长对此作了这样的阐述：“要问我们学校是如何做到又好又快发展的？追求卓越、崇尚一流是引领学校发展的不竭动力。多年来，学校党政一班人和全体师生一道用心谋划学校的发展战略，绘制出学校发展的蓝图。近期目标是五年时间实现办学水平在市内领先；中期目标是在前者的基础上，再用三、四年的时间使学校成为安徽省优秀示范高中；远期目标就是把学校打造成为皖北名校，为国家和地方经济建设培养更多的优秀人才。”
　　为了实现这一目标，近年来，利辛县委、县政府不断加大对学校的支持力度，投入巨资新建了利辛一中新校区。滨河新校占地340亩，总建筑面积101000平方米，包括三座教学楼，一栋办公楼，六座学生宿舍楼，两座食堂，艺术楼、实验楼、图书馆、体育馆各一座，标准化操场两个，篮球场、羽毛球场三十个，可容纳160个教学班、近万名学生的规模。滨河新校滨水而居，超前规划，高端设计，造型前卫，环境优美，设施一流，充分体现出了科技、人文和自然的高度融合的设计理念，学校硬件建设在安徽省内领先。滨河新校的建成，将从根本上解决利辛一中教学硬件资源紧张的局面，大大提升优质教育资源的效能，让更多的孩子享受到优质的高中教育资源。到2012年9月一所全新的现代化学校将矗立在利辛人民的面前，它将为万千学子在这里学习科学文化知识、放飞希冀与梦想提供更加优质的教育环境。
　　问渠那得清如许，为有源头活水来。利辛县委县政府的倍加厚爱，为学校的现代化发展注入了无限的生机与活力。现在的一中人不断深化教学改革，推出年级部管理制，让副校级干部直接担任年级部主任，鼓励年级部之间展开良性竞争，允许各年级部创建不同风格的管理模式。各年级部内部之间又分为若干个协作组开展竞争与合作，从而形成了扁平管理、竞争有序、自主创新、充满活力的教育教学管理新体制。目前，年级部管理制和绩效考核制已成为驱动这所学校全速发展、实现赶超的双重动力源泉，诞生了教学管理的四大模块。即教学交流模块、教学大赛模块、教学科研模块、教学绩效考核模块。教学交流重合作，教学竞赛讲竞争，教学科研求创新，绩效考核重公平。在此基础上，学校又不断精化每个模块，通过两个层面的运筹经营，求得整体教学质量的提升。
　　首先，教学交流凸现内涵。近年来，利辛一中通过集体备课制度、公开课制度和名师讲座制度来加强学校的品质内涵建设。每个学期学校都要确立不同的主题，指导教师全面提高教学效率，通过讲、听、评、改，有效促进讲、听两方面教学水平的提高。走进该校，名师讲座是该校集体教研中的一处亮丽的风景，名师讲座传授高超的教学经验，传播先进的教学理念，辐射卓越的人文精神，展示攀爬求索的高度。例如，在交流中，特级教师吴峰、张帮群、朱文成，以及安徽省教坛新星代辉等名师精彩的展示，为学校的快速发展起到了积极的作用。
　　其次，外部交流彰显跨越。近年来，学校还积极开展对外交流，积极开展“走出去，引进来”活动，借他山之石，丰富学校内涵。在“引进来”方面，学校邀请全省特级教师来校上观摩课，同时，还邀请专家教授给高三全体学生做高考心理辅导讲座。此外，又举办亳州市数学教学研讨会、体育学科优质课评选活动、市首届体育高考模拟考试、县第十一届初中联谊会、九年级联考评析会、校第三届素质教育公开周等活动。在“走出去”方面，学校先后委派大批教师赴北京、上海等先进地区地学习考察，了解最新的教育教学经验，先进的教育教学理念，促进教师的专业化发展。一批优秀的教师在省市县各级教学大赛中，摘金夺银，取得了丰硕成果。
　　三、“和谐文化、提升品位”是打造名校的品质内涵
　　立教之本，在于树人；文化之本，在于塑魂。站在历史与现实的连接处，利辛县第一中学为什么能够得以快速发展？除了有一个先进的教育理念，一支优秀的团队，一流的管理与教学模式之外，还有一个显著的特征：就是和谐的校园文化为学校的品质内涵建设，创设了一个广泛的舞台与空间。
　　谈到学校的文化发展，王学哲校长讲：“校园文化是一所学校的底蕴所在，也是一所学校凝魂聚智的地方。根深者叶茂，叶茂者昌盛。一所学校只有深厚的文化底蕴，才能卓然出群，持久繁荣。学生毕业离校若干年后，但母校的浓郁的文化氛围是无法忘怀的，因为这种文化氛围常常影响到他们一生的走向。”
　　多年来，利辛县第一中学就是以这样的思想文化精髓，构建了一所令学子向往的育人沃土，创设了一处放飞梦想的文化乐园。走进一中的校园，“文化兴校”的品质内涵构成了这所学校文化高地。校园网站、校园之声广播站、电子屏、宣传栏、宣传牌、校园艺术节、校园科技节、学校运动会、征文比赛、演讲比赛等校园文化，精彩纷呈，比比皆是。丰富的校园生活，展示着师生风采，鼓励着特长发展，促进着学生全面发展，提高着教师的职业幸福感。
　　近年来，为进一步繁荣校园文化生活，学校各种文化社团有应运而生，为师生的全面发展提供了可靠的保障。由王学哲校长亲自牵头组建了学校羽毛球协会，由何圣副校长牵头组建了学校太极拳协会，由吴峰副校长牵头组建了学校围棋协会，由任锋委员牵头组建了学校美术协会、书法协会和摄影协会。校领导的率先垂范，使整个校园的文化氛围空前活跃。今年，在学校校园艺术节中师生绘画、书法、摄影展吸引了众多学子和社会人士参加，同时，还举办了县绘画、书法和摄影名家邀请展，受到了社会各界的广泛好评。
　　此外，为进一步增强学生的坚强意志和拼搏进取的精神，学校在不断提高教学水平的同时，也在不断强化学生的思想道德培养。首先，新生军训磨练品质意志，提高学生体能，加强纪律观念，锻造坚强毅力，培养集体意识。通过军训，同学们不畏酷暑，争分夺秒，刻苦训练，为高中三年学习生活确立了良好的开局。其次，进行心理辅导缓解学生心理压力。近年来，学校建立了先进的心理辅导系统，由特级教师、心理专家担任心理辅导教师。班主任还通过每周批阅学生的周记和学生进行心理交流，及时发现学生心理问题，并给予疏导。同时，还定期和学生家长交流，携手家长做好学生的思想工作，力争把学生培养成为人格健全的合格公民。
　　面对当今世界信息科技的飞速发展，利辛一中为适应未来社会的发展需要，还对学校的软硬件建设不断升级，充分利用现代信息手段体现人本理念。近年来，学校在县教育局的大力支持下，普遍安装了网上阅卷系统和考场巡查系统。网上阅卷系统实现了阅卷工作的信息化，提高了学生的高考适应能力；教室多媒体系统，集网络优质教学资源于一身，展示直观生动的教学图景，极大地提升了课堂教学的信息化水平。
　　目前，“三位一体”的信息化水平在同类学校中处于领先地位。近年来，利辛一中为增强学生的幸福指数，还加大奖优扶贫力度，对高中每年级前100名的学生和贫困生减免学费。严格按照上级要求周密组织国家助学金和中央福利彩票助学金的申请、审核、发放和存档工作，促进了教育公平，为家庭经济困难的学生搭建起了成才的绿色通道，确保了一大批有志向的学子飞向祖国的四面八方。
　　蜂采百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。回眸安徽省利辛县第一中学的发展，他们在打造教育品牌中为什么创造出教育奇迹？关键是离不开利辛县委县政府及教育主管部门的重视支持，离不开全体教职员工的共同努力，特别是在王学哲校长等开拓、创新、务实、勤政型领导集体的带领下，为安徽省和我国教育事业发展做出了贡献。是他们为利辛教育的发展谱写了一曲“大鹏一日同风起，便引诗情到碧霄”的赞歌。

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