阿青扮演者:世界名校校长纵论体育教育和谐发展

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/29 11:44:59
                                                  世界名校校长纵论体育教育和谐发展 

  国际在线报道(记者 李琳、张旭)14日,由中国教育部和第26届世界大学生夏季运动会组委会联合主办的首届世界大学校长论坛在中国深圳市落幕,来自世界68个国家和地区近200所大学的校长,首次借助体育盛会的平台齐聚一堂。与会嘉宾在对“体育与教育如何和谐发展”这一问题进行了深入探讨,贡献出了很多耐人深思的意见。以下请听本台记者李琳、张旭发回的录音报道:

  悉尼大学校长、日本早稻田大学校长、香港大学校长、英国帝国理工大学校长,这些平时难得一见的教育精英,通过大运会这一平台相遇深圳。13、14日,在论坛现场,世界名校的校长们针对“21世纪大学的新使命与人才培养”的论坛主题进行了热烈探讨,而诸多校长都将关注的焦点放在“体育与教育”如何和谐发展的问题上。

  21世纪对人才的需求,使得越来越多的教育人士开始思索体育与教育的关系。体育和教育孰重孰轻,如何在两者之间找到平衡点,不仅是现代教育关注的焦点,也是制约现代体育发展的关键。本届大运会,日本代表团里有24位选手来自早稻田大学,该校不仅是孕育一流学者的摇篮,也培养出了“乒乓国手”福原爱等众多享誉世界的体育明星。谈到学校在体育教育上的心得,常务副校长内田胜一将关注点放在了体育运动从事者长期的人生规划上,他认为,体育和教育应该结合发展,这样学生毕业后才能很好地融入社会。

  “体育和教育的结合是一件重要的事,在我们学校,大部分体育生毕业后能进入索尼,东芝、松下这样的大公司工作,因为他们在毕业之前都接受了良好的教育。”

  同样关注到这一问题的还有爱尔兰都柏林大学校长休·布雷迪。他说,因为伤病,很运动员的职业生涯是非常短暂的,但至少拥有学位,他们还能拥有新的未来。

  同时,布雷迪也表示,作为培养出多位高尔夫欧洲巡回赛冠军的都柏林大学,学校对于体育采用的是积极鼓励的方法,他说:“即便对于大一入学的新生,我们也向他强调体育的重要性。我们鼓励尽可能多的学生,在有可能的情况下参加到多种形式的体育运动中。学校从奖学金中专门拿出一部分经费,作为学生训练和住宿之用。”

  与都柏林大学积极鼓励的方式不同,同样作为体育强校的香港大学则在体育教育方面给予学生很大的独立空间,并在学生自由发展的前提下给予他们最大的支持。香港大学校长徐立之表示:“香港大学是没有体育课的,学生不需要修体育学分,但是我们学生在体育上的投入时间比任何大学都多,港大的学生会自己组织比赛的队伍,因为有社团和社团之间,系与系之间的比赛。这是出于他们自己的兴趣,同时,我们也给他们机会和环境,让他们做自己喜欢的事情。另外,对于一些体育能力很强的学生,学校也给他们机会和特别的时间去练习。”

  近年来,让大学生尽量多地参与到体育活动中,让体育回归教育,让教育为体育培育更多的人才,也是中国体育事业发展的热切关注和强烈需求。在这一过程中,一些中国大学已经开始了有益的探索。

  中国知名学府浙江大学通过体育与文化结合的教育方式,不仅在学术上开始进军世界一流大学,在体育人才的培养上也取得了突出的成绩,学校不仅创办了中国大学生篮球联赛(CUBA),也培养了游泳明星孙杨、罗雪娟以及女排国手周苏红等享誉世界的体育明星。浙江大学校长杨卫表示:“教育应以学生为主体,在知识的传播、发掘、创新的过程中,学生应作为主体积极地参与。体育也是一样的,所有的教练或者是训练人员要尽量激发起被教育者、运动员的主动性,使得他们身体的潜能能充分得到发挥。此外,运动员要成为一个社会个体,不能只在体育训练的环境下生存,他也应该受到比较全面的教育。”

  在中国,经过北京奥运会的洗礼,越来越多的人认识到,只有让体育与教育互相促进,才能培养出综合素质高、社会适应能力强、人格健全的新一代运动员和新一代大学生。参加本次论坛的众多中国高校校长也希望,借由本届论坛,借由深圳大运会,能够助推体育、教育全面发展的这面旗帜在中国上空飞扬。