铁血雄鹰电视剧爱奇艺:中旭商学院经管院院长张永久老师谈中国企业面临的问题
来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/30 14:33:33
作为崛起于山东本土的一名咨询和培训专家,张永久这些年声名鹊起,在商界的影响力蒸蒸日上。为了对话这位颇有见地、又有独到见解的“师者”,记者等了一周,等他从北京去洛阳再返回济南,终于可以在午后的一家咖啡馆里,奢侈地花上两个多小时,听他畅论观点、把脉企业、漫谈人生、闲话职业、寄语企业。
畅论观点:国学、管理、伦理……
记者:您的企业管理培训课程中,很大一部分牵涉到国学,是用国学的思维来影响企业家。而国学近几年在企业管理培训中的热度越来越高,您怎么看待企业管理培训中的“国学热”?
张永久:在企业管理培训课程中加入国学的内容,实际上就是让传统文化和企业的管理更好地对接,更好地结合。
之前我们所接受和运用的大多是西方的管理理论,虽然这些理论在西方国家运用了许多年并且卓有成效,但是在中国的实践并不一定奏效。这主要是由于我们的外部环境不适应这些理论的前提,比如要搞人性化管理但配套的规章制度却不健全,比如说要搞流程改造但基础的考核制度还不成熟等。国学就是要解决这一问题,要寻求一种适合本土的理论,也就是我主张的“全球化思维、本土化行动”。他觉得中国传统文化的精华很适合我们的企业来运用,并且用在管理中很亲切、很自然,没有生硬的感觉,这也是在企业管理培训中出现“国学热”的原因。
记者:但我们的古典经籍大多言简意赅,讲得非常宏观,格局非常大;而企业管理则有很多细节,有技术层面的东西需要解决,有时企业家当时听得头头是道、热血沸腾,但事后却发现实际操作时没有抓手?您讲的国学能够解决更为细微和实际的问题吗?
张永久:对,这是个很可能发生的情况,国学在宏观方面对企业家有所帮助,但确实解决不了现实中的某些细节问题,这就需要用中西合璧的工具,结合现实环境解决现实问题。
我主张学习分为5个层次,按照宏观到微观的顺序,即:道、德、法、术、器,我所做的要在这5个层面上都要有所涉略。
我首先跟企业家谈的是观念和思想,先让他们梳理根本上的观念问题,让他们搞清楚“要做什么事情”,不然就会出现“光知道工具,但不知道工具是干什么的”这样的情况。从我的经验来看,思想有了变化,推行就更加顺利。解决好大方向的问题之后,再运用西方的一些工具,比如具体的人事管理、财务管理、预算制定等工具,来解决具体问题。迷信国学或者西方理论,都是片面的,需要分层次、分场合地运用。
把脉企业:提升利润、成本领先……
畅论观点:国学、管理、伦理……
记者:您的企业管理培训课程中,很大一部分牵涉到国学,是用国学的思维来影响企业家。而国学近几年在企业管理培训中的热度越来越高,您怎么看待企业管理培训中的“国学热”?
张永久:在企业管理培训课程中加入国学的内容,实际上就是让传统文化和企业的管理更好地对接,更好地结合。
之前我们所接受和运用的大多是西方的管理理论,虽然这些理论在西方国家运用了许多年并且卓有成效,但是在中国的实践并不一定奏效。这主要是由于我们的外部环境不适应这些理论的前提,比如要搞人性化管理但配套的规章制度却不健全,比如说要搞流程改造但基础的考核制度还不成熟等。国学就是要解决这一问题,要寻求一种适合本土的理论,也就是我主张的“全球化思维、本土化行动”。他觉得中国传统文化的精华很适合我们的企业来运用,并且用在管理中很亲切、很自然,没有生硬的感觉,这也是在企业管理培训中出现“国学热”的原因。
记者:但我们的古典经籍大多言简意赅,讲得非常宏观,格局非常大;而企业管理则有很多细节,有技术层面的东西需要解决,有时企业家当时听得头头是道、热血沸腾,但事后却发现实际操作时没有抓手?您讲的国学能够解决更为细微和实际的问题吗?
张永久:对,这是个很可能发生的情况,国学在宏观方面对企业家有所帮助,但确实解决不了现实中的某些细节问题,这就需要用中西合璧的工具,结合现实环境解决现实问题。
我主张学习分为5个层次,按照宏观到微观的顺序,即:道、德、法、术、器,我所做的要在这5个层面上都要有所涉略。
我首先跟企业家谈的是观念和思想,先让他们梳理根本上的观念问题,让他们搞清楚“要做什么事情”,不然就会出现“光知道工具,但不知道工具是干什么的”这样的情况。从我的经验来看,思想有了变化,推行就更加顺利。解决好大方向的问题之后,再运用西方的一些工具,比如具体的人事管理、财务管理、预算制定等工具,来解决具体问题。迷信国学或者西方理论,都是片面的,需要分层次、分场合地运用。
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