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来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/27 03:05:34
长平小学体艺科组2010学年度第二学期教研工作计划
2011-3-16 16:00:18
一、指导思想
按照《小学体育新课程标准》、《全日制义务教育美术课程标准》、《全日制义务教育音乐课程标准》的要求，为全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校工作条例》；坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，把学校体艺工作作为实施素质教育的突破口；加强教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。培养全面发展的学生。
二、工作目标
1、严格执行新课程标准，开齐上足上好体育课与健康课、音乐课、美术课，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。
2、培养体育、音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛，争取优异成绩。
3、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，推动我校体育、艺术的蓬勃发展。
4、积极参加市级以上体育、艺术工作比赛，争取优异成绩。
三、主要工作
1、制定体育、音乐、美术各科教学计划；做好新学期的准备工作，规范体育、音乐、美术各科课堂教学常规；整理体育、音乐、美术室，增添教具、器材；组织有音乐、美术特长的学生开始训练；并开始实施“大课间”活动。做到有计划、有安排、有内容、有落实。
2、积极开展形式多样的小型竞赛，通过低年级的跳绳、中高年级的拔河比赛，全面提高学生的身体素质和文化素养以及竞争意识；抓好体育课、校本课、广播操、大课间文体活动的质量，全面实施《国家学生体制健康标准》，按照要求和规定的时间做好学生的测试及成绩的登记、统计、分析等工作。
2、开展少儿手工、科技、书画大赛；组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量；让艺术教师做到精心设计教案，因地制宜的灵活运用教材，使课堂教学有新意、有创意；积极组织音乐、美术教师苦练基本功，在各类比赛中，争取优异成绩。
四、方法措施
1、体育工作：
我们将继续加大对学生大课间活动和眼保健操的管理与指导，提升学校体育工作的管理水平。同时，增强专制体育教师的培养，发挥体育教师的专业特长，开展有特色的体育工作，积极推广校园集体舞和“大课间”活动，全面提高各个年段小学生的身体素质，促进学校体育工作逐步走向规范化。
2、艺术工作：
开展爱国主义教育主题的艺术教育活动，提高艺术教师的工作热情，努力促进学校音乐、美术教师在各自的教学和活动中突出表现，注重对学生艺术素质的培养与熏陶，重视对学生艺术才能的挖掘和能力的培养；学校为艺术教师搭建展示的舞台，积极鼓励教师参加各级各类活动和大赛；加强艺术教师的专业理论学习，提高自身业务水平；鼓励教师指导学生参加各种艺术类活动和比赛，为学校争光。
五、周工作安排
周次
时间
工作任务
负责人
备注
1
2月13日
∕
2月19日
1.体育教师抓好全校学生队列队形训练；
2.课间操的队列队形的安排；
3.音乐教师抓好音乐课课堂行为习惯；
4.美术老师做好美术课学生用具的准备工作；
5.整理各场室。
各体音美教师
2
2月20日
∕
2月26日
1.广播体操和眼保健操的复习及纠错；
2.周五下午体、音、美区教研活动；
3.提高学生音乐素养；
4.美术兴趣班；
5.进行安全教育；
6.制定好教学计划及进度。
各体音美教师
3
2月27日
∕
3月5日
1.广播体操和眼保健操的复习及纠错；
2.提高学生音乐素养；
3.美术兴趣班；
4.进行安全教育。
各体音美教师
4
3月6日
∕
3月12日
1.广播体操和眼保健操的复习及纠错；
2.做好视导课程准备工作；
3.提高学生音乐素养；
4.美术兴趣班；
5.进行安全教育.
各体音美教师
5
3月13日
∕
3月19日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.体音美教师参加区培训活动；
5.进行安全教育。
各体音美教师
6
3月20日
∕
3月26日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.进行安全教育。
各体音美教师
7
3月27日
∕
4月2日
1.各体音美教师准备一节公开课，时间自定；
2..在体育课堂中渗透竞赛技能；
3..准备各类美术竞赛；
4.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
5.周五下午体、音、美区教研活动；
6.进行安全教育。
各体音美教师
8
4月3日
∕
4月9日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.进行安全教育。
各体音美教师
9
4月10日
∕
4月16日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.体音美教师参加区培训活动；
5.进行安全教育。
各体音美教师
10
4月17日
∕
4月23日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.进行安全教育。
各体音美教师
11
4月24日/
4月30日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.进行安全教育。
各体音美教师
12
5月1日
∕
5月7日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.进行安全教育。
各体音美教师
13
5月8日
∕
5月14日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.周五下午体、音、美区教研活动；
5.进行安全教育。
各体音美教师
14
5月15日
∕
5月21日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.体音美教师参加区培训活动；
5.进行安全教育。
各体音美教师
15
5月22日
∕
5月28日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.进行安全教育。
各体音美教师
16
5月29日
∕
6月4日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.进行安全教育。
各体音美教师
17
6月5日
∕
6月11日
1.完成体音美各科期末成绩测试工作；
2.周五下午体、音、美区教研活动；
3.进行安全教育。
各体音美教师
18
6月12日
∕
6月18日
1.完成体音美各科期末成绩测试工作；
2.进行安全教育。
各体音美教师
19
6月19日
∕
6月25日
1.做好期末成绩统计工作；
2..进行安全教育；
3.配合学校做好其他各项工作。
各体音美教师
20
6月26日
∕
7月2日
1.写好期末总结；
2.配合学校做好其他各项工作。
各体音美教师
21
7月3日
∕
7月9日
配合学校做好其他各项工作。
各体音美教师
（可根据实际情况调整）
2011-3-16 16:00:18
一、指导思想
按照《小学体育新课程标准》、《全日制义务教育美术课程标准》、《全日制义务教育音乐课程标准》的要求，为全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校工作条例》；坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，把学校体艺工作作为实施素质教育的突破口；加强教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。培养全面发展的学生。
二、工作目标
1、严格执行新课程标准，开齐上足上好体育课与健康课、音乐课、美术课，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。
2、培养体育、音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛，争取优异成绩。
3、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，推动我校体育、艺术的蓬勃发展。
4、积极参加市级以上体育、艺术工作比赛，争取优异成绩。
三、主要工作
1、制定体育、音乐、美术各科教学计划；做好新学期的准备工作，规范体育、音乐、美术各科课堂教学常规；整理体育、音乐、美术室，增添教具、器材；组织有音乐、美术特长的学生开始训练；并开始实施“大课间”活动。做到有计划、有安排、有内容、有落实。
2、积极开展形式多样的小型竞赛，通过低年级的跳绳、中高年级的拔河比赛，全面提高学生的身体素质和文化素养以及竞争意识；抓好体育课、校本课、广播操、大课间文体活动的质量，全面实施《国家学生体制健康标准》，按照要求和规定的时间做好学生的测试及成绩的登记、统计、分析等工作。
2、开展少儿手工、科技、书画大赛；组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量；让艺术教师做到精心设计教案，因地制宜的灵活运用教材，使课堂教学有新意、有创意；积极组织音乐、美术教师苦练基本功，在各类比赛中，争取优异成绩。
四、方法措施
1、体育工作：
我们将继续加大对学生大课间活动和眼保健操的管理与指导，提升学校体育工作的管理水平。同时，增强专制体育教师的培养，发挥体育教师的专业特长，开展有特色的体育工作，积极推广校园集体舞和“大课间”活动，全面提高各个年段小学生的身体素质，促进学校体育工作逐步走向规范化。
2、艺术工作：
开展爱国主义教育主题的艺术教育活动，提高艺术教师的工作热情，努力促进学校音乐、美术教师在各自的教学和活动中突出表现，注重对学生艺术素质的培养与熏陶，重视对学生艺术才能的挖掘和能力的培养；学校为艺术教师搭建展示的舞台，积极鼓励教师参加各级各类活动和大赛；加强艺术教师的专业理论学习，提高自身业务水平；鼓励教师指导学生参加各种艺术类活动和比赛，为学校争光。
五、周工作安排
周次
时间
工作任务
负责人
备注
1
2月13日
∕
2月19日
1.体育教师抓好全校学生队列队形训练；
2.课间操的队列队形的安排；
3.音乐教师抓好音乐课课堂行为习惯；
4.美术老师做好美术课学生用具的准备工作；
5.整理各场室。
各体音美教师
2
2月20日
∕
2月26日
1.广播体操和眼保健操的复习及纠错；
2.周五下午体、音、美区教研活动；
3.提高学生音乐素养；
4.美术兴趣班；
5.进行安全教育；
6.制定好教学计划及进度。
各体音美教师
3
2月27日
∕
3月5日
1.广播体操和眼保健操的复习及纠错；
2.提高学生音乐素养；
3.美术兴趣班；
4.进行安全教育。
各体音美教师
4
3月6日
∕
3月12日
1.广播体操和眼保健操的复习及纠错；
2.做好视导课程准备工作；
3.提高学生音乐素养；
4.美术兴趣班；
5.进行安全教育.
各体音美教师
5
3月13日
∕
3月19日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.体音美教师参加区培训活动；
5.进行安全教育。
各体音美教师
6
3月20日
∕
3月26日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.进行安全教育。
各体音美教师
7
3月27日
∕
4月2日
1.各体音美教师准备一节公开课，时间自定；
2..在体育课堂中渗透竞赛技能；
3..准备各类美术竞赛；
4.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
5.周五下午体、音、美区教研活动；
6.进行安全教育。
各体音美教师
8
4月3日
∕
4月9日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.进行安全教育。
各体音美教师
9
4月10日
∕
4月16日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.体音美教师参加区培训活动；
5.进行安全教育。
各体音美教师
10
4月17日
∕
4月23日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.进行安全教育。
各体音美教师
11
4月24日/
4月30日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.进行安全教育。
各体音美教师
12
5月1日
∕
5月7日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.进行安全教育。
各体音美教师
13
5月8日
∕
5月14日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.周五下午体、音、美区教研活动；
5.进行安全教育。
各体音美教师
14
5月15日
∕
5月21日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.体音美教师参加区培训活动；
5.进行安全教育。
各体音美教师
15
5月22日
∕
5月28日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.进行安全教育。
各体音美教师
16
5月29日
∕
6月4日
1.在体育课堂中渗透竞赛技能；
2.准备各类美术竞赛；
3.音乐教师提高学生学习兴趣，活跃校园氛围；
4.进行安全教育。
各体音美教师
17
6月5日
∕
6月11日
1.完成体音美各科期末成绩测试工作；
2.周五下午体、音、美区教研活动；
3.进行安全教育。
各体音美教师
18
6月12日
∕
6月18日
1.完成体音美各科期末成绩测试工作；
2.进行安全教育。
各体音美教师
19
6月19日
∕
6月25日
1.做好期末成绩统计工作；
2..进行安全教育；
3.配合学校做好其他各项工作。
各体音美教师
20
6月26日
∕
7月2日
1.写好期末总结；
2.配合学校做好其他各项工作。
各体音美教师
21
7月3日
∕
7月9日
配合学校做好其他各项工作。
各体音美教师
（可根据实际情况调整）