“高考制”得改改

类别：针砭时弊　作者：西山隐智 [个人杂文集]　日期：2011-6-10 21:58:52 　按 ← → 方向键翻页编者按：文章指出应试教育下的种种弊端，将问题症结一一阐述，尤以关注度较高的高考为论述点，引人深思，问候作者。　　“高考制”得改改
　　－－－－－－－本人以亲身体会，解读中国“高考制”硬伤，呼吁改革！
　　现在的中国教育，只能用一个词形容“糟糕”！再加两字就是“糟糕秃顶”！！甚至连
　　古代的“科考制度”都比不上，因为这样的教育制度，太腐化、太误人！
　　一、 教育部门管理体系僵硬、腐化
　　在教育部门工作的人，无论是教师，还是教师管理者，都已经习惯于搞“小锅小灶”，增加灰色收入。
　　更危险的是－－－－－－幼儿园的私有化，使得中国教育被早早的扼杀在摇篮里。
　　私人办学，只有一个目标就是“挣钱”！尽管很多冠冕堂皇的口号，“一切为了孩子，一切为了家长”，事实上哪一个私人幼儿园纯粹为了孩子？没有钱、少钱，能让孩子上学吗？
　　而且一日三餐吃的是什么？有没有幼儿园营养机构去监管呢？
　　前不久媒体爆料浙江几所私人幼儿园克扣孩子营养，几个月吃不到肉，这样的幼儿园如何培养祖国的花朵？
　　在小学、中学、高中，很多学校把学生成绩到处标榜，打着优秀学校的旗号，到处招生，使大量学生和家长被宣传打动，愿意花上一大笔入校费，挤队进入该校，导致学校收费模糊、混乱。当地一所小学，被炒作成名校，很多学生和家长都靠走后门或买入就读，多年来成为潜规则。无论北京出台什么“就地入学规定”，地方拒不执行。比如上小学一年级，学生年龄相差几天、或几十天，必须按照每天100元交足差龄费，而且什么建校费、跨区费、勤工俭学费等等，名目繁多，很多家长为了不让孩子委屈，忍气吞声交足款项，忍气吞声让孩子入学，还小心翼翼的拉拢老师关系，这无疑助涨教师腐败，校园腐败！像这样的例子，在中国城市还少吗？
　　如果中国都是这样一个肮脏的教育系统，能培育出祖国的花朵吗？
　　二、 高考制误导孩子，成为“书呆子制造机”！
　　通过中国高考，就可以成为状元，就可以当官，享受荣华富贵，这和古代腐败堕落的科举制有何区别？《聊斋》讽刺这样的制度，历历在目，一篇《范进中举》直击科考致命硬伤！……可是飞速发展的现实社会，还在继续这样的历史悲剧！！今天的新闻爆出，一名考生因为迟到不能进入考场，当即跳楼自杀！这比范进还多出几分悲情！范进仅仅是疯了，而这位花朵永远的凋谢了！
　　无论是富二代、穷二代、官二代，没有一个响亮的文凭，就等于人生道路上注定会走弯路，会受到挫折。对于富二代和官二代，他们依仗父辈也许有出头之日，而对于穷二代，可以说直接判了“死缓”。
　　从80年代至今，因为高考落榜而自杀的，绝非稀数。在农村，父辈们历来都告诫孩子“只有努力读书，才能出人头地”！－－－－－－这也是农村孩子唯一的出路，也是穷人的唯一出路。
　　因此，“高考”成为举世瞩目的一桩盛事！中国教育由此走向偏离健康发展的轨道，拔苗助长的现象举不胜举！
　　在西方国家，注重培养孩子的创造能力，社会适应能力，考试对于他们，仅仅是一种作业。中国自从封建统治以来，没有什么伟大发明家，类似于爱迪生这样的人才，几乎为0，飞机、电视、电灯电话、电脑、枪炮等等，几乎都是西方人才搞出来的，中国人仅仅能卖弄一下千年前的四大发明！！
　　中国人在应试教育下，变得呆板、迂朽。举个十分真实的例子：往往成绩名列前茅的孩子，长大之后，为什么反而容易被社会淘汰呢？可以这样说吧，名列前茅的孩子，如果不是父辈树荫，没有几个终能成才的。而那些成绩平凡、聪敏的孩子，反而在社会得到极大成功！比如说沿海一些大老板，均不到高中文化，都已身价千万的企业老板，而大批找不到工作的，却是高校毕业大学生！
　　应试教育，让教师千篇一律的去灌输“做题”，哪一个教师不是在考前布置一大堆试卷，让孩子绞尽脑汁的去解答呢？
　　很多智力得不到开发和发展的孩子，就养成了死记硬背的习惯，天天如此，年年如此，这样一种人，也许考试年年100分，但是智商呢？
　　－－－－－－－书呆子就是这样培养的，在生活当中，我们发展很多书呆子，他们在社会中格格不入的生活着，一是一，二是二，循规蹈矩，入木三分。
　　笔者遇到四位这样的“人才”！
　　一位是教师。他是寒窗苦读出来的，师范大学毕业后，分配当教师。走路、吃饭、坐姿都是文绉绉的，一般人看来这人挺有学问，是知识分子。但在他恋爱问题上，就闹出不少笑话，比如一封接一封的情书，和不苟言笑的忐忑约会，都是十分滑稽的，像对天发誓的壮举，更是叫女孩惊恐万状！结果四十好几还是单身。
　　一位是军人，少年时常闻鸡起舞、秉烛夜读，成绩一直名列前茅，后因体力不济，考场失败，在家务农两年，参军入伍，成为一名勤务兵终退伍。
　　一位是午夜游民。生来体弱病多，父母严格管教，终于考进北京名牌大学，毕业后出现精神分裂，长期游走于街头巷尾，不务正业。
　　后一位是保安。原本家境富有，寒窗苦读十四年，大学毕业，社会适应能力很差，数年找不到工作，做事无主见，属于啃老族。最后得做保安，2011年月薪仅仅600元，婚姻问题毫无头绪。
　　从以上几位，深刻体会到教育之重要，教育之精髓而非考试，而是培育才智和综合素质的平衡发展！
　　三、教育和事业脱轨，叫人痛苦！
　　读书读得很多，满腹学术，而不能立足社会，不能发展一技之长，只是纸上谈兵，甚至失去社会生存基本能力，这能不被淘汰么？
　　历年来，很多大学生抱怨找不到工作，原因何在？有大学生去打工、有大学生去养猪，有大学生去收废品，有大学生长期失业……这难道仅仅是社会就业问题？
　　就算有很好的岗位，你不能胜任，专业不对口，甚至完全改变以往生存能力，比如搞美术的去做餐饮，搞音乐的去做记者，搞中文的去做医生，结果每个人都很痛苦，很累，“这就是中国教育弄出来的人才”，难道还不应该改革吗？
　　四、 中国出现“教育快餐”，弥补过多，缺陷不少。
　　很多岗位需要人才，但是很多人不能胜任，怎么办？
　　所以施行“教育快餐”！比如单位培训员工，很多都是召集起来的乌合之众，通过临时培训即可拿证上岗，导致的后果极其严重，就是豆腐渣工程！在事业单位，很多“插班生”因为关系进来，根本就是扁担吹火－－－－－－一窍不通，经过草草培训，和老百姓玩起“滥竽充数”，像刚刚闹出来的故宫笑话，一个锦旗在大庭广众面前，明显出现错别字，这些人还堂而皇之狡辩，结果遭网友嘲笑“最有文化的单位，为何成为最没文化的单位？”
　　许宗衡那个美国文凭，也是“教育快餐”的结果，想这些例子，不胜枚举。有人专门搞“文凭打假”，我想这是搞不得的，这样的教育体制下，少数人怎能和多数人作对呢，结果挨板砖是可想而知的！
　　最后，总结出一句话，中国要强盛，教育先行。教育先行，必须革新。