九乡新闻网酷睿六代处理器不稳定:2010—2011年度第二学期三、七、八、九年级体育教育教学工作计划--李老根的blog
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 20:35:34
2010—2011年度第二学期三、七、八、九年级体育教育教学工作计划
李根平
一、基本情况：
1、学生情况：小学三年级，一个班45名学生。大部分学生年龄在八、九岁，他们的特点是好动，大脑集中的时间比较短，重点是要培养学生的养成教育，培养他们的坚强的意志，遵守纪律的好习惯。养成在学习中爱动脑筋，善于学习的好习惯，教师要根据教材、学生的学习情况，培养学生的学习兴趣和爱好。是学生真正做到爱学、乐学的好习惯。七、八、九年级年级，每个年级都有两个班，每个班级都有学生四十多人。八年级有一名特殊病，九年级有一名学生刚做完手术时间不长，还不能从事太激烈的体育运动锻炼外，三、七、八、九年级各班学生都健康，都能从事体育运动锻炼。
2、技能情况：三、七、八、九年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、追逐、跳绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。
二、教材分析：
根据义务教育小学三年级阶段，初中七、八、九年级体育阶段，培养的目标。小学体育教材，中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生采用科学的方法进行锻炼身体的良好习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教学目的和要求：
1、 使每一个学生能够根据自己的身体状况，合理地进行科学的体育锻炼。掌握基本知识、技术、技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度，以及经常锻炼身体的良好习惯。
2、 学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧。进一步提高每一位学生的能力。
3、 充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。
4、培养每一位学生团结友爱，鉴赏和辨别体育良好作风的能力。
四、主要工作：
1、认真备课，上课。增强演说教材的能力，准确确立学习目标，教材的重难点，充分尝试“三疑三探的教学模式”。突出学生的主体地位。关注学生的学习兴趣，做到教材安排的科学化，解决问题多样化，引导学生创造性地学习。培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的效果。
2、抓好班级的篮球、兵乓球、田径运动队的组建及训练工作。
3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、游戏、引体向上、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐等体育项目的比赛。
4、写课后反思，教材分析，学情分析，心得，总结等理论。
5、进行备课，说教材，说课，听课，评课，集体备课，集体研课等活动。积极参与写听课心得和体会。形成自己的独特教育教学风格。
五、具体安排：
1、抓好全班整体身体素质的提高。(引体向上，仰卧起坐，俯卧撑等)。
2、抓好基本技术（男、1000米，女、800米，50米、立定跳远，立定三级跳远等）。
3、充分利用好早操对学生进行耐力训练。
4、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性和主动性，培养他们的学习兴趣和习惯，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励，互相切磋和研究，共同进步协作的团体。
5、对差学生，要有耐心，爱心，关心，并进行交流和谈心的方法。鼓励，大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上学习的决心和欲望。
6、及时掌握学生的学习情况，提出新目标，新要求。
五、教学措施：
1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的好习惯。
2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律习惯，相互帮助，团结友爱的优良作风。
3、发展学生的优良个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌。