作家都会脑残的高考作文 彭学明
各省的高考作文题出来了，说实在话，很多省的高考作文题我真不知道怎么写，等我想到该怎么写时，交卷的时间到了，我的高考作文就画一个大大的鸭蛋了。
去年吉林的《新文化报》采访我关于高考作文时，我就说过，现在的老师真狠，现在的学生真苦，现在的题目真难。我不要明白的是，跟学生朝夕相处了那么多年的老师，为什么要绞尽脑汁出这样高深莫测和无厘头的题目危难自己的学生？作文就作文，干嘛把简单的作文题，非要弄成数学题、化学题和哲学政治题，特别是弄成无聊的脑筋急转弯游戏？
就拿今年的高考作文，我不知道这些老师出的作文题目是太有水平还是太没水平。有的是党八股，没有任何新意；有的是绕山绕水，太费脑筋；有的是故弄玄虚，不知所云。
最费神的是福建、江西、湖南、广东等省的作文。我们不妨看看。
福建：根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。
我想请教：是要畅想袁隆平坐在稻穗下乘凉的情景吗？
江西：大作文以“孟子三乐”为主题写一篇记叙文或议论文，字数700字左右；小作文要求根据印象对鲁迅进行评价，要用自己的观点进行表达，字数200字左右。
附：孟子三乐：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下者不与存焉。”
我想请教：是要写孟子三乐的意义吗？孟子三乐跟鲁迅有什么直接联系呢？
湖南：根据材料自拟题目
某歌手第一句话由“大家好，我来了”变为“谢谢大家，你们来了”，以此为意自拟题目写一篇作文。
我想请教：是不是说歌手会角色转换，尊重观众了？是要人们学会角色转化和学会尊重？
广东：大千世界，“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本。
请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇认识，自定文体，不少于800字。
我想请教：为什么要回到原点呢？是不是要大家回答回到原点的意义？
我不知道有多少人会这样的高考作文？这样的作文，很多作家都会想得脑残，不会做。不知道那些参加高考的孩子，有多少会因此想坏了脑筋，想痛了神经？这样的作文，是说明我们的中学语文教育黔驴技穷、江郎才尽了，还是开拓创新，进步发展了？这样的作文训练，会把我们的孩子培养成文学天才，还是文学傻子？作文，无非是考学生们的语言表达能力和文学水平，出一个简单明了又有新意的题目不行吗？干嘛这样想方设法给学生出难题呢？我们的老师能不能让学生感到学习和考试是轻松快乐，而不是下地狱？如果作文题都这样玩脑筋急转弯的游戏，这样的作文不作也罢。
当然，大多数学生为这样的作文痛苦不堪时，肯定有少数学生会把这样的作文写得风生水起、奇妙无比，可这样的文学天才会不会被那些阅卷老师判作文零分呢？历年不是有太多的好作文被阅卷老师判了零分，太多的文学天才被阅卷老师挥刀腰斩的吗？
那些出高考作文的老师们，肯定会在这时鄙夷地暗自窃笑：这样简单的高考作文，你们都不会，你们这些吃了几十年文字饭的所谓作家，实在是弱智和笨蛋！对不起党和政府，对不起全国人民！
我还真哑口无言。还真得低头认罪。这样的脑筋急转弯都不会，的确弱智和笨蛋，的确对不起党和人民。只是可怜了那些在高考中、一再经受脑筋急转弯煎熬的无辜孩子。
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