九乡新闻网邓志红教授:董小玉:2011重庆高考作文点评：话题贴近考生生活
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 09:01:25
标签： 以“情有独钟”为话题，自拟标题、自选文体，诗歌除外，字数不少于800字……重庆高考语文科目刚结束，作文题目迅速成为网友热议的话题。西南大学新闻传媒学院教授董小玉表示，今年高考作文有较大创新，形式新颖，话题贴近考生生活，具有时代性、开放性、创新性、可写性和情思性。
时代性：可以平凡，但绝不平庸
今年，重庆高考作文要求为根据香港大学“荣誉院士”校工袁苏妹、2010年“感动重庆”十大人物之一巫溪县乡村教师赵世术的事迹，围绕“情有独钟”话题，自拟标题、自选文体作文，字数不少于800字。
“这个话题可概括为一句话，即可以平凡，但绝不平庸！”手持试卷，董小玉的语气有些激动。她表示，两段材料非常典型、生动，其内容足以让人激动、感动、心动、震动。材料将目光投向本地，投向现实生活，投向考生们熟悉的教育领域，写出普通人的信仰追求、高尚情怀，体现了蓬勃健康的精神走向，具时代性。
开放性：材料作文与话题作文相结合
董小玉表示，和过去相比，今年的高考作文有了较大创新。要求既不是命题作文，也不是材料作文或单纯的话题作文，而是将材料作文与话题作文相结合，形式很新颖。
考生既可围绕材料、人物进行深入挖掘，写成议论文，也可联系身边人物，写成记叙文、抒情文，还可兼具叙述、描写、议论、抒情等，大可从自己的视野出发，写出自己的真实感受、体验、情怀。
创新性：针对现实，坚守内心信仰
“职务有高低，奉献无大小。在任何一个工作岗位都可干得优秀，都可做到平凡中不平凡，平凡中不平庸，平凡中见执着，平凡中见高尚。”董小玉称，在当今浮躁的社会文化语境之下，此类话题具现实针对性和思想导向性，可引导人们沉静下来、宁静下来，反思自己、他人及社会，重新认识生命、认识价值、认识崇高，从而回归生命的本真，坚守内心信仰。
可写性：可从身边的平凡人物入手
董小玉说，网球女王李娜、飞人刘翔、高人姚明，他们以力度、速度、高度，实现自己的梦想。但在我们身边，还有大量默默无闻，十几年如一日，甘于奉献、勤于吃苦、乐于干事的平凡人物，考生可从这些人物写起，从自己的成长写起，做到有话可说、有理可讲、有情可抒。
情思性：对平凡工作的坚守，应成为人生标尺
“淡薄名利、奉献爱心、执着追究，这些人也是时代英雄，也是我们人生的楷模。”董小玉表示，他们对平凡工作的不离不弃，洋溢着生存的希望和幸福，这应当是我们的人生标尺。因此，这一话题渗透着浓郁的感情色彩、思辨色彩、价值追求、道德引领。
在具体写作时，考生应注意哪些问题？董小玉建议，考生应力争立意鲜活、导向正确，感情真实自然、丰富饱满，选材典型新颖、针对性强，文章层次逻辑分明，语言流畅优美，突出个性，思维清晰明了。“在日常教学中，教师应注重培养学生的观察、思考、想象和比较能力。”
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分类： 语文天地 董小玉:2011重庆高考作文点评：话题贴近考生生活时代性：可以平凡，但绝不平庸
今年，重庆高考作文要求为根据香港大学“荣誉院士”校工袁苏妹、2010年“感动重庆”十大人物之一巫溪县乡村教师赵世术的事迹，围绕“情有独钟”话题，自拟标题、自选文体作文，字数不少于800字。
“这个话题可概括为一句话，即可以平凡，但绝不平庸！”手持试卷，董小玉的语气有些激动。她表示，两段材料非常典型、生动，其内容足以让人激动、感动、心动、震动。材料将目光投向本地，投向现实生活，投向考生们熟悉的教育领域，写出普通人的信仰追求、高尚情怀，体现了蓬勃健康的精神走向，具时代性。
开放性：材料作文与话题作文相结合
董小玉表示，和过去相比，今年的高考作文有了较大创新。要求既不是命题作文，也不是材料作文或单纯的话题作文，而是将材料作文与话题作文相结合，形式很新颖。
考生既可围绕材料、人物进行深入挖掘，写成议论文，也可联系身边人物，写成记叙文、抒情文，还可兼具叙述、描写、议论、抒情等，大可从自己的视野出发，写出自己的真实感受、体验、情怀。
创新性：针对现实，坚守内心信仰
“职务有高低，奉献无大小。在任何一个工作岗位都可干得优秀，都可做到平凡中不平凡，平凡中不平庸，平凡中见执着，平凡中见高尚。”董小玉称，在当今浮躁的社会文化语境之下，此类话题具现实针对性和思想导向性，可引导人们沉静下来、宁静下来，反思自己、他人及社会，重新认识生命、认识价值、认识崇高，从而回归生命的本真，坚守内心信仰。
可写性：可从身边的平凡人物入手
董小玉说，网球女王李娜、飞人刘翔、高人姚明，他们以力度、速度、高度，实现自己的梦想。但在我们身边，还有大量默默无闻，十几年如一日，甘于奉献、勤于吃苦、乐于干事的平凡人物，考生可从这些人物写起，从自己的成长写起，做到有话可说、有理可讲、有情可抒。
情思性：对平凡工作的坚守，应成为人生标尺
“淡薄名利、奉献爱心、执着追究，这些人也是时代英雄，也是我们人生的楷模。”董小玉表示，他们对平凡工作的不离不弃，洋溢着生存的希望和幸福，这应当是我们的人生标尺。因此，这一话题渗透着浓郁的感情色彩、思辨色彩、价值追求、道德引领。
在具体写作时，考生应注意哪些问题？董小玉建议，考生应力争立意鲜活、导向正确，感情真实自然、丰富饱满，选材典型新颖、针对性强，文章层次逻辑分明，语言流畅优美，突出个性，思维清晰明了。“在日常教学中，教师应注重培养学生的观察、思考、想象和比较能力。”
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