九乡新闻网迪吧劲爆dj舞曲现场:高年级要注重培养逻辑思维
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/07 02:16:56
高年级要注重培养逻辑思维我们刚学习了语文第十册的《黄河象》和《琥珀》，这两课有个共同的特点：逻辑思维缜密。《黄河象》先写黄河象化石的特点和陈列处所，然后由它的形态科学家对它的来历进行了假想，并写出了形成的过程，最后写了它发掘的经过。《琥珀》先写琥珀产生的时间，再写它形成的条件和过程，然后写它在海滩被发现的经过，最后写它的科学价值。两篇课文都是按一定顺序写的，上完后，我让学生复述课文后，发动他们的主观能动性，让他们来看看这两篇还可以按怎样的顺序写，合不合逻辑，合不合情理，学生经过认真思考、热烈讨论后，他们发现还有合理的顺序：如《黄河象》：一种是，陈列—挖掘—来历—形成，二种是，发掘—陈列—来历—形成，三种是，发掘—来历—形成—陈列。都能言之有理，《琥珀》也有几种新的顺序可写：一是价值—时间—形成—发现，二是发现—时间—形成—价值，三是发现—价值—时间—形成，他们分析的有条有理，我感到非常欣喜，并对他们提出高年级学生要培养逻辑思维能力，要有自己的思想，要有缜密的思考问题的思路了，要学会观察问题，分析问题，得出正确的结论了。接着我趁热打铁给学生学习了一篇搞笑篇《新版树上还有几只鸟》，“树上有十只鸟，打死一只，还剩几只？”学生严密的思维，向老师提出疑问：枪是否无声手枪？鸟中有无聋子？鸟中有无饿得飞不动的？包不包括肚中的蛋，会不会打死了挂在树上？会不会一枪打死两只？……大笑之余，学生深深明白了遇到问题要多思考，多问几个为什么？要把问题考虑清楚全面。
通过上这两课书和学一篇小文章，让学生受益非浅，思维成熟了许多，不会再出“春天来了，树叶在微风中纷纷飘落下来”的笑话了。
通过上这两课书和学一篇小文章，让学生受益非浅，思维成熟了许多，不会再出“春天来了，树叶在微风中纷纷飘落下来”的笑话了。