运转中国纪录片百度云:开宝马副教授称批学生用破手机本意并非为讥讽
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开宝马副教授称批学生用破手机本意并非为讥讽
http://www.sina.com.cn 2011年05月24日01:31 汉网-长江日报本报讯 (记者朱建华)“望此事不至于给大家造成更多的误解和不必要的争议!”昨日,面对全国十余万名网友的热议和媒体广泛关注,云南大学工商管理与旅游管理学院副教授尹晓冰撰文回应。
开宝马车去上课、手机号码有7个“8”、任3家上市公司独立董事的尹晓冰,21日应邀到武汉给同行作报告时,讲述了课堂上对MBA学生的一些要求;同时,他把大学教师划分成“金字塔”式的6个层次。他称,想顺着“金字塔”发展,做好教学是基础;但把全部精力都用在教学上,是“毁灭自己,照亮别人”。
尹晓冰的观点引发广泛议论,仅一家门户网站上参与讨论的网友就达9.4万余名。他也被部分网友称为“宝马教授”、“学界任志强”。22日晚,中央人民广播电台《中国之声》跟进当日本报报道。“你开车会迟到,我开车也会迟到。”他在节目中说,“过激的话可能不妥当,但本意不是为了讽学生。”
昨日,尹晓冰在博客上撰文解释:“‘开宝马车’和‘手机号’是在特定背景下说的,是遇到某些MBA学生严重违反课堂纪律的情况下的非常说法。至于大学教师‘金字塔’式分类,纯系个人根据现实感受提出的看法。”
教学、科研、社会服务,被普遍认为是高校教师的三大职责。尹晓冰认为:“天天忙于教学挣课酬反而影响教学质量提高,适当的科研和社会服务才是提高教学质量的关键。对于工商管理教师而言,适当的商业实践是必要的。”
面对“被议论”,尹晓冰认为,对此事各种形式的关注,都说明大家关注教育和教育改革,以及教育改革进程中存在的某些问题。他表示:“具体针对我的鞭策也有助于改善我的教学、科研和社会服务质量,在此深表感谢!”
开宝马副教授称批学生用破手机本意并非为讥讽
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