轩辕剑祥云:尊重孩子的天性-家庭教育故事

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尊重孩子的天性

时间:2009-01-25 16:31:45 来源: 编辑:    孩子在幼儿园时一直学绘画,上小学以后,我希望他在绘画、书法方面继续发展。一次偶然的机会使他对电脑产生了极大的兴趣,从此结下了不解之缘。对于孩子的选择,虽然当时不合我心意,但我没有把自己的愿望强加给他。我认为“顺其自然最是真”,还是因势利导为好。因此,我只对孩子说了一句话:“只要是你选择的,就要坚持下去,不能半途而废。”那时,孩子刚上小学二年级,为了支持孩子,我几乎放弃了所有的公休日。有一年隆冬,我在少年宫的大厅里等着接孩子,外面下起了鹅毛大雪,下课时间没到,家长们就陆续把孩子接走了。为了不打扰孩子,我没有提前叫他。下课时,门外的积雪已很深,我骑着自行车驮着孩子,迎着凛列的寒风艰难地前行,风雪打在脸上,像刀割一样地疼,母子俩身上也落上了厚厚的一层雪,眉毛上结了冰碴。雪深路滑,有几次险些从车上摔下来。平常一个小时的路程,那天在风雪中足足骑了近两小时。回到家,母子俩精疲力竭地倒在了床上。这次经历,在孩子幼小的心灵留下深刻的印象,磨炼了他坚强的意志。g4F亲子资源网
    为了支持鼓励孩子的学习兴趣,我用万余元积蓄给他购置了一台电脑.对此,孩子倍加珍惜。别的孩子热衷于打字、玩游戏,他却对复杂和更具探索性的程序设计情有独钟。正是在编制程序的过程中,他经受了严格的思维训练,获得了最宝贵的、使他终身受益的东西——科学严谨的思维方法,这使他在各科学习上都获益匪浅。他还在《天津日报》、《天津教育报》上介绍了自己学习数学、物理的体会。他撰写的两篇科技文章先后在《学生计算机世界》报上发表。g4F亲子资源网
    有几分耕耘就有几分收获。孩子从迷上计算机开始,先是从基本知识人手,然后学习程序设计,逐渐又开始学习电脑动画制作,网络技术应用。从此一发不可收拾。几年的苦练,使他在全国及天津市的比赛中多次获奖。g4F亲子资源网
    为了帮助孩子做好语文课文《美丽的公鸡》电脑动画课件,我特意托亲友从外地花高价买来一只漂亮的大公鸡,在阳台上临时搭建了鸡窝,让孩子每天观察公鸡的动作、习性,和他一起讨论编写剧本,请老师帮助他拍摄录像,然后输入电脑,一帧一帧仔细研究,精心绘制,反复修改。我还带他到计算机书店买来一些专业参考书,在指导老师辅导下他学习运用了动画制作多方面知识技能。这件作品一举夺得第三届全国少年儿童计算机应用竞赛动画制作一等奖第一名。专家评价这个课件“具有很高的专业水平”。2003年2月2日美国《世界日报》为罗勐做了专题报道。