名师大课堂（六）：熟语（成语）的规范
(2011-02-24 21:42:03)转载 标签： 文化
郑渊洁
美伦
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分类： 教学案例 
1、夜色如何算“阑珊”
如今，媒体常常误解误用成语，造成了不良影响，其直接后果是混淆大众的判断。“阑珊”一词的错用，是一个典型。前年春节，为了烘托气氛，某省一家地市级电视台就拿城市夜景来做节目，并且把文字报道贴到网上。网页上，展示了该市灯光璀璨、雍容华美的除夕夜景，的确很美。报道的标题为《灯火阑珊不夜城》。作者怀着美好的意愿，原本想更深地感染读者，却把“灯火阑珊”这个经典词语用错在了标题中。除此之外，还曾经在报纸上见过诸如“五一长假期间，游客们意兴阑珊”之类的句子，在电视上听那些主持人说“现在整个城市夜色阑珊，市民们在广场上尽兴地游玩”等话语。实际上，这些句子都误用了“阑珊”一词。
“阑珊”共有五种含义。一是表示“衰减、消沉”，如“诗兴渐阑珊”、“意兴阑珊”，意思是说没有什么诗兴了，兴致不高了。二是形容灯光“暗淡、零落”，如辛弃疾《青玉案·元夕》中写道：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”三是表示“残、将尽”，如“春意阑珊”，意思指春天渐去渐远。四是指“凌乱、歪斜”，如“字阑珊，模糊断续”，表达的意思是字迹凌乱。五是指“困窘、艰难”，如“近况阑珊”，意思指现在的情况不好，处境困难。从这些解释来看：“阑珊”没有一种义项可以表示灯火通明、兴致很高。
尤为让人感到遗憾的是，“阑珊”二字为零落之意，辛弃疾词中“那人却在，灯火阑珊处”是说元夕灯会的高潮已过，灯火零落，游人稀疏，而相约的人还在等着他，可有些人聚会时偏偏要拿“灯火阑珊”来形容聚会气氛很好，实在是错得离谱。
2、一个滥用成语的笑话——
2008年，"童话大王"郑渊洁在博客写北京当年高考作文，寥寥800字写得挺精练动人，但是却有学者认为郑渊洁在作文里用错了一处成语，该扣分。郑渊洁昨天对上海《青年报》记者说，这所谓的出错，正是他作文里"最出彩"的地方。
在那篇名叫《我坐杯子飞行》的高考作文里，"童话大王"准备给自己的论述下一个结论了，他写道：
"倘若原有的东西还在，愣装，结局是什么？借用一句另外含义的话：满招损。或者叫满招儿损。"
郑渊洁别出心裁地用了"满招损"来形容往瓶子里不断填塞东西所必然造成的可怕结果。
很显然郑渊洁不可能不知道"满招损"的本义与自满有关，"童话大王"曲解了"满招损"的含义，利用"满"的多义项，人为的把"自满"偷换为"填满"。表面上看问题不大，仅是耍了一次文字"噱头"，但一旦和规范严谨的高考挂钩，这就不是一个小问题。高考考纲明确规定正确并能规范地使用成语，这就要求学生首先能辨认成语使用正确与否，再次学生在作文中能正确规范地运用成语。郑渊洁既然写的是高考作文，我们就不应看身份打分，坚守公平公正客观地原则，用高考的评分标准扣去这一分。一者，告诫"童话大王"今后创作中应规范使用成语，切忌乱创新；二者，为考生做一个曲解成语的反面教材。
正如复旦大学中文系教授梁永安在梁教授说："对于有历史渊源的成语，当然应该使用其本来的含义，不能随意添加新的内涵。"的确成语是汉民族语言璀璨不朽的瑰宝之一，成语故事短小而寓意深刻，修辞和谐而优美动听、激人情怀。因此，我们理应把成语当作文化遗产来保护，任何误解和曲解成语的做法，都是对文化遗产的破坏，导致文化的流失，该受到一定的惩罚。
高考中，就“正确使用熟语”而言，可不能这样随便使用。作题时，在熟语选用上要严格遵守熟语使用原则，因为它主要考查正确使用熟语的能力，既然强调“正确”，自然要按照有关原则使熟语使用规范。既要“规范”，就要了解熟语的特点，即熟语来自古代汉语中文化典籍、诗词文赋、历史故事、神话传说等，词素（文字）固定，结构固定，意义固定，感情色彩固定，大家不能随便去书写，去调整，去望文生义，去傅演感情色彩。所以，要想正确使用熟语，就要“勤读、勤查、勤积累”，牢固掌握熟语的文字、结构、意义、感情色彩等，这是基础。
成语是高考考查的重头戏，从历年高考的情况来看，试题中出现的成语除个别(如美伦美奂、薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等)较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。
3、“恶搞”成语，实谓“其祸不远”！
前几天，翻看孩子的作业本时，忽然看到他摘抄的一些“趣解成语”，如杯水车薪———每天在办公室喝喝茶，月底可以拿到一车的工资；有机可乘———出国考察时有飞机可乘；知书识礼———光读书还不够，还得学会送礼……
看到这些不伦不类、滑稽搞笑的另类成语解释，我先是被逗乐了，接着便“怒从心头起”：这是谁解释的“成语”啊？这不是坑害孩子吗？把孩子叫过来一问，才知道：原来他是和同学们一起从网上摘抄下来的。还说现在校园里非常流行这种“趣解成语”，学生们都把它作为课余的谈资。
上网百度一下，真是不查不知道，一查吓一跳：原来网络中早已把“恶搞”成语视为一种时尚，出现了很多“恶搞”成语的帖子，很多网友趋之若鹜，奉为时尚。我越看心里越沉重，因为在我看来，这不仅不是时尚，而且还是一种社会毒瘤，亟待纠正和铲除。
汉语成语是经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，是我国语言宝库中的瑰宝和汉语中的文字精华。而今，有些人在网络上将一些成语以“愤青”和“幽它一默”的面目和口吻予以“恶搞”，名为博取噱头，实则是对汉语文化的一种亵渎，对青少年的一种误导，更是对民族文化的一种污染。
“恶搞”的成语，大多针砭时弊，反映社会现实。但是，现实自有其固定而恰当的概括语言和形象描述，没有必要去篡改成语以博一哂；社会时弊赫然而陈，单单凭借几条“恶搞”成语是解决不了实际问题的，还需从法律制度、社会体制等根本上加以纠偏和疏浚，如果仅仅停留在“文字游戏”的层面上，不仅于事无补，还空耗了很多人的聪明才智、时间和精力。
随意篡改成语语义，一旦形成风尚，势必会误导青少年，使其对汉语文化产生误解和歧义，如不对这种社会现象给予断然的遏制和杜绝，必将对汉语文化造成污染和蚕食，影响一代甚至几代人。这种深远的破坏力，远远重于“针砭时弊”这一作用，实谓“其祸不远”！
4、广告语任意化用成语
当下许多广告语任意化用成语的做法同样严重，为了标新立异，为了最大限度推销自己的商品，产品只要与成语中某字谐音，就故意写错（引号里为错字）。
如药品广告："咳"(刻)不容缓；补品广告："鳖"（别）来无恙；空调广告：终生无（憾）"汗"；热水器广告：随心所（欲）"浴"；打印机广告：百闻不如一（见）"键"；涂料广告：好色之（徒）"涂"等等。
1、药品广告：“咳”不容缓 （刻不容缓）
2、山地车广告：“骑”乐无穷 （其乐无穷）
3、补品广告：“鳖”来无恙 （别来无恙）
4、眼镜广告：一“明”惊人 （一鸣惊人）
5、驱蚊器广告：默默无“蚊” （默默无闻）
6、透明胶带广告：无可替“带” （无可替代）
7、网吧广告：一“网”情深 （一往情深）
8、钢琴广告：“琴”有独钟、一见钟“琴” （情有独钟、一见钟情）
9、热水器广告：随心所“浴” （随心所欲）
10、空调广告：终生无“汗” （终生无憾）
11、服装店广告：“衣帽”取人 （以貌取人）
12、某洗衣店广告：“衣衣”不舍 （依依不舍）
13、某房产公司广告：万“室”俱备（万事俱备）
14、某蛋糕广告：步步“糕”升 （步步高升）
15、胃药广告：一“不”到“胃” （一步到位）
16、赛马广告：乐在“骑”中 （乐在其中）
17、电熨斗广告：百“衣”百顺 （百依百顺）
18、快餐店广告：“烧”胜一筹 （稍胜一筹）
19、洗衣机广告：“闲”妻良母 （贤妻良母）
20、帽子公司广告：以“帽”取人 （以貌取人）
21、治结石病广告：大“石”化小、小“石”化了（事）
22、打印机广告：百闻不如一“键” （见）
23、涂料广告：好色之涂 （徒）
24、冰箱广告：制冷鲜锋 （先）
25、治痔疮药广告：有痔无恐
26、花园公寓广告：随寓而安 （随遇而安）
27、跳舞机广告：闻“机”起舞 （闻鸡起舞）
28、海鲜广告：领“鲜”一步 （领先一步）
29、口腔门诊广告：“快治”人口
30、礼品店广告：“礼”所当然（理所当然）
31、饭店：君君有味（津津有味）
这些不计后果的做法，赢得了短暂的商业利润，丢失的将是传承至今的祖宗文化。
成语是一种固定短语，是历代群众创造的一种语言财富。成语是定型的语素组合，不但结构稳定，其构成语素的音、形、义也是相当固定的。譬如“心广体胖”的“胖”，只能读pán，而不能读pàng，因为它是安泰舒适的意思；“自怨自艾”的“艾”只能读yì，而不能读ài，因为它是治理、惩治的意思。又如“闻鸡起舞”的“舞”只能指舞剑，而不是指跳舞；“不名一文”的“名”只能是占有的意思。懂得这一点很重要，因为现在各种媒体尤其是其中的广告，乱写、乱读、乱用的情况实在太多，这给知之不多的高中学生制造了很大的混乱。
不少成语有特定的含义，不能随意解释，不能不分场合随意乱用。譬如“文不加点”，形容写文章很快，不用涂改就写成（点，涂上一点，表示删去），绝不是写文章不加标点符号；“七步之才”指很有才华，绝不是才华很低；“江郎才尽”，是指本来有才而后“尽”了，不能用于本来就无才的人；“豆蔻年华”只能用于形容十几岁的少女，而不能形容其他人；“学富五车”，形容读书多，学问大，而“汗牛充栋”只是形容书籍多，而不表明学问大；“美轮美奂”，形容高大华美，一般多用于称赞房屋，而不能用于化妆品。这也是应该注意的。
成语同其他词语一样，也有感情色彩，语体色彩。譬如，“无微不至”是褒义的，“无所不至”、“无所不为”是贬义的；“东山再起”是中性的，“死灰复燃”是贬义的。“杀一儆百”是书面语体的，“杀鸡吓猴”是口头语体的。
要做到正确使用成语，这就需要在平时的学习中多留心、多积累、多归纳，而在高考来临之际，抓住一些具有特殊性的成语加强训练，多注意近义成语的选用，多注意有历史渊源特殊意义的成语及典故，也就显得更加必要了。
（根据有关材料整理而成）
九乡新闻网