请回答1988在线:智慧分类与个性

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/28 03:20:11
王玉恒
  一、智慧分类概论
  目前对人的智慧的分型,多数是对智力的分型。我认为:人的智慧与智力是有区别的,起码智慧所考查的范畴更广泛,更深层,更能代表一个人的综合能力。
  那些创造了辉煌成就的科学家,拥有超人的非凡智慧,他们创造了人类的科学,使科学获得了巨大的发展,极大地丰富了人们的物质生活。那些体育明星将他们的智慧凝聚在一生的追求之中,最终达到了事业的巅峰,所表现出来的是一种竞技智慧、形体美学智慧,是一种最完美的、最具挑战性的、力量与形体的智慧类型。那些具有高超技术的工人,在机械加工、工艺处理上所表现出的智慧,是其他人望尘不及,他们的智慧杰作是那样的精妙,甚至达到完美绝伦的地步。那些医务工作者,他们在生命领域所体现出的智慧,是那么高深莫测、尽善尽美,无论是疑难病例的诊断,还是显微外科的手术,都充分再现了他们的智慧。而普通的工人、农民也表现出他们所具有的智慧。
  我以为,一个人智慧具有强烈的个性色彩,它是指一个人所特有的、个性化的智慧特征。一个人智慧的个性色彩与他的气质和性格有关。
  在气质方面:⑴有的人心理过程强度较强;⑵有的人心理过程强度较弱;⑶有的人心理过程速度快;⑷有的人心理过程速度慢;⑸有的人心理过程的稳定性好;⑹有的人心理过程灵活性佳;有的人心理过程灵活性欠佳;⑺有的人心理过程指向性一致;⑻有的人心理过程指向性不一致等。同样,人们情绪体验的强弱、意志努力的大小、知觉或思想的快慢、注意力集中的时间长短,以及心理活动是倾向于外部事物,还是倾向于自身内部等,都存在着相当大的差异,造成了个体之间智慧特征上的差异。
  在性格方面:⑴有的人具有坚毅、勇敢、顽强和热情的性格;⑵有的人具有软弱、胆怯、屈从和冷漠的性格;⑶有的人爱祖国、爱集体、富于同情心、助人为乐、诚实、正直、有礼貌等;⑷有的人则是漠不关心集体、自私、孤僻、虚伪等;⑸有的人或勤劳或懒惰、或有责任心或粗心大意、或认真或马虎、或有首创精神或墨守成规、或节约或浮华等;⑹有的人或谦虚或自负、或自信或自满、或自豪或自卑、或自尊或羞怯等。
  一个人是否具有创造能力,不能说明他有没有智慧,创造力只是智慧的一种表现形式,不能作为他是否具有智慧的评价标准。智慧是一个人所具有的全部能力,集中体现在他所具有的思想与观念的创新能力、获得知识与应用知识的能力、选择方法及使用方法的能力、掌握技术与技术实践的能力、承担外界压力与把握心理平衡的能力、体现在他的个人意志品质、性格、气质、体现在他对自己准确评价、他对自己人生的策划、自我管理、经营人生的能力、体现在他对事物的评价、美感与审美意识。我相信,智慧将成为评价人的综合能力的更为科学的指标。
  我参考了一些相关的资料,根据智慧载体的不同,将人的智慧分为个体智慧、组织智慧;根据地域种族、文化背景的不同,将人的智慧分为西方智慧、东方智慧、种系智慧、民族智慧;根据优势学科的不同,将人的智慧分为自然科学智慧、社会科学智慧、文学艺术智慧;根据智慧所表现的特征,将人的智慧分为主动型智慧与被动型智慧、脑型智慧与手型智慧、思辨型智慧与逻辑型智慧、理智型智慧与情绪型智慧、创造型智慧与常规型智慧、“超智慧”与虚拟智慧;共分为5大类。可以说,这是一种比较粗浅的分类方法,如果能引起更多专家学者的关注与重视,并因此推动智慧分类科学的发展,这是我真正的期望所在。
  二、智慧分类
  个体智慧:是指个体所拥有的智慧,这一类智慧的特性是,具有绝对的独立性,内部的协同性能好,很少受外界的干扰,创造之中具有良好的一致性,但创造力受到某种限制。
  组织智慧:是指一个群体所构成的协同互补型智慧,这一类智慧的特性是,不具有独立性,强调集体之间的智慧协作,受协作同伴的干扰较大,创造之中的一致性受到限制与影响,但在协作中能够激发出更大的智慧。
  西方智慧:是指西方民族的智慧,它的宗教背景是“上帝创世纪”一神论,文化背景“上帝创造了人”。西方的哲学和科学技术,形成了一整套完整的理论体系,精确而完善的科研手段,严谨详尽的实验方法。他们创造了发展自然科学的归纳法,成就数学的演绎法,哲学的形象思维、抽象思维。他们崇尚“科学精神”和“工具理性”。
  东方智慧:是指东方民族的智慧,在宗教方面是“天命论”的多神论,在文化方面主张人与自然交融和谐的诗情画意。东方信仰“天人合一”的哲学思想,追求“物我不二”的精神境界,这种“伦理精神”和“价值理性”世代相传,沿袭至今,东方是以农业为主的国家,是“自给自足”的封闭经济模式,由于原始氏族内部的血缘宗法关系,保留着“人和”的习性,于是产生了人与自然流动变化的节律,社会生活秩序和睦相处的传统。在这个传统中,渗透着许多带古朴而神秘的色彩,这是一种非常深刻的“生态直觉”。他们相信直觉思维,并致力于直觉思维的发展与研究,由此而构成了东方智慧体系的核心。
  种系智慧:是由不同种系进化发展形成的智慧类型,与他们所特有的语言文化有密切的关系。比如:拉丁文语系,是以罗马帝国为中心的地区,他们是西方智慧的起源,并领导西方智慧的发展。
  民族智慧:是指具有种族特定遗传素质所形成的智慧。比如:以中国为代表的蒙古利亚人种和亚美人种(黄色人种)特有的智慧;以美国为代表的欧罗巴人种和欧亚人种(白色人种)特有的智慧;澳洲的澳大利亚人种和澳亚人种(棕色人种)特有的智慧;非洲的“民格罗人种”(黑色人种)特有的智慧。
  民族智慧主要是由特定的民族性格、民族能力、民族气质、民族道德观、民族审美观念、民族文化、民族语言所构成的,他们各自有自己民族的独特思维方式。另外,由于不同民族的地理环境、历史背景、生活方式的不同,造就了不同的民族智慧。
  自然科学智慧:是在从事自然科学研究、学习、应用中形成的智慧类型,主要是以西方自然科学为代表的智慧。包括:数学、物理学、化学、机械工程、水利、医学、生物学等,是以实证方法为基础的智慧。
  社会科学智慧:是在从事社会科学研究、学习、应用中形成的智慧类型。包括哲学、政治学、经济学、法学、宗教、考古学、社会学、心理学等。
  文学艺术智慧:在从文学艺术研究、学习、创作中形成的智慧类型。包括文学、音乐、美术、电影、电视、舞蹈等,是以艺术想象与创作为基础的智慧。
  主动型智慧:是指他们以一种积极主动的态度,对人类的智慧进行系统地认识,主动发现自己的智慧潜能,主动开发自己的智慧潜能,主动构建自己的智慧体系。主动型智慧的特征是具有较好的系统性,具有较好的实用价值,与知识结合紧密。主动型智慧的人,比较了解自己的智慧类型和层次,他们所获得的智慧,多数都能发挥实际效用,在实际工作中有所表现,并能主动地提高自己的智慧。他们具有相当的领导才能,希望开创属于自己的事业,比较适合做领导工作,或企业家。主动型智慧的人,喜欢主动适应新的环境,喜欢变化,对已适应的新环境易产生厌倦心理,故而又去适应新的环境。
  被动型智慧:是指人在完全被动的状态下,对人类的智慧缺乏认识,对自己的智慧潜能了解很少,根本没有想到开发自己的智慧潜能,而是在自然的学习过程中,被动地得到较少的智慧。被动型智慧的特征是不具有系统性,实用价值性差,与知识结合松散。被动型智慧的人,不了解自己的智慧类型和层次,他们所获得的智慧,多数都不能发挥实际效用,在实际工作中表现平平,并没有意识到提高自己的智慧。他们多数不具有领导才能,喜欢做一名职员,经营好自己的小家庭。被动型智慧的人,不愿意适应新的环境,一旦适应了某种环境,就会固定下来,比较喜欢习惯了的环境。