蓝莓面膜实拍图:只有坚持规范、科学的评价，才能帮助学生塑造一个健康、完美的人生。

来源：百度文库编辑：九乡新闻网时间：2024/04/28 04:43:31

在日常教学中，对学生的行为评价要注重过程，而不是寻求简单的结果，单一量化结果的评价会对学生行为的影响力缺乏探究，从而产生一种明显的行为主义倾向，丢失教育中最有意义、最根本的内容，进而限制学生水平的独立发展。评价应该以尊重学生为基本前提，使评价成为学生认识自我、发展自我、激励自我的一种手段，强调被评价者的主体作用，不仅可以使他们积极配合教师的引导，还能促进他们通过参与、交流，主动、客观地进行自我评价。

斯普朗格说过：“教育的目的并非传授或接纳已有的东西，而是从人的生命深处唤醒他沉睡的自我意识，将人的生命感、创造力、价值感唤醒。”而科学的评价是唤醒学生自我意识的最直接的手段之一。我们只有坚持规范、科学的评价，才能帮助学生塑造一个健康、完美的人生。

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