九乡新闻网英雄重生第二季第一集:说不尽的育儿（一） - 余晓平的博客 | 余晓平的博客 | 博联社
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/06 05:41:51
说不尽的育儿（一）
——中外教育比较
（序：根据邓女士的建议，写一篇中外教育对比的文章。目光跟随女儿进入中学阶段，使我有机会深入了解和观察国外的教育理念，并逐步整理成文字，供大家参考。由于这个过程需要一个很长的时间段，因此将分段贴出来，也许要等孩子上了大学才能汇总成一篇文章，这样才能比较全面。对于中西方的教育差异我们无法去评述，因为这与双方的国情有关，毕竟中国的人口引发了很多问题。但我认为，教育本身不是方法，而是理念。）
从哪里说起呢？一定要从经历过的东西说起。其实透过一些细节最能反映内在的问题，而道听途说的宣传实际上会给别人一种误导。虽然我这里只能反映出一个片面，但实际上，无论你在任何地方看到的有关国外教育的宣传都会带有很多片面性，因为每个人的视角不一样，看到的现象所能折射出来的东西也不一样。
独立人格的孩子
女儿所在小学期末考试成绩出来的时候。回想起当年在中国，每个学生的成绩会张贴在公告栏里，密密麻麻地贴了满墙，大家挤在那里找自己的名字。或是大庭广众之下逐一念出每个人的成绩。在西方国家的学校，学生的成绩属于孩子的隐私，女儿的班主任老师会一个一个地把学生找到办公室谈话，为学生分析每一科成绩的情况，并提出改进的建议。
把孩子当作一个有独立人格的单体来对待，也许和国外的条件有关，人们可以说中国的人口太多了，老师顾不过来。但在中国，每年交纳巨额学费的私立学校依然没有达到这种境界，这可就不是人口和条件问题了。崇尚于个性的培养，形成中外教育的基本差异，这就不单是一个公布成绩的细节问题了。改良这一切，关键在于改良培养人才方面的一些瓶颈，像高考，就是最严重的瓶颈。
为了让孩子挤过各种瓶颈，中国的教育不得不采取一刀切的训练方式，相互的竞争和对比仅限于考试能力和技巧。
放大优点还是放大缺点
在这里的学校里，每次看到老师，她都把女儿赞美一番，说什么听力有多好，沟通能力有多强，适应能力有多快。最后话锋一转，说词汇量还需要提高，这就相当于国内的严厉批评了。
我们是有自知之明的，离开美国很多年，把个中国的小学语文学了个滚瓜烂熟，但英语呢？相当于这里同年级的学生肯定还差得很远。放大优点还是放大缺点，这里就体现了一种教育方法的差异。
在中国，人们往往认为，孩子不懂事，不逼着孩子读书他们一定会贪玩，表扬多了孩子会骄傲自满。所以在教育方法上以批评管制为主，弄得孩子像是惊弓之鸟，过于关注一些不必要的细节，所有的思维都会不得已收拢到一个固定的模式当中，桎捁了思想的发展。