航天信息防伪开票下载:杭州教科所附小 平时表现优秀 期末可以免考

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杭州教科所附小
平时表现优秀 期末可以免考
江 南 翁迪凯
《 人民日报 》（ 2011年01月21日   14 版）

20日，老师带着免考的学生们在操场上堆雪人。
金 军摄
“早晨上学走到校门口，你被校值日拦住了，这才发现红领巾忘记戴了，你会怎么做？”杭州市教育科学研究所附属小学二年级（1）班的姜郦申请期末免试，老师换了一个方式考考她。
姜郦想了想，讲出4种答案：跑回家拿，因为家比较近；借边上叔叔阿姨的手机，打电话让家里人送过来；用零花钱在附近商店买一条新的红领巾；向校值日承认错误，保证下次不再忘记。
教科所附小副校长徐华昆说，这些题目没有标准答案，只是想鼓励学生自由思考，姜郦的4种答案，答得都有道理，能自圆其说，就很不错。
最终，姜郦和另外4位同学获得了免试资格。期末考试期间，他们可以参加学校大队部安排的趣味活动。20日上午，其他同学坐在教室里紧张答题，姜郦却和老师在学校里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。
教科所附小本学期首次实行期末免试制度，可以申请免试的包括一至四年级的语文、数学、英语、科学科目。
学生申请免试，要满足基本条件：日常作业卷面整洁，“优秀”作业占80%以上；课堂表现能够认真思考、积极发言、善于学习；期中测试和单元测试均为优秀。此外，还设定了免试“特许条件”，包括全学期作业优秀率95%以上、在区级及以上学科综合性竞赛中得到三等奖以上等，只要学生符合其中之一，就能申请免试。
免试学生须经任课教师评议，并通过学校面试、同学投票、学校教导处审批公示。免试生的期末成绩记录为优秀。
教科所附小校长罗永军表示，这不仅给学生，也给家长一个“导向信号”——除了要关心孩子的学习成绩，也要关注学习态度、持久力和情绪。此外，也希望尽可能为孩子的小学生活留住“一生中最无忧无虑的时光”，将欢乐还给童年，留下值得回味的一面。
首次实行免试，申请的学生不多，一些家长也持观望态度。姜郦刚开始跟妈妈说的时候，也遭到反对。姜郦的同班同学蔡奕晗，很羡慕姜郦可以不参加期末考试。她说，自己平时在课堂上发言不够积极，没有获得免试资格，下学期也想努力达到免试条件。
教科所附小在免试制度设计中特意安排了“面试”的环节。杭州上城区教育督导与评价中心副主任马海燕说，对小学生的评价，更多的应是一种“合格性评价”：只要达到一定的标准就是一个优秀的小学生。增加“面试”环节，是对学生评价标准的突破。免试的范围，也可以扩展到艺术、综合实践、体育等更多课程。
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