九乡新闻网自制花肥的方法:育儿自律
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/27 19:51:17
在集体环境中，看上其他小朋友手中的玩具，却不能马上得到，更不能去抢，需要等待。
在游乐场里，想玩秋千，滑梯或者其他器械，但是上边有其他小朋友，需要等待。
在家里，每天看电视的时间都是固定的，不到那个时间想看电视了，妈妈不允许，需要等待。
时间晚了，必须睡觉了，要等到明天才能接着玩儿。
妈妈正在吃饭，洗澡，做家务，宝宝想跟妈妈玩儿一会儿，但是必须等待妈妈结束了手头的事情。
妈妈正在给宝宝系鞋带，宝宝却要妈妈帮助他拨开手中玩具的按钮，妈妈要求宝宝等一下，妈妈不是千手佛，必须做完一件事才能再做另一件事。
从超市回家的路上，宝宝要求妈妈抱抱，妈妈两手都提着购物袋，没法抱宝宝，宝宝必须等回家后，妈妈手空了才能抱。
成功训育儿童延迟满足的前提条件有两条：一条是儿童得到了足够的爱，一条是父母能够控制自己的冲动，以身作则。
18个月前的婴儿，所有的要求都是必须马上满足的需要。世界是安全的，可靠的，充满活力的。
18个月之后，随着行走和语言能力的发展，宝宝的活动空间，活动范围，交往圈子，都有所扩展，需要“等待”的事情也随之增加。这个时候，孩子基本上没有时间概念，生活在“现在时”里，等待对他们来说，是不可理喻的，是痛苦不堪的。到了两岁左右，儿童渐渐懂得“等一会儿”，“等一分钟”并不可怕，这种耐心在2-3岁期间得到发展，到了3岁，儿童已经能够平静地等待一段时间，甚至能够自己找点乐子冲淡等待的枯燥。
如果训育得当，4-5岁的孩子基本上不会因为等待而发脾气，到了6-7岁上小学时，孩子能够理解“先写作业，后看电视”这样的要求，到了12岁上中学时，孩子能够自觉地先完成作业，后出去玩耍或者看电视，而进入青春期的15岁少年，已经把这种行为内化了，不用任何人的监督。
父母需要很好的修炼，严格控制自己，以身作则，给孩子是做出榜样。
如果你限制孩子看电视的时间，那么你也不能想看什么就看什么，想什么时候看就什么时候看，想看多久就看多久。例如：下午五点以后才能看电视，每次最好1个小时，最多不超过2个小时。
如果你想限制孩子对某些零食和饮料的摄入，那么你也必须限制自己对这些食品的摄入。
如果你想让孩子控制自己的冲动和脾气，你就必须首先控制自己的冲动和脾气。
如果你想让孩子学会控制对物质的索求，你就必须对孩子的花费有所计划，比如每个月花多少钱买玩具和零食，或者隔多长时间去一次麦当劳以及每逢重大节日和特殊纪念日会有什么礼物，让孩子心中有数，有所期盼，而不是今天高兴了就对孩子有求必应，明天不耐烦了就什么都不给买。
如果你想让孩子学会面对问题不逃避，不泄气，不推托，不依赖他人，你就必须做出榜样来，遇到困难先着手解决问题。
你也必须说话算数，恪守信用，答应孩子的事情一定做到，无论是事还是坏事，奖励还是惩罚，这样孩子才能信任未来，相信“今后”的满足机会。
1. 全家人的生活遵循固定的规律和时间表。儿童天生有着强烈的秩序感，生活有规律，既保护他们的秩序感，又能有效地帮助他们学会等待每天某个固定时间才发生的时间。
2.从孩子有社交活动开始，就培养他“轮流，等待”的意识，养成等待别人正在使用的玩具或者公共器械的习惯，也要求其他小朋友“等待”自己孩子正在玩的玩具，而不是要求孩子“分享”“大家一起玩”“你先下来，让其他小朋友玩儿”传统的“一起玩儿”只会给所有孩子造成混乱，损失孩子的安全感。
3.当孩子正在玩儿或者工作，你需要叫他离开，而他正在全神贯注，要求你等待片刻时，如果时间安排不紧迫，你不妨按照他的要求，耐心等待一会儿。
4.从孩子一岁半至两岁期间，利用一切机会，详细地对孩子解释时间概念。
使用具体的事件做参考点，“下午我们去游泳，你睡觉以后去”
把活动排出一个顺序来“我们先去商店买水果，然后去游乐场，最后回家吃饭”。讲故事。
5.和孩子一起制定时间表，用彩色画笔，图文并茂。自己同意的时间表，孩子都很乐意遵守；做父母的也要一样遵守，不是随意更改。
孩子越大，越要把掌握时间的主动权交给他，让他在实践中摸索出合理安排时间，管理时间的经验，以便能够进行最佳的活动选择。