脑部胶质瘤初期症状:湖北省黄石市西塞山区 - Chinaitedu.cn

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湖北省黄石市西塞山区

发布时间: 2009-12-06 11:42:25      来源: 中国信息技术教育网      作者: 王敬

 

               创新网络条件下的教师研修制度

                                   ——湖北省黄石市西塞山区教育信息化巡礼

     湖北省黄石市西塞山区现有义务教育阶段学校32所(农村学校占50%),其中湖北省教育技术现代化学校5所,全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地学校10所。

     在推进教育信息化工作的进程中,西塞山区完成了信息化硬件建设和教师现代化教育技术培训,并致力于现代化教育技术在教育教学中的运用。从2005年开始,全区先后组织了三届中小学信息技术与课程整合研讨活动,引导教师实现了从使用多媒体课件辅助教学、利用网络资源延伸教学,到利用主题网站组织学生开展探究性合作学习的转变,促进了学生的学习方式、教师的教学方式的变革。在信息技术应用不断深入的基础上,西塞山区积极探索网络条件下教师研修制度的创新。2008年6月,全区启动了国家教育科学“十一五”规划重点课题«教育现代化进程中的制度变革»子课题«基于网络的教师研修制度的研究»。在课题研究的带动下,全区教师依托网络平台,通过教师博客群、学科QQ群、首席学科教师研究室、UC空中课堂、TRT--ICCS网络视频会议系统、好看簿等多种形式,开展研修活动,初步形成了“以校为本、区域联动、资源共享、专业引领、思想互动”的教师研修共同体,促进了教师专业发展。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          推动基于网络的教师研修共同体和谐发展

                 ——访湖北省黄石市西塞山区教育局局长金柏林、副局长长袁辉

       湖北省黄石市西塞山区是黄石的教育大区。近几年,西塞山区教育局重视区域信息技术在教育领域的推广和应应,根据区域教育的实际状况,积极推动基于网络的教师研修共同体发展,坚持开展信息技术与课程整合研究活动。在2006年,还承担了全国教育科学“十一五”规划重点课题《教育现代化进程中的制度变革》子课题《基于网络的教师研修制度的研究》实验和研究工作,区各中小学校都建立了本校的校本研究网,并实现了区、校的大联动,形成了“以校为本、区域联动、资源共享、专业引领、思想互动”的教师研修共同体。各校集教育教学研究、教师培训与教学资源建设于一体,在网络环境下通过教学研究来实现教师研修。同时还将教师在信息技术与课程整合方面的实施和研究情况,纳入教师的学期考核和年度考核,通过制度化敦促教师、促进教师的专业发展和专业成长。
  

       西塞山医教育局从noc活动的起始年开始,在每届noc活动中,都组织了大批教师积极参与,并取得了较好的成绩。更令人惊喜的是,2009年,西塞山区教育局从区属中小学中,挑选了十所具有一定的“创新精神、创新能力、实践精神和实践能力”的学校,进行了“全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地”的申报。

 

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