防蚊纱窗多少钱一方:活动安全知多少
《活动安全知多少》
——主题班会
松滋市西斋小学 陈小艳
活动目的:
1、在活动中对学生进行校园活动安全知识教育;
2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识、掌握一些自救自护的本领;
3、教育学生珍爱生命,做一个文明守纪的好少年。
活动班级:六年级
活动准备:CAI课件、校园安全事故案例。
一.创设情境,谈话导入。
1.谈话:同学们,当我们背着书包,走进美丽的校园时,我们新一天的学习就开始了,怎样才能保证我们能在学校里快乐安全的生活呢?这就需要我们掌握在校园的活动安全知识。《活动安全知多少》主题班会现在开始。
二、展示收集情况,初步认识校园活动安全的重要性。
(一)听新闻、谈感受:
师:同学们,你们是祖国的未来。是爱学习、爱劳动生机勃勃的青少年。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请听同学们带来的有关校园安全事故的报道。
师:同学们,听了这些新闻报道后你想说什么?
(二)小组交流:
师:在我们的身边都经历了哪些安全事故呢?(自己的、家人的、同学的)这些事故给我们生活带来了什么影响?
三、模拟校园活动情境,学习校园活动安全知识。
师:作为一名小学生,我们一天的大多数时间都是在学校度过的。现在请大家想一想,在学校我们要注意哪些方面的安全呢?
1、CAI课件播放短片(3个短片分别是教室里、楼道上、操场上发生的不正确行为)
2、全班交流
师:短片中有哪几个方面同学们做得不对?
在教室里:
师:有哪些不当行为?会出现什么危险?我们该怎样做?
学生充分交流后,出示:
不打闹、追逐乱跑;不打球、跳绳、跳窗;不带危险品进教室。
(2)在楼道上
师:有哪些不当行为?会出现什么危险?我们该怎样做?
学生充分交流后,出示:
上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行,不推搡 、不起哄,不在楼梯扶手上滑行。
(3)在操场上:
师:有哪些不当行为?会出现什么危险?我们该怎样做?
学生充分交流后,出示:
体育器械先检查,游戏活动听指挥,宽容忍让很重要。
3.小组讨论:
(1)同学之间发生小摩擦时,我们应该怎样做?
(2)遇到同学打架时,我们应该怎样做?
4.游戏活动:(我是公正小法官 )
(1)使用刀具时,互相比划、打闹。
(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
(3)用手或金属制品去接触插头底部。
(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。
(7)站在凳子上往阳台下看。
四、活动拓展
在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?
五.活动结束
背诵歌谣:
校园就像一个家,安全文明靠大家。
平时走路不奔跑,课间休息不打闹。
上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。
这些我们要牢记,因为平安最重要