防蚊纱窗多少钱一方:活动安全知多少

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/01 11:00:47

《活动安全知多少》

                        ——主题班会

                              松滋市西斋小学  陈小艳

活动目的:

1、在活动中对学生进行校园活动安全知识教育;

    2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识、掌握一些自救自护的本领;

    3、教育学生珍爱生命,做一个文明守纪的好少年。

    活动班级:六年级

    活动准备:CAI课件、校园安全事故案例。

     一.创设情境,谈话导入。

     1.谈话:同学们,当我们背着书包,走进美丽的校园时,我们新一天的学习就开始了,怎样才能保证我们能在学校里快乐安全的生活呢?这就需要我们掌握在校园的活动安全知识。《活动安全知多少》主题班会现在开始。

     二、展示收集情况,初步认识校园活动安全的重要性。

   (一)听新闻、谈感受:

     师:同学们,你们是祖国的未来。是爱学习、爱劳动生机勃勃的青少年。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请听同学们带来的有关校园安全事故的报道。

     师:同学们,听了这些新闻报道后你想说什么?

    (二)小组交流:

    师:在我们的身边都经历了哪些安全事故呢?(自己的、家人的、同学的)这些事故给我们生活带来了什么影响?

    三、模拟校园活动情境,学习校园活动安全知识。

    师:作为一名小学生,我们一天的大多数时间都是在学校度过的。现在请大家想一想,在学校我们要注意哪些方面的安全呢?

    1、CAI课件播放短片(3个短片分别是教室里、楼道上、操场上发生的不正确行为)

    2、全班交流

    师:短片中有哪几个方面同学们做得不对?

    在教室里:

    师:有哪些不当行为?会出现什么危险?我们该怎样做?

    学生充分交流后,出示:

    不打闹、追逐乱跑;不打球、跳绳、跳窗;不带危险品进教室。

   (2)在楼道上

    师:有哪些不当行为?会出现什么危险?我们该怎样做?

    学生充分交流后,出示:

    上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行,不推搡 、不起哄,不在楼梯扶手上滑行。

   (3)在操场上:

    师:有哪些不当行为?会出现什么危险?我们该怎样做?

    学生充分交流后,出示:

    体育器械先检查,游戏活动听指挥,宽容忍让很重要。

    3.小组讨论:

(1)同学之间发生小摩擦时,我们应该怎样做?

  (2)遇到同学打架时,我们应该怎样做?

   4.游戏活动:(我是公正小法官 )    

  (1)使用刀具时,互相比划、打闹。

  (2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  (3)用手或金属制品去接触插头底部。

  (4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

  (5)用沙子或泥土打仗。

  (6)下雨天,在湿的地面上奔跑。

  (7)站在凳子上往阳台下看。

    四、活动拓展

在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?

五.活动结束

背诵歌谣:

    校园就像一个家,安全文明靠大家。

平时走路不奔跑,课间休息不打闹。

上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。

这些我们要牢记,因为平安最重要