:肖家学校2009年教育教学活动月实施方案
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肖家学校2009年教育教学活动月实施方案
2009-12-30 20:54:03| 分类: 学校工作 | 标签: |字号大中小 订阅
根据教育局教研室有关文件精神,结合我校实际,特制订本教育教学活动月实施方案
一、指导思想
1、扎实开展好教学月活动,教学月活动以常态教学的管理为中心,以课堂教学的评价为主线,提升校本研训的实效性,努力提高教学管理的科学化、制度化、常规化水平。
2、力求做到有的放矢地帮助教师落实“十”字方针:即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教法要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。
3、以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,强调理论指导下的实践性研究,既注重解决实际问题,又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业发展。
二、时间
2009年10月20日——11月20日
三、具体内容
(一)教学骨干示范课
1、活动时间:第9—11周
2、参加对象:调考会考成绩进入县前十名的教师
3、具体安排
(1)示范展示或经验介绍
(2)互动交流:青年教师与骨干教师进行教学互动交流活动。
4、具体要求
(1)上课教师应于上课前准备好教学设计、课件等。课后当天进行10分钟“反思与重建”,第二天撰写教学反思与重建,均要求A4纸打印稿(打印稿交教导室)。
(2)听课老师准时参加,如有事事先向校长请假。
(3)每位教师选择一堂所听的课,结合自己的教学,撰写一篇“听后感悟”进行交流互动。
(二)青年教师汇报课
1.参加对象:2005年以后参加工作的青年教师。
2.安排表:
3、具体要求:
(1)相关学科组老师参与听课、评课活动。
(2)上课教师应于上课前准备好教学设计、课件等。课后当天进行10分钟“反思与重建”,第二天撰写教学反思与重建,均要求A4纸打印稿。(打印稿交教导室)。
(3)上课教师应在规定的比赛时间上课。评委准时听课,如有事事先向校长请假。比赛结束后评委把评比结果、课堂教学评价表等上述资料交教导室。
(4)评分标准;
课堂教学:80分;反思与重建:20分。
(5)成立评比小组:
(6)评奖:分设一、二、三等奖。
(三)教师基本功比赛
1、参加对象
全体教师
2、活动时间(第10周)
3、具体要求
(1)本次基本功比赛的主题“教书育人”
(2)每位教师必须交一幅作品,作品形式为:硬、软笔书法,绘画三类。(选其中的一种)
4、评比小组
5、设奖:分设一、二、三等奖(一、二等奖作品进行装饰后挂教师办公室外墙展示)
(四)学生活动
1、手抄报比赛(第10周)
2、优秀作业展示(第9周)
3、学科竞赛(第10—12周)
(五)活动总结
肖家学校教导室
2009年10月20日
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