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成语复习方略

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                                                                                       成语复习方略

成语的固定语法结构

除了部分以一个语言和故事作为支撑的成语（如东施效颦）之外，剩下的大部分成语都是ABAB的构词结构，我们甚至可以“望文生义”。

例如：（1）人情世故、惹是生非等，为ABAB格式，两个A意义相近，两个B意义也很相似。这样的成语很多。例如还有“洞幽烛微”，“日积月累”，“星罗棋布”等，前一个AB是什么格式的短语，后边一个AB同样也应该是什么格式的短语。我们只需要理解其中一个AB，另外一个AB的意思也就可以“望文生义”了。例如“仗义执言”，我们知道“仗义”的意思，也知道它是动宾短语，那么我们也就可以判断“执言”也是一个动宾短语，也能大体猜测出意义来。（公正主持言论）

再如：（2）嬉笑怒骂，神出鬼没，还是ABAB构词法，唯一不同是两个A意义相对，两个B意义相对，但是两个AB的结构依然是一样的，所以，我们也能很快推测出意义来。

这样的方法不仅能够望文生义了解我们不熟识成语的意义，也能方便我们做字形辨析和文言文阅读。

另外，成语大多是文言词汇，如含名词作状语、使动用法、意动用法、宾语前置等的成语，我们要灵活的运用已有的文言文知识去辨析了解成语。

Ⅰ。名词作状语

1．表比喻

如星罗棋布(像星屋一样罗列在天空，像棋子那样布满围棋盘。原作“星罗云布”，语出班固(两都赋))、虎踞龙盘、席卷天下、蜂拥而至、蚕食鲸吞、风驰电掣、珠联壁合、狼吞虎咽、风起云涌、土崩瓦解、烟消云散、神出鬼没。

2．表动作所凭借的工具或方式如管窥蠡测、刀耕火种、车载斗量、言传身教。

3．表处所、时间 如野处穴居、南征北战、道听途说、风餐露宿、日积月累、日就月将、 日新月异。

Ⅱ。使动用法如多难兴邦、玩物丧志、一鸣惊人、毁家纾难、祸国殃民、降龙伏虎、惊天动地。

Ⅲ。意动用法 如贵耳贱目、人贵自如、兵员神速、是古非今。

Ⅳ。宾语前置 如何陋之有、陈言之务去、马首是赡、唯利是图。

 一、知识准备

1 了解成语的有关知识

（1）成语的语法结构关系

①并列式：披坚执锐 防微杜渐

②承接式：先斩后奏 见异思迁

③目的式：削足适履 越祖代扈

④因果式：水滴石穿 水落石出

⑤主谓式：把人忧天 夜郎自大

⑥动宾式：不见经传 拒人千里

⑦动补式：退避三舍 无动于衷

⑧连动式：画蛇添足 刻舟求剑

⑨兼语式：请君人瓮 引狼人室

⑩偏正式：衣冠禽兽 扶摇直上

（2）成语的感情色彩

①褒义：风起云涌 殚精竭虑

②贬义：处心积虑 满城风雨

③中性：今非昔比 风雨交加

（3）成语的出处

①古代寓言故事： 望洋兴叹 与虎谋皮

②历史故事：煮豆燃萁 闻鸡起舞 洛阳纸贵

③古代典籍作品：祸起萧墙 举一反三 昭然若揭

介绍解答熟语题通常要注意的几个方面问题
　　⑴色彩不明：每个成语都有一定的色彩，色彩分为感情色彩（褒义、中性、贬义）和语体色彩（书面语和口语），如“无微不至”与“无所不至”，一字之差，感情色彩却截然不同。在运用成语和判断成语运用正确与否时，一定要依据语言环境，要依据具体的目的、场合、对象，否则，就会出现差错。如：
　　自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。（2000年春季）

　　“蠢蠢欲动”本指虫子及其它生物缓缓移动。后用于比喻坏人准备进攻或行动。多含贬义。用在来我国投资的外商身上，就犯了贬词褒用的错误。

　　齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若骛。（1997年高考题）

旨在突出“画家”，尤其是“艺术爱好者”观摩“齐白石画展”的热情，而句中却用“趋之若骛”（像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去）这个含贬义的成语来表示，运用不恰当是不言而喻的，可用“纷至沓来”。

他是这种新文学体裁的始作俑者，应当在当代文学中占有一定的地位。

 “始作俑者”比喻第一个做某件坏事的人或恶劣风气的创始人，贬义，例22把它用在开创新文学体裁的“他”身上，就犯了“贬词褒用”的错误。 

这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。（1995年）

“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当。

陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。（1995年）

“半斤八两”比喻彼此一样，不相上下。(旧制一斤为十六两，半斤等于八两)多含贬义。

最近有传媒说本公司将并入华龙公司，纯属流言蜚语。    
    “流言蜚语”指没有根据的，多在背后议论、诬蔑或挑拨的话，用在这里有攻击、指责新闻媒体的意思，显得不够大方、公正。

鲁迅先生对于友人，尤其对于青年，爱护无所不至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。

“无所不至”意思是没有达不到的地方。现多形容坏人到处干坏事或所有的坏事都做到了。

侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口皆碑的铁的事实，任何狡辩都改变不了。

 “有口皆碑”指所有的人都是活的纪念碑，比喻对突出的好人好事一致颂扬，褒义，例23把它用在“疯狂屠杀中国平民”这件事上，就犯了“褒词贬用”的毛病。

现实中，有许多身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。

“城府”是指城市和官府，比喻待人处事的心机。是指为人坦率真诚，不用心机。褒义。

由于目睹家乡农民生活艰难，加上社会上各种腐败现象如雷贯耳，他的心中甚感迷惘与失望。

“如雷贯耳”是褒义词，只能形容名声大，不能形容腐败。

许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。(2006年全国)

“一念之差”的词义是“念：念头。差：差错。一个念头的差错。指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果”，很明显这里属于贬义词褒用。

辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。（江苏卷第3题B项）

“巧舌如簧”形容言辞巧伪，说得美妙动听，贬义。这里用来形容辩论会上的选手们不妥。高考考过类似的成语还有 “处心积虑”（1998年）、“殚精竭虑”（1999年）、“雨后春笋”（2002年）等。

还有一些成语可褒可贬，高考考过的如“灯红酒绿”（1992年）、“苦心孤诣”（1993年）、“想人非非”（1995年）等。有些成语根据对象、场合不同，可能有不同的褒贬色彩，复习时应加以防范。如"标新立异"作中性时，可解为"独创新意，立论与人不同"；作贬义时，则可解为"为了显示自己，故意另搞一套"。又如"呼风唤雨"，作褒义时，可比喻群众具有支配自然的伟大力量；作贬义时，则指反动势力的煽动。

不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。

敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。（“重整旗鼓”指“失败后，重新聚集力量再干”，此误将褒义词作贬义词用）

老王一句话揭了他的短，惹得他火冒三丈，气冲霄汉。（“气冲霄汉”常形容大无畏的气概和精神，用于此既感情色彩不当，又不分轻重）

小王深受大家信赖，这次被选为学生会主席，全班同学无不弹冠相庆。(“弹冠相庆”原意指弹掉帽子上的灰尘，互相庆贺。现用于贬义，指坏人得势而庆贺)

在学习上也是这样，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。(“师心自用”意思是固执己见，自以为是)

褒词贬用

班里出现了不良现象要及时制止，等到蔚然成风后再治理就困难多了。（“蔚然成风”形容美好事物逐渐发展、盛行，形成风气。用于褒义）

为了提高工作效率，必须杜绝正事不干，见人就侃侃而谈的工作作风。（“侃侃而谈”意思是说话有根有据，从容不迫。用于褒义）

昨天上午，三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决，群众拍手叫好，认为他们死得其所。（“死得其所”指死得有价值，有意义，是褒义词，不能用于犯罪分子）

胡荼任身居高位，不思进取，反而贪污受贿，最终撤职罢官，落得个功成身退的下场。（“功成身退”指功业建成后引身而退，是褒义词，不能用在贪官身上。）

小提示：除了上边的例子，贬词褒用的成语常见的还有“始作俑者、煊赫一时、舞文弄墨、党同伐异、急功近利、虎视眈眈、死心塌地、罄竹难书、移天易日、翻云覆雨、一团和气、顶礼膜拜、长篇大论、衣冠楚楚、道貌岸然、彻头彻尾、推波助澜等”，而褒词贬用的则还有“殚精竭虑、不刊之论、文不加点、叹为观止、破釜沉舟、屡试不爽、光怪陆离、苦心孤诣、口若悬河、细大不捐、惨淡经营、目无全牛”等。

 

⑵轻重失度：有些成语词义较重之别，也有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。句中的成语与上下文描述的情景相比，夸大其辞，轻重失调，大词小用，言过其实。如：
　　谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
　　“左右逢源”主要指人因为造诣深，积累多，取用材料时思路开阔，取之不尽。或指做事时得心应手，非常顺利。也比喻办事圆滑。用在孩子身上，又是谈常识性问题，这就失度了。 

王老师勤勤恳恳，日理万机，在教坛上默默奉献了30年。

“日理万机”的意思是指一天内要处理上万件事务，一般指君主或国家领导人每天忙与处理繁多的政务。该词词义较重，在例7中用在普通老师身上，就犯了“大词小用”的毛病。

工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、电视机、书报、画片，包罗万象。

 “包罗万象”形容内容庞杂，无所不有。而例8谈不上“包罗万象”，也有“大词小用”的毛病。

刚一起跑，高三(2)班的夏丰就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米跑的第一名。

（“后起之秀”所指后出现或新成长起来的优秀人物，此大词小用）

这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化素养、举止言谈都显得格格不入。（“格格不入”的程度太重，应用“各不相同”）

洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。（“哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻咛呼号，流离失所的灾民。程度太重）

 

　　⑶断词取义：成语的意义具有整体性，如果在使用时，只断取成语中个别词素的意义，而抛开成语其它词素的意义，就会导致成语意义与句子语义相悖。如果只注意某些语素，而忽视其他语素，就会破坏整个成语的意义。如：
　　据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45%。
　　“首当其冲”的意思是首先受到某种势力的攻击或遭受到某种灾难。在句中只断取了成语中“首”的意思，而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意，与语境相悖。

他听着风顶树梢，听着小鸟欢噪，心悦诚服，不原离开这个地方了。

“心悦诚服”表示真心实意地服从或佩服。而在例5中，只断取了“悦”的意义，而忽视了“服”的意义，从而使得整个成语与语境中的“心情舒畅愉悦”之意相左。

我叔叔退休后，还呆在厂里帮助大家干一些重活，大家都称他年富力强。

“年富力强”包含两方面的意义，一是年轻，二是力壮。例6只断取“力强”的意义，而忽视了“年富”的意义，因而该成语运用错误。

 

　　⑷对象误用：有些成语因其词义有所侧重（表达的习惯），有特定的使用对象，只适用于描述特定的人、事、物，不能随意挪用。如"汗牛充栋"仅用于物（书），不能用于人；"表梅竹马""两小无猜"都是指从小就相识的异性，不能用在同性身上；相敬如宾"举案齐眉"只能用在夫妻之间，不能用在兄弟、姐妹、朋友之间；用于男女之间的成语还有竹马之交、两小无猜、相敬如宾、举案齐眉、结为连理、破镜重圆、比翼双飞、琴瑟和谐、秦晋之好等。"眉飞色舞"只用于人，不用于其他事物；"相提并论"可用于人，也可用于事；"老气横秋"可用于三类人：（1）老练而自负的人，（2）没有朝气的年轻人，（3）摆老资格的老年人。如果对成语的适用对象（“定向性”）缺乏了解，便会造成误用成语的现象。或只能用于男性，或只能用于女性，或共用于两性。如：

古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
　　“汗牛充栋”指搬运书籍时，（因为书多）把牛累得出汗；存放书籍时，（因为书多）装满了屋子。这里明显是因为不知道使用对象，而把用于书的成语扩大到人身上。

三年下来了，而问题依然故我。

“依然故我”一般用于人，不用于事和物

在新开张的商场里，琳琅满目的化妆品，美轮美奂的时装，五彩缤纷的饰物，真令人目不暇接。（1999年）

 “美轮美奂”常常在报刊上用错，主要原因是不清楚它的使用对象。该成语中的“轮”是指轮禾，高大的样子；“奂”是指众多的样子；整个成语是指房屋高大众多的样子

家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原来趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

“炙手可热”指手一挨近就感觉热，比喻某人气焰很盛，权势很大，

李大夫用针灸疗法，只用了一个疗程就把张大娘的风湿病治好了，真是起死回生啊!

“起死回生”用于治疗风湿病属明显夸大。

今年冬天，山东有些地区出现了难能可贵的雾凇奇观。

难能可贵，指难做的事居然能做好，值得表扬肯定，只能用于人。

本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀。（2000年全国高考题）

“洗心革面”比喻彻底悔改，指人的改过自新。而不能用来形容刊物。

近十多年来，我国的城市“夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。 (2005年全国)

“琳琅满目”一般是比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)，这里用在“城市‘夜景观’”身上不合适。

在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的热烈掌声。 (2006年湖北高考)

“绘声绘色”用来形容描写叙述生动逼真，用于形容“演出”显然不妥。

学习是循序渐进的，那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。

“喧宾夺主”比喻客人占了主人的地位，或外来的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。而句中的基础知识与难题无主客之分。

小罗看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。

“忍痛割爱”的意思是忍痛把自己心爱的东西交给别人。作为商品的运动服本不属于自己所有，因无钱而不买自己喜欢的商品不能叫“忍痛割爱”。

会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。

车水马龙”是说人车往来不绝或形容繁华的情景。与人们争着购买鲜花这个对象不合。

308宿舍里的四位小伙子都是十八九岁年纪，正当豆蔻年华。

“豆蔻年华”出自唐代诗人杜牧的《赠别》诗，后来专指十三四岁的女孩。句中用在青年小伙子身上，显然错了。

翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

（“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错）

她终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。（“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象，范围错）

他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。（“倚马可待”特指人的文思敏捷，范围错）

突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。（“白驹过隙”比喻时间过得很快，对象错） 

三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。（“草长莺飞”是形容江南春色的词语，对象错）   

公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。（“风姿绰约”形容女子姿态优美，对象错）

文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。（“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔,能打动人。对象错）

他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生。 (“信笔涂鸦”是指写字,不是画画)

 

同类用于女性的成语还有河东狮吼、及笈之年、秀外惠中

高考考过的类似的成语还有：“蓬荜生辉”。高考考过的类似的成语还有： “左右逢源”（2000年），“车水马龙”（2001年），等等。

 

⑸谦敬错位：有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对别人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。有些成语是谦词，只能用于己方，不能用于对方；有些成语是敬词，只能用于对方，不能用于己方。如果辨别不清，就会造成谦敬错位。

　　您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使蓬荜生辉。（2001年）

“蓬荜生辉”表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。谦词，对己。

在这方面，我是当之无愧的泰山北斗。

“当之无愧”指当得起某种光荣称号或荣誉，毫无愧色。这多作敬词赞语，表示对人的赞扬，只能用于对方，

在“校园文化艺术节”开幕式上，李校长抛砖引玉的即兴发言，博得了全场一片掌声。

 “抛砖引玉”比喻用不成熟的、肤浅的意见，引出成熟的、高明的意见。这常用作谦词，只能用于己方

　　⑹功能混乱：每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同。如果把握不准，就容易造成功能混乱的错误。

每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。

“指手画脚”是一个动词性成语，在句中应充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作形容词性成语，充当了状语。

 

　　⑺不合语境：有些成语使用时有着特定的语言环境，如果使用不当，就会与所在的语境不协调。具体的语境往往有区别语义的功能，我们在学习的过程中不能忽视语境，否则就会用词不当。成语是在具体语言环境中使用的，这就必须与所在的语境保持协调一致，否则就会犯不合语境的毛病。

他有一个幸福的家庭，大人喜欢孩子，孩子也喜欢大人，一 家三口，相濡以沫。”“相濡以沫”用于困难环境中相互救助，而句中所给的环境却洋溢着幸福气氛，与语境不相吻合。

　　当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
　　“安步当车”意思是慢慢地步行，就当作是坐车。使用时必须具备两个条件：一是行走速度缓慢，二是行走者不慌不忙地步行，表现出的是一种闲适平和的心情。而句中描述的是抗洪抢险时的情景，情况紧急又遇上暴雨如注，该成语与所在的语境很不协调，是不恰当的。

只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。

“设身处地”的意思是“设想自己处在别人的地位或境遇中”，而句子的语境是要“到抗洪抢险第一线去”，不是设想，因此此处不能用“设身处地”，只能用“身临其境”才妥当。

 

 

⑻望文生义：成语具有相对的稳定性，这不仅体现有它的结构，更体现在它的语意。它的稳定语意包含有约定俗成的语意、古义的定型、典故的整体意义、以及发展变化（引申、比喻、转变）的定型等。成语凝结为今天的一种或几种含义，很多时候不能从字面推敲得知，有时甚至和今天常用的字面语意差别甚大（有些成语的语素，保留了古代汉语的意义，古今意义有很大差别）。如果只直接从字面去简单、肤浅地理解，以今释古，难免会发生望文生义的错误。如：

博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
　　“美轮美奂”出自《礼记"檀弓下》，形容房屋华美高大而众多。在句中使用时，由于望文生义，误解成了美好之意。 1999年全国

四名共同作案的盗窃分子，正在坐地分赃时，被及时赶到的警察擒获。

“坐地分赃”的本义是“坐在地上分取赃物”，其引申义为“不亲自抢劫而坐在家里分取赃物”。

由于千年风雨剥蚀，沧州铁狮子锈损严重，美国两位文物保护专家专程赶来为抢救这座栉风沐雨的铁狮子出谋划策。

“栉风沐雨”中的“栉”是指“梳发”，“沐”是指“洗发”，原义是指“被风雨侵袭”，其引申义是“形容奔波劳累，历尽艰辛”。

他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。”（江苏卷）

“屡试不爽”意思是经过多次试验都没有差错，结合句中的“接连几次考试都不理想”理解，此处显然是命题者故意将其误作“多次考试都不顺利”来迷惑考生。

告别时，他非要送我几件高档衣料不可，真是大方之家。

 “大方之家”是指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。大方：大道理。而在例1中，由于望文生义，误将“大方”理解成不吝啬，从而导致了整个成语的误用。

这篇文章写得实在糟糕，真是不刊之论。

“不刊之论”是形容不能改动或不可磨灭的言论。刊：削除。古代把字写在竹简上，有错误就削去。不刊：比喻不能改动或不可磨灭。把“刊”理解成“刊登、刊载”，导致了成语运用的错误。

我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?

 “差强人意”意思是指大体上还能使人满意；“差”是稍微、较、尚之意，如天气差暖、差可告慰等。

很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点，又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。 “文不加点”是形容写文章很快，不用涂改就写成；“点”，指涂上一点，表示删去。

成都五牛队俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其它甲B球队望其项背。（1998年高考题）

“望其项背”意思是“能够望见别人的颈项和脊背”，表示赶得上或比得上，多用于否定式，这里误解了词义，使用也不恰当。因而这里应改为“不能望其项背”。

夫妻俩惨淡经营着这爿小店，生意一直很红火。

“惨淡经营”用错，以为“惨淡”与下文的“红火”矛盾，其实并不；“惨淡经营”等同于“苦心经营”，表示为某事非常劳苦，该题运用正确。

这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（1997年全国高考题）

“万人空巷”也是典型的望文生义，它不是街上空无一人，而是街上人山人海，多形容欢迎、庆祝等盛况，该题用错。

老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。（2003年全国高考题）

“如数家珍”是用比喻构成的成语，“好像在数家藏的珍宝”，并不是真正在数，它表示对所讲事物非常熟悉，该题亦属望文生义。

我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极度缺乏。(2005年全国)

句中的“百里挑一”是指“一百个里挑一个”，形容“极为优秀、难得的人或物”。这里是强调“能够应对这些诉讼的高级人才”少之又少，而非优秀、难得的。该处使用错误。

他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。 (2004年湖北)

“差强人意”是指“大体让人满意”，而非字面含义的“不让人满意”。

此外如“空穴来风”、“七月流火”、“罪不容诛”、“诛心之论”、“文不加点”全国卷三的“当仁不让”，浙江卷的“高山仰止”，江西卷的“忍俊不禁”等。高考考过的类似的成语还有： “炙手可热”（1999年），“首当其冲”（2000年春季）等。。如“泼冷水”就不是说“把冷水泼出去”，而是指“挫伤人的积极性或让人清醒”。再如“差强人意”、“不刊之论”、“首当其冲”、“望其项背”、“不足为训”、“文不加点”等都可能因望文生义而误。

 

　　⑼相似混淆：有些成语与其他成语由于读音字形相近或具有某些共同的语素，使用时极易混淆。如：
　　这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。
　　“不孚众望”意思是没能让人信服，在此句中使用正确，有人可能会把它与读音相近、只有一字之差的成语“不负众望”混淆了。
　　〔10〕特定用法：有些成语随着语言的演变，形成了固定的常用义，但本义也没有完全废除，只是使用较少。使用时就不能只从常用义入手，以免误用。如：
　　本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。
　　“不三不四”本义是不象样子，后来多比喻行为不正派。在该句中用的是本义，是正确的。
　　还有些成语使用时离不开特定的句式，如果不了解，也会出错。如：
　　成都五牛俱乐部的雄厚财力令其他甲B球队望其项背。
　　“望其项背”意思是能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。这个成语必须用于否定句式，在该句中使用就不恰当了。

⑾语义重复

成语的意义比较精练，使用得当，可以收到言简意赅的效果。但如果不注意成语意义和整个句子语义的比照，就可能造成成语意义和句子语义的重复。虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复。

看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑地一声笑了起来。

“忍俊不禁”就是忍不住要发笑，后面自然不能再加上“扑地一声笑了起来”。

日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。

旧中国政治腐败，官吏昏庸，兵连祸接，致使人民生灵涂炭。

“生灵涂炭”形容在反动统治下（政治混乱时期），广大人民处于极端困苦的境地。生灵：指老百姓；涂炭：泥沼和炭火，比喻困苦。成语前怎么能再加上“人民”呢？

一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其实，只能让人贻笑大方。

“大方”是指某种专长的人。整个词语的意思是被内行的人笑话，前面不能再加“让人”。

当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。

“记忆犹新”的意思是过去的事，至今还记得清楚，就像新近发生的一样。前面不能再用“还”。

我们班众多的莘莘学子经过高中三年的刻苦学习，都取得了理想的成绩，其中有十多位同学考入了重点大学。

他想尽千方百计，克服了很多困难，终于生产出居世界领先地位的新产品。

千方百计：形容想尽或用尽各种办法。

一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨（2004年全国卷）

“自惭形秽”这个成语本身已含有“我自己感到，我自己觉得”的意思

他画的画，在他们这里很出名，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。

分析：因本身“见”字作“显现”讲，故不宜作“显得”的宾语。

他乐不可支，笑醒了，原来是一场南柯一梦。

因成语本身含有个“一”字，故它的前面不能再加上数量词。

你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真有什么难言之隐的苦衷。

“难言之隐”的“隐”就是苦衷，与后文重复，去掉“的苦衷”。

张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。

“遍体鳞伤”意为满身都是伤痕，形容伤势重。“遍体”与前面的“全身”意思重复。

遗憾的是，因临时有事我未能去汉江码头送行，这是我第一次也是惟一的一次对陶先生和李先生的失约，一直耿耿于怀，迄今也未能忘记。

“耿耿于怀”指“老梗在心里，不能忘掉”，与后面“未能忘“重复。

他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。

“不虞”就是“没料到”的意思

夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。

“孑然一身”就是“独自”

 

⑿语法不通

各个成语的词性是不同的，所以其语法功能也不同。如果对成语的词性把握不清，就会造成句子的语法错误。都由于没有辩清成语的词性而造成语法不通。一个词语依据的某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错，有些成语的使用也有其特定规则，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。成语与句中其他成分搭配不当（既有主干的搭配，也有修饰语的搭配）注意后面不带宾语

有些领导干部漠不关心群众的疾苦。

同学们不要妄自菲薄自己的语文成绩。

有些人已司空见惯这些浪费现象了。

“漠不关心”、“妄自菲薄”、“司空见惯”，这三个成语后面均不能带宾语。另外如：“耳濡目染了这些事情”、“出奇制胜敌人的妙计”、“求全责备自己”、“视而不见这些事情”等词后也不带宾语。

想用化妆品使自己更加花容月貌，谁知脸上却长出一大片小痘痘。

“化容月貌”是名词性短语，不能受副词“更加”修饰。

公园里有许多姹紫嫣红的杜鹃花，鲜艳极了。

姹紫嫣红，姹：美丽；嫣：美好，常指笑容。形容各色娇艳的花，不能单用于某一种单一的花。另外，此处也不能作定语修饰限制中心语“杜鹃花”。

我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。

“司空见惯”的意思是形容经常看到，不足为奇的事物。不及物动词，后面不能带宾语。

这里药铺良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。

“安居乐业”的意思是安心地住在那儿，喜爱自己的职业。只能说“人民安居乐业”，不能说“生活安居乐业”。

如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。

“置之度外”和“置之不理”“置若罔闻”词义相近，“置之度外”常常和介词“把”搭配，“置之不理”“置若罔闻”常常和介词“对”搭配，因此例4中要就把“对”改为“把”，要就把“置之度外”改为“置若罔闻”，才能是正确的。

当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊，如履薄冰的那种恐惧之感。

（“如临深渊，如履薄冰”表示小心、谨慎、不能修辞“恐惧”这一中心语）

兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎的，两兄弟渐渐形同路人。

（“形同路人”表现的是一种结果，不能受“渐渐”限制）

参加座谈会的同志，对中央的方针政策表示坚决拥护，还与调查组的同志畅所欲言，反映了不少问题。

（“畅所欲言”与前边的“还与调查组的同志”不搭配）

这样的词还有：“司空见惯”“耳濡目染”不能带宾语；“同心同德”“深思熟虑”不能作修饰语，要准确地运用成语，必须靠平时日积月累。这里的八种误用类型，是从词义、对象、范围、色彩及搭配运用等不同角度来归纳的，同一误用的成语，从不同角度分析可归为不同类型。对报刊上的“常见病”，要特别注意纠正。如“对簿公堂”，常误用为“打官司”；其实，该词意为“受审问”；

 

⒀不合逻辑自相矛盾：如果不注意成语的意义和整个句子语义的比照，也极有可能使成语的意义和句子的语义矛盾。有些成语从意义上看似乎符合句意，没有错误，但从逻辑事理的角度推敲则存在问题，主要表现为前后矛盾。有些成语从意义上看符合句意，似乎没有错误，这时不妨从逻辑事理的角度来检查一下，成语误用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。

拖拉机司机急于赶路，不走公路，另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。

另辟蹊径”原意是另外开辟一条路，即比喻另创一种风格或方法。这里如用原意，与“沿着江边小道”相矛盾。

几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地萍水相逢。

“萍水相逢”是比喻不相识的人偶然相遇，与过去“在清华园里相识”矛盾。

为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。

（“不期”即没有约定，与“精心组织”矛盾）

他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。（前后语意矛盾）

最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。

“浮光掠影”本指水面的反光，一闪而过的影子；后比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。它的运用与后文“留下极深刻的印象”矛盾。

我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？

从上文的语意趋势来看，末一分句要表达是“你这样做是强迫我”的意思，但“差强人意”的意思是“这勉强让我满意”，前后矛盾，应当改为“强人所难”

老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。（辽宁卷第4题C项）

“白头如新”指相互认识很久，到了老年，还如同刚刚认识一样，表明彼此交情很浅。而在这样的语境中考生容易将其理解为老王和老李年纪都这么大了还和原来一样感情深厚。

时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。（浙江卷第4题C项）

“屈指可数”指弯着手指就可以数出来，形容数目很少，显然与前面说的“网络文学蓬勃发展”矛盾。

开始，人家送礼他都不收，时间长了，他就认为是小事一桩，犯不着太认真，也就不以为然了。

“不以为然”意思是不认为是对的，表示不同意。说话者要表达的意思是“不认为错”，可用“不以为非”。

老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。（2003年）

“如数家珍”的释义为“好象数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。”，与本句中前文各种老式钟表本身就是老王的“家珍”矛盾，谈不上“如”。

那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。（1997年）

 “莘莘学子”就是“众多的学子”。既然是“众多的学子”何言“一个”？删去“莘莘”，意思就通顺了。高考考过的类似的成语还有：“安步当车”（2001年）。

初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。 (2004年辽宁卷)

“春意阑珊”的“阑珊”是指“将尽，将衰”，这正好与原句中的“初春”相左。

在表时态的成语中，或表已然，或表将然，也要认真区分。

我们都喜欢看武侠小说，有时上课也禁不住翻两页，长此以往，我们的成绩开始退步了。

“长此以往”指长期这样下去，将来会出现某种情况，不能用于表过去时态的句子。

下列例句中加点的成语都是这种情况的误用：

我市城建和交通部门组织专门人员反复论证，从长计议，确定在107国道上再建三座大

型立交桥。

“从长计议”指不急于做决定，与“确定”矛盾。

这场战斗打得异常艰苦，经过三天三夜的顽强拼搏，我军终于旗开得胜。

“旗开得胜”指一出兵就取得胜利，与“三天三夜”矛盾。

他俩50年前是好朋友，没想到半个世纪以后在他乡萍水相逢。

“萍水相逢”比喻不相识的人偶然相遇，与“五十年前是好朋友”矛盾。

他虽然是第一次，但由于写的都是那天耳濡目染的事情，因此写的生动新鲜，现实感强。

“耳濡目染”指经常接触，自然受到影响，与“那天”矛盾。

目前，又有一名同案犯被抓获，其余亦将在劫难逃。

“在劫难逃”指不可避免的一定会发生的灾难，不能与“将”搭配。

 

⒁一知半解正确的判为错误

有些成语有两个或两个以上义项，然而我们由于只知其一，而不知其二，从而造成了对选项的错误判断。不少成语的词义后来都被引申了，但它的本义偶尔还会出现，当一个成语重新回到本义时，我们不能轻易认为它用错了。

 

交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。(2004年江苏卷)

“玲珑剔透”既可以形容诗文器物明晰精致，也比喻人聪明伶俐。

老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。(2004年广东卷)

“短小精悍”既可以指人身材矮小却精明强干，也形容作品等篇幅简短而有力。由此看来以上句中成语使用都是正确的。

关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（1995年高考题）

 “非非”，佛家语，指一般人认识所达不到的境界。现比喻脱离实际，幻想不能实现的事情，含贬义。在此句中，使用的是本义，更有利于表现古埃及人想象力的丰富。