黑龙江国企招聘网:以“追求”为话题作文教案 - 苦恼人的笑的日志 - 网易博客

以“追求”为话题作文教案

作文指导 2010-10-22 12:56:12 阅读3994 评论7   字号：大中小 订阅

一、【文题设计】

人活着必须要有追求，如果没有追求，没有理想，没有目标，将会迷失自己，会活的很空虚，很迷茫，不知道自己为了什么而活着。我们必须清楚的知道自己要什么东西。饥饿的人追求温饱；贫穷的人追求富有；处于动乱中的人追求安定……人人都有自己的追求，这些追求往往折射出人生的思考，时代的特点。正是因为有了追求，人生才不断地攀升，社会才会不断的进步。请围绕“追求”这一中心话题，写一篇作文，字数在500字—800字以内。

二、【思路提示】

以“追求”这一话题作文，其要义应该是“高尚”，即人的追求应表现出积极向上的人生理想和乐于上进乐于奉献的思想情愫，而不能用大量篇幅去介绍他人的“追求”或“我”的某种偏好。在这个基调下，用具体的叙述、生动的描写来形象地展示人的追求，力避空洞表白，这是作文要求暗示给我们的。

不同的人有不同的理想和追求，不同的追求体现着不同的人生观、价值观。人生的追求是很多的，大到物质追求与精神追求，小到一块面色、一块口香糖、一个布娃娃、一首音乐、一幅图景、一声亲切的关爱……实际上人的一生都在追求，只不过是追求的内容和形式因人而异罢了。这个话题贴近我们的生活也贴近所有人的生活，我们可写自己的追求，可写想赚钱，可写想当官，可写想平淡生活，可写想辉煌一刻，可写现状，也可写对理想的执着追求，因此可写的内容是数也不完。

写出亮点是写此话题的关键。写出个性写出自己的心声和感情能使文章出色。如《每一刻都是崭新的》，就是用真情写出自己追求体验、追求感悟、追求快乐的心声，符合年龄特征，激情洋溢，令人共鸣。变换视角能出新。如《为了那份追求》以小花猫为视角，运用拟人手法，写出“我”对美好的生活的执着追求，告诉人们“不要为了那份追求，失去最美好的事物”。改编历史故事也能出新，如《伶仃雨》把自己想象成文天祥运用大量心理描写，表达对光明的追求。新奇的表达能出新。此话题适合的文体是散文、记叙文、童话、小说。因此运用排比、对比、拟人等修辞手法及个性化的语言描写、动作描写、心理描写等细描写都会为文章大为增色。《每一刻都崭新的》就是运用大量排比使行文气势磅礴。《为了那份追求》就是运用心理描写和衬托手法并巧设悬念扣人心弦。《伶仃雨》则运用景物描写、心理描写来烘托情感，细腻动人。

值得注意的问题：1.若写议论文，容易流于空洞化说理，难于打动人。因此，应写出深度，增强说服力。多举一些典型事例，最好能正反对比例证。2.针对某一点感受，通过形象化、细节化展现出来。

三、【写法指导】

这是一道材料作文。要写好这个话题，第一，要认真阅读所给材料，明确其重点，再在此基础上做恰当而广泛的拓展。三句话反映了三种迥然不同的人生追求。第三个人把平凡甚至枯燥的工作当作自己的人生梦想，这个美丽的梦想激发他勇往直前、义无反顾地去追求，成为他人生中不竭的动力，他最终实现了梦想；若干年前不同的理想从一定程度上决定了三个人若干年后成就的大小。不禁让人想起—句名言：志当存高远。当然，这只是这个话题的一个角度，还有很多角度可写，比如：人生当有所追求，人生应该追求什么，“志当存高远”与“好高骛远”等。选任一角度，都可以做到“符合题意”“中心明确”。

第二，要写好这个话题，须坚持正确的人生观，才能做到“思想健康”。虽然说追求什么是个人的事，是他自己的权利，但写文章还是应该有积极向上的主题的，要引人向真、向善、向美。高尚的追求是有标准的。简而言之，就是追求真、善、美。

第三，为了能有更好、更适合自己发挥的角度，还需要就这个话题进行全方位的拓展，做到“思路开阔”。

1．可以写为什么要追求。人生的意义就在于不断追求，追求是人们积极进取的动力。人类正是在不断追梦的过程中，不断地发展、创造、完善。历史的车轮正是在追梦过程中飞速地向前发展的。

2．可以写追求什么。追求的目标是因人而异的，是个性化的。然而，追求也应该有一般的标准：符合正义、公理和良心，这样的追求是有意义的、高尚的。追求是一种伟大的力量，凡是对真、善、美不懈的追求，都将产生一种巨大的推动力，更彰显人性的光辉；追求是一种无上的快乐，凡是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、胸怀他人、心系天下的人都将感受到追求中蕴含的无穷乐趣。

3．可以写追求要注意什么。(1)确定所追求的是健康的、积极向上的。(2)选择一个恰当的目标。这个目标要切合实际，为一个切合实际的、正确的目标而奋斗，即使过程很艰辛，也总有实现目标的可能。若因“好高骛远”却“锲而不舍”，到头来只能是浪费生命。(3)追求需要执著、坚忍不拔的精神。否则，一事无成。(4)追求也要讲究科学的方法，提高效率。

第四，人类的文明史就是一部追求史。执著追求、贻惠后世的仁人志土不可胜数，若在文中大量恰当地引用，可使文章内容丰满，充满文化底蕴，更能大大增强文章的说服力。如：鞠躬尽瘁、死而后已是诸葛亮的追求；投笔从戎、保家卫国是班固的追求，秉公执法、维护正义是包拯的追求，弃医从文、唤醒国民是鲁迅的追求，推掉富贵、义返祖国是钱学森的追求，助人为乐、大公无私是雷锋的追求，支援西藏、一心为民是孔繁森的追求……正因为有了追求，阿炳才在双目失明的厄运中创作出了《二泉映月》，而贝多芬也才在双耳失聪的困境下谱写出《命运交响曲》……

第五，做到“结构完整”。如果写议论文，有两种写法：第一种是按上面第三点所列要点作文，从而结构完整。第二种是就第三点中的任意一个小点展开论述，也可自成一个完整的论证体系。

第六，创新举例。主旨方面，如论“志当存高远”与“好高骛远”，可得“深刻”的发展等级分；表达方面，如逼真再现一位先贤的追求历程，用形象说话，可得“构思新巧”的发展等级分。

参考思路

思路一：追求是奋进的肋帆

“是雄鹰就要翱翔长空，是海燕就要搏击海浪!”这就是追求。追求是生命的动力，追求是奋进的风帆，追求是荒漠中的甘泉，追求是黑暗中不熄的火焰……每个时代、每个时期都会有不同的追求。追求可以使你步人成功、走向辉煌。面对缤纷而复杂的大千世界，你想做怎样的追求呢?

思路二：荆棘鸟的自白

荆棘鸟死前的自白：我这一生所要做的只有一件事，那就是寻找一根最长、最尖的荆棘刺，把它刺进我的胸膛。尽管我知道，找到它之后，我就会死去，但我仍执著地寻找。历尽艰辛，我终于找到了它。我喜极而泣，因为我终于可以唱歌了，唱出世界上最动人、最甜美的歌。它刺进了我的胸膛，我的血渐渐流尽了，然而我无怨无悔。

思路三：追求的人生是美丽的

追求，决不仅是艰辛，它蕴涵着人生的美。屈原曾说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这道出了众多追求者的心态：明知人生多崎岖，偏去经历风和雨，他们知道人生的美正在追求中。人生的美，只有在对事业、对精神的不懈追求中才能闪光。

思路四：绿叶的追求

我要当一片绿叶。一片不凡的绿叶：春寒料峭时，我伸出一叶绿芽，给人希望与欢欣；夏日骄阳下，我撑出层层绿阴，给人凉爽与舒心；凛冽的寒风里，我献出片片落叶，给大地温暖与馨香。绿叶有绿叶的快乐，我会更充实。

思路五：追求不必—致

没有追求的人，必然是怠慢的。但是有了追求的人生就不乏味了吗?也不尽然。当每个人都有着统一的思想、追求着同一个理想的时候，生活便没有了那么多的丰富多彩。我们不必去追求那种统一的步伐。今天，人们思想多元化的趋势正日益明显，当面对同一个问题的时候，他们的选择出现了分化，追求也表现出了多样性。人人都有追求自己心目中的幸福的权利，而追求的多样性与社会的进步也是一致的：对于个人选择的宽容在很大程度上反映了一个社会的文明程度高低。因此，在不违背国家法律法规的前提下，我们不应该压制人们的多样化追求，而应该对此采取尊重的态度。追求不必一致。

思路六：追求切莫好高骛远

沙滩上有无数捡贝壳的人，有人满载而归，有人两手空空。满载而归的人看见美丽的、可爱的、中意的贝壳就会捡起来，他的追求是实实在在的；而两手空空的人因想找到一颗最美丽的贝壳，所以会放弃很多。所以，追求不能好高骛远，目标要切合实际。

【写作点拨】

什么是“追求”？每个人的目标、价值观不同，决定了你的追求的不同。有人追求功名、有人追求幸福，有人追求快乐，有人追求奉献，有人追求享受，有人追求上大学，有人追求好工作，有人追求读好书，等等。当然，我们所追求的应该是尽可以寻找或者选择自己认为对的或是有意义的或是能让你感觉快乐的事去做。

提炼写作感点。每个人阅读了一本书、一篇文章，或一个小故事，都会有自己的感受，而能够从中提炼出独到的见解的，即著名作家王蒙所说的，“亏他想得出来”，那便是赢人颔首的“感点”了。因此，感受着美，体验着美，享受着美，创造着美，是我们作文的真谛。罗丹曾经说，“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。那么，如何提炼感本文的感点呢？可从阅读材料中，整体认识它表述的目的、主旨。例如，从写作引子材料的第一句话，“人应该有所追求”，我们便会联想到，其实一个人浑浑噩噩地生存的不多，绝大多数是在追求中度过的。当然，追求的目的不同罢了。再从作家的话语中学会迁移感点。例如，“灵魂，……恰恰是表现为日常生活中的精神追求和精神享受。”“在人生的所有这些场景中，生活的质量都取决于灵魂是否在场。”我们可以化为“追求精神和精神享受”、“追求改善和提高生活质量”等。特别是学会从引子材料的暗示中提炼感点。例如，“生活中有了灵魂，就会提高质量。就能够走出逆境，摆脱困窘，战胜孤独，排遣心中的郁闷等。”这里实际已经告诉我们，可以以此为感点，从“走出逆境，摆脱困窘，战胜孤独，排遣心中的郁闷”中寻找写作题材。

明确写作文体。从目前考场作文看来，优秀作文的成功之处首先在于文体分明。文体的要求必须明确。例如，记叙文要求叙述清楚事件的过程，同时写清楚时间、地点、人物、（事件的）起因、经过、结果六个要素。写人的记叙文要注意描写人物外貌特征、情感反应、心理活动以及外部环境等。描写时还得按一定的顺序，如时间顺序、空间顺序、时间顺序，或逻辑顺序等。议论文要求论述事理、发表意见。一般要具备论点、论据和论证三要素，需要作者明确表达自己的观点，然后以充足的论据来证明观点，议论文需有较强的逻辑性。高考作文不外乎从这两大体裁去考虑。针对本次作文，我们既可以写记叙文，也可以写议论文。从题目而言，如《我的爽心世界》、《路边的垃圾箱》、《又逢九月的阳光》等，一看就是记叙文；再如，《前与后》、《从心灵的追求说起》、《魅力的发微》等，题目本身就体现出了议论文的标志。

运用新颖材料。开启新思维，运用新颖、经典的作文材料，是优秀作文取胜的法宝。关于写作材料的运用，《普通高中语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表达的过程。写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维，鼓励学生自由地表达，有个性地表达，有创意地表达，尽量减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。”这就要求我们要注重作文的创新能力，写好创新作文。《考纲》对“有创新”的要求也十分明确，即“见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处。”对此，从优化、美化材料作点介绍。（1）换向思维选材法。它是一种变换思维角度。转换思路的取材方法。例如，对“荷花与污泥”，常式取材为赞美荷花，“出淤泥而不染”，这可谓高尚道德的追求，而“污泥”默默无闻，为“荷花”耗尽自身的营养，这不正是甘做人梯的追求吗？从赞美“污泥”这个角度取材立意，当会新颖别致。（2）材料翻新变化法。材料新鲜指要力避陈旧庸俗的材料，富有时代新鲜感的材料。例如，可以从自己身边的人和事，以及所学过的课文中选取素材。如，借古代“司马迁的活着价值的追求”、“鲁迅先生弃医从文的追求” 等材料“老树发新枝”，“化腐朽为神奇”；运用今人“任长霞执法严明的追求”、“洪战辉的道德追求”等材料，巧妙编写故事，引人入胜。

总之，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”只要勇于打破思维定势，善于拓展创新空间，就能亲身感受创新作文的无穷乐趣。

四、【写作素材库】

1．“要追究一个人自己或一切生物生存的意义或目的，从客观的观点看来，我总觉得是愚蠢可笑的。可是每个人都有一些理想，这些理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身──我把这种伦理基础叫做猪栏的理想。照亮我的道路，是善、美和真。” （爱因斯坦《我的世界观》） 

2．“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。” （孟子《孟子?告子下》）

3．“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时侯就能够说：‘我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业??为人类的解放而斗争。’”（尼古拉?阿历克塞耶维奇?奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》）

4．屈平词赋悬日月/楚王台榭空山丘/诗成笑傲凌沧州/功名富贵若长在/江水亦应西北流。（李白《笑歌行》）

5．“如果把一切都压缩成为必要的、重要的东西”，赖思基继续说，“那生活将会多么平乏，多么枯燥！只因为人类发明种种东西，增加到生活中去，才使生活显得美好。抛弃制度，程式，丢掉你们那枯燥无味的规矩，才会有愉快……” （[俄]冈察洛夫《悬崖》）

6．命运如同海风/吹着青春的舟/飘摇的/曲折的/渡过了时光的海。（冰心《春水》）

7．人往往有些决定终身的时间，好似电灯在大都市的夜里突然亮起来一样，永恒的火焰在昏黑的灵魂中燃着了。只要一颗灵魂中跳出一点火星，就能把灵火带给那个期待着的灵魂。（[法]罗曼?罗兰《约翰?克利斯多夫》）

8．丈夫志四海，万里犹比邻。（曹植《赠白马王彪》）

9．君子之怀，蹈仁义而弘大德；小人之性，好谗佞以为身谋。（唐?吴兢《贞观政要?慎终》）

10．人总喜欢寻求一些能够给自己减轻痛苦的思想。（[俄]车尔尼雪夫斯基《怎么办？》）

五、【佳作示例】

追求生活

当孤身独处的时候，我追求一份清静。此时，搬出尘封的藤椅，沏上清醇的香茗，捧出散逸着油墨香味儿的书，独自坐在窗前，边读书，边品茶，还沭浴着暖和的阳光，还呼吸着清新的空气，那一份轻松与自在，哪能寻觅得到？若是品到好茶，或是读到好书，那一份喜悦，哪能言传？

    当朋友聚会的时候，我追求一份温馨。此时，摆上一桌家常的酒菜，朋友们一同围坐起来，一起叙聊生活见闻，体味生活情趣，还能与朋友们分享快乐，共担痛苦，那一份温馨与亲密，哪里能寻觅得到?你有困难，朋友相助；你有乐事，朋友们会真诚地向你祝愿，那一份朋友间的情谊，哪能名状?

    当立身于城市时，我追求一份激情——拼搏的激情。也许我终日奔走在家与单位之间，也许我在人山人海的人才市场里寻找岗位，甚至我会落于下岗的人群里面……但既然在城市，我始终追求那一份拼搏的激情。我会哼《爱拼才会赢》的曲子，但不会唱——这又何妨?因为我追求那份拼搏的激情。

    当伫立于青山绿水的怀抱之中，我追求一份纯真，甚至是一份童趣。我会像一个孩子一样嬉戏玩耍，甚极为幼稚的游戏。但那一份自然的雅趣总是让人忘却了年龄，忘我地追求童年的欢乐……

    我无论身处何方，处在何种情境之中，我都有所追求。我追求什么?我追求美好的生活——生活的意境，生活的滋味，生活的情趣，都吸引着我，使我情不自禁地去追求。

    生命有限，生活无限，我不奢求什么，我只追求生活——无比美好的生适。

评析：这是一篇抒发心志的抒情散文，作者在文中表现了自己所追求的生活，从而表达出自己的人生态度。文章获得高分的原因有：

    基础等级：1．符合题意，思想健康，中心明确。作者的态度非常明确：“我追求美好的生活——生活的意境，生活的滋味，生活的情趣，都吸引着我，使我情不自禁地去追求。”

    2．文从字顺，简洁流畅，表达准确形象，如：“搬出尘封的藤椅，沏上清醇的香茗，捧来散逸着开的书，独自坐在窗前，边读书，边品茶，还沐浴着暖和的阳光，还呼吸着清新的空气，那一份轻松与自在，哪能寻觅得到？若是品到好茶，或是读到好书，那一份喜悦，哪能言传？

    3．结构完整。作者采用“分—总”结构，先分条从几个方面说明作者的追求，最后作出概括。

    发展等级：文章采用“分—总”结构，结构精巧，表达形象准确。作者在每—段开头都用类似的句子开篇明志，表明自己的态度。如：“当孤身独处的时候，我追求一份清静。”“当朋友聚会的时候，我追求一份温馨。”“当立身于城市时，我追求一份激情——拼搏的激情。”“当伫立于青山绿水的怀抱之中，我追求一份纯真，甚至是一份童趣。”“我无论身处何方，处在何种情境之中，我都有所追求。我追求什么?我追求美好的生活——生活的意境，生活的滋味，生活的情趣，都吸引着我，使我情不自禁地去追求。”

追求

    有人说，青春是一首隽永无瑕的诗，因为有了追求，有了梦，青春的这首长诗才弥足珍贵。正因为那执着追求，我的哥哥在青春的路上才越走越“阳光灿烂”。

    我的哥哥是一个执著追求的人。那还是在我上小学的时候，哥哥正面临小学毕业，虽说那时的竞争不如现在激烈，但能有一个好的成绩升入中学，是每个毕业生所希望的。虽然我那时不懂何为执著，但哥哥爱书如命、有问题必不放过的精神却深深地印在了我心中。看到哥哥每天钻书虫似的学习，我禁不住问：“哥哥，你已经是第一了，干吗还这么学？”面对我的疑问，哥哥畅然一笑：“因为我有一个梦!”“噢——”我似懂非懂地点一点头。那一年，哥哥12岁。

也许是因为那个梦，中学时代，哥哥拼得那么狠：朝阳初现，哥哥已在写字台前开始记诵英语；华灯初明，哥哥已经在灯下开始啃那一本本的习题集……每天只睡四五个小时，每天只在课间和同学侃侃足球，就这样，哥哥的镜片越来越厚。为一道题彻夜未眠，为一句话浸泡书海，为一个单词寻根到底，哥哥在追求知识的路上，永远没有终结。天真的我对哥哥说：“休息一下吧!陪我玩玩吧!”每当此时，哥哥会停下，对我说；“蝴蝶若非经过蜕变，又怎会有芬芳中美丽的飞翔?”我的年龄不大，但我知道，那是一句意味深长的话。

凭着这硬拼来的一身真本事，哥哥笑着走进了实验中学的大门。依旧是那样，捧着课本苦读，拿着词典猛查，揣着习题集狠练，既有与同学争得面红耳赤的经历，也有与老师探讨习题难点而忘了放学时间的历史。因为哥哥对知识的那份执著，对理想的执著，在奋斗了三年后，他被保送到浙江大学。

    我的哥哥心中有一个梦，他要自己闯荡出一片天空；我的哥哥心中有一执著，他要用知识武装自己。多少次的灯下苦读，全为了那执著追求的理想；多少次汗水的挥洒，全为了那执著追求的人生。这就是我的哥哥——一个执著追求知识、追求理想的青春弄潮儿!

评析：这是一篇叙事抒情的文章，作者通过记叙自己哥哥的人生经历与不懈追求，表现了哥哥的人生态度。文章获得高分的原因有：

    基础等级：1．符合题意，思想健康，中心明确。“我的哥哥心中有一个梦，他要自己闯荡出一片天空；我的哥哥有一份执著，他要用知识武装自己。……我的哥哥——一个执著追求知识、追求理想的青春弄潮儿!”

    2．文从字顺，叙述简洁，语言流畅。如：“也许是因为那个梦，中学时代，哥哥拼得那么狠：朝阳初现，哥哥已在写字台前开始记诵英语；华灯初明，哥哥已在灯下开始啃那一本本的习题集……每天只睡四五个小时，每天只在课间和同学侃侃足球，就这样，哥哥的镜片越来越厚。为一道题彻夜未眠，为一句话浸泡书海，为一个单词寻根到底，哥哥在追求知识的路上，永远没有终结。”

    3．结构完整。文章按照时间顺序，记叙了哥哥如何执著于自己的追求并一步步实现自己的奋斗目标这一过程，表现出对哥哥由衷的赞美。

    发展等级：表达形象，较有文采。如：“有人说，青春是一首隽永无瑕的诗，因为有了追求，有了梦，青春的这首长诗才弥足珍贵。正因为那执著的追求，我的哥哥在青春的路上才越走越‘阳光灿烂’。”

每一刻都是崭新的

当一个生命降临到这个世间的时候，他是崭新的。我追求的是漫漫人生路上的每一刻都是崭新的，都焕发着耀眼的光彩。

我追求多一点体验。我喜欢看电视剧，体验着不同人物的喜怒哀乐，感受着不同生活的酸甜苦辣。可是近来几天，我多了几分担忧——体验过了那么多，再投身入自己的生命中，会不会让生命逊色。是啊，我要的是真实体验，是全身心地体验。我要体验成功，所以我要加油努力，而当这些汗水付之东流时，我将体验失败，总之都是体验，两者我都乐意，一个也不能少。我将体验富裕，我可以享受上层人士的奢华，体验他们生活的物质充实与精神空虚。我将体验贫穷，我可以感受下层人民的俭朴，体验他们生活的无奈、辛酸与快乐、幸福。我也将体验作为一个既不富裕也不贫穷的人。我想要买私人沙滩，买不起。但我却有足够的钱与假期让我享受一个夏天的沙滩阳光，那对我来说，也许更加幸福。

我追求多一点感悟。我不喜欢糊里糊涂地过日子。朋友曾讲了一件好笑的事给我听。当时听了觉得没什么，只是出于礼貌地干笑了一番。一天刷牙时，突然想到了她讲的事，不禁笑得喷出了水。就像童话的美妙之处并不在于它的文字，而在于你由此产生的幻想。我将不停地感悟，我将痛彻心扉地感受恨，我将刻骨铭心地感受爱，我将感受善，感受恶，感受美，感受丑。

我追求多一点快乐。我喜欢感受快乐，也可以说是带着快乐去感受。我一直奉行——“快乐至上”的原则。我所做的一切都是在取悦于自己，我为了快乐可以付出一切努力。当然，这里说的快乐并不是那种狭隘自私的一己之乐。我的快乐将贯穿着我的整个生命旅程。我将时刻问自己，我所做的一切是否让我快乐，答案若是否定的，我将立即放弃。若是了，我便要坚持下去。我要时刻提醒自己，自己所做的是为了自己的快乐。所以，我无怨无悔。

于是，无数个日子过去了。夕阳像刚摘的新鲜草莓带着我的回忆凄美无比。我将带着无悔的快乐体验死亡，在那一瞬间也许我才能感悟生命的真谛……

[同窗视点]本文以自己的三个追求——追求体验、追求感悟、追求快乐，突出了“我的追求是漫漫人生路上的每一刻都是崭新的，都焕发着耀眼的光彩”的主题。作者追求体验，体验社会中不同人士的生活；追求感悟，感悟生活中的每一天；追求快乐，带着快乐去感受。这些都是积极向上的，是许许多多像作者那样的同龄人内心的声音，是一种别样幸福的人生观。作者用笔将这一切记录了下来，字里行间渗透出她那生活的激情，生命的热情。同时也充满了作者的真情实感，因此更容易打动人，使人产生共鸣。作者以清新的笔调，叙述了自己的追求，语言精练，让读者也想在追求中感悟生命的真谛。

[导师点津]你用真情实感把笔尖安抚，以清新的笔调来写追求体验、追求感悟、追求快乐，这三个追求成为文章的主体。突出了“我追求的是漫漫人生路上的每一刻都是崭新的，都焕发着耀眼的光彩。”你的这些追求也非常贴进生活，更容易让人接受与理解。

文章中第二段中“体验成功与失败”，“体验富裕与贫穷”，这样强烈的对比更是你内心的感受。更值得称道的是本文极富特色的语言，大量排比句的运用，使文章显得文采飞扬，气势非凡。文章的结尾很好地总结了全文，那“在那一瞬间也许我才能感悟生命的真谛……”更能勾起了人们无数的遐想，去追求更多的体验、感悟、快乐，留下更多的思考余地。

为了那份追求

我是一只又脏又乱的小花猫。

我生长在落后的大山里，四面环山，我从不知道山的那边是什么。从出生的那一刻起，我就萌发了一个信念——要走出大山，可至今为止，我也未实现。

我倦了，厌倦了这里的生活。

朋友们——大白鹅和母鸡，见我这般沮丧，纷纷前来安慰。我笑了，但这怎么也抚平不了我内心的“创伤”。我环视四周，泥泞的土地上坐落着十几座破烂的屋子，经历了多番风风雨雨，似乎再也支撑不住了。

突然间，我的目光落在一个女孩身上，她是我的小主人——云。

哎，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

云和我一样，她也不愿如此堕落，在我的印象中，她渴望成为一位有名有利的富贵人。

她正在沉思。

一番深思熟虑之后，她猛然跑开了——她奔着去了屋子。

她拿起了书本。

天渐渐黑了起来，“云，吃饭了”。

云没动静。

又叫了一遍。

母亲只好端着饭菜出现在云的眼前，云却视若无睹，继续看她的书。

“好了，快吃饭了，看书也不急于一时。”父亲也走了进来。

云还是无动于衷。

我本以为有场暴风雨的来临，谁知他们左劝一句，右劝一句，仍旧带着那份微笑。

我和云一样，听着耳朵也起茧了。

“不，我要看书，我可不想一辈子生活在这，我要努力走出大山。”

一悟惊醒梦中人，对，我也要努力。

此后，我便很少与大白鹅和母鸡来往了。我整日同云呆在一起，我洗净身上的污泥，加强体育“锻炼”，时不时地模仿城里猫的“高贵气质”——

这是云从书上看到的。朋友们都不解，笑着拉着我去玩耍，我一律拒绝。而云呢，她埋头苦读，常常将父母拒之门外。这并不是无情，因为那走出大山的信念已在我俩心中“根深蒂固”。

功夫不负有心人，云考上了一所重点高中。全家人都为她高兴。

云拎着包，头也不回地朝县城方向走去。身后，是父母的声声嘱咐。

自那以后，云便很少回家，她说回家耽误时间，影响学业。我孤伶伶地呆在大山里，盼望着云的归来，真希望有一天她能把我带走。

“别想了，云会回来的”大白鹅和母鸡的声音传入我耳中。

我置之不理，说了一句“别管我”便离去了。

云如愿以偿地考上了大学，可她觉得还不够。她更少回家了。

我很珍惜每次云回来的时候，听她讲那山外的世界。我的眼中流露出羡慕的目光，云抚摸着我日益顺滑的毛，“放心，我会带你出去的。”

终于有一天，好久不见的云回来了。她的身后有一个“庞大”的物体，四个轮子，光洁的“身体”，哦，听云讲过，那叫汽车。车中有一名男子，眉清目秀，看他的衣着打扮是一位富家子弟，那是云的对象。

云这次回来是打算结婚的，不过当然不是在这。云逗留了几日，便准备走了。我抓紧时机，立刻抱住了云的腿，云感觉到了，将我抱起，放进那新鲜的汽车里。

汽车行驶了，朋友噙着泪水，目送着我，它们呼唤着我能回去；云的父母装出一副比哭还要难看的笑，声声祝福入耳。尽管如此，我和云一句也没听进去。

我走出大山了，我走出大山了。城里果然不一样，气派的高楼，宽敞的洋房，美味的食物……一切的一切，都令我目不暇接，赞叹不已。就这样，我和云都过上了安逸的生活，早已将大山里的一切抛之脑后。

好景不长，有一天，那男子的家衰败了。

我和云沦落街头，夜风袭来，我俩不禁打了一个寒噤，刹那间，我俩流泪了。

为了那份追求，我拒绝了朋友的友情，云拒绝了父母的亲情；为了那份追求，我放弃了友情，云放弃了亲情，可到头来呢？——一场空。

我俩想了很多很多，眼泪止不住像断了线的珠子流淌下来……

朋友，追求途中，有恒心是好的，但除追求以外，你拥有的还有很多。

不要为了那份追求，失去最美好的事物。

[同窗视点]名利曾让人放弃了一切，但人们终究会一无所有，包括在拥有名利之前有的亲情、友情，构思不太新颖，但以“小花猫”的视角来写，很有特点，小花猫的心理刻画符合身份，十分有趣、生动形象，让读者似乎也可以与本文的小花猫共同烦恼，共同幸福，共同感悟到“除追求以外，你拥有的还有很多”的道理。通过一个故事来叙述很有吸引力，故事情节环环紧扣，铺垫不留痕迹，过渡巧妙，悬念的设置扣人心弦。另外，让散句贯穿全文，会产生令人耳目一新的效果。

[导师点津]“我是一只又脏又乱的小花猫”你大胆地采用猫的视角行文，给人一种耳目一新的感觉。而“我”对美好生活的执著追求也映衬着“云”对山那边的极度渴望。两条线索交织行文，层次分明。

文章的故事情节完整。先是盼，希望走出大山。然后主人公“云”通过自己的不懈努力终于实现了她自己的理想，“我”也到了城里。但是，天有不测风云，人有旦夕祸福，“云”和“我”最终却落了个流浪街头的下场。一波三折，于大起大落之中体现了文章的主旨：“不要为了那份追求，失去最美好的事物。”

语言清新、自然，多用短句，单独成段，很有跳跃性，给读者以一定的空间。（金星闪）

伶仃雨

窗外的雨又淅淅沥沥下了起来，冰冷的泪珠打在甲板上，打在船桅上，硬梆梆的感觉。难道连老天爷也为我感到不平么？可这雨，却又那般凄凉，一直凉到我的内心深处。伶仃雨？我默然。

其实，自从蒙古骑兵把他们的铁蹄踏进中原的那一刻起，我就开始默然了，蒙古在大宋的领土内肆意妄为，做着他们喜欢做的任何事情。烧杀抢掠，无恶不作。一时间，民怨沸腾，不堪重负的百姓站了起来。可不久又倒下了。无数个家庭被活生生地拆散，无数人流离失所、无家可归。而我，却只能眼睁睁地看着这一切的发生。我也是大宋人，我也想救百姓，可是有什么用呢？我无能为力。

朝庭上下一味求和，谁说反抗谁就会遭受灭顶之灾。我是人，我有家，我有妻儿，我也有些许的胆怯。毕竟，生命才是最宝贵的。所以，我看着朝庭官员以至于当今圣上那轻松的表情更加轻松，默然。我是我，他们是他们。我可以洁身自好，他们同样可以过他们纸醉金迷的生活，我不想也无权干涉他们。

这样的日子一天天流逝，国土一块块缩小，心里一点点崩溃。

直到有一天，我的心彻底崩溃了，我再也无法忍受这样的生活了。于是，我扛起了一面反抗的大旗，只身一人。同僚们都笑我笨，不识时务，不懂见风使舵。我不介意，因为我就是这样一个人。或许我比他们更自私吧？因为我所追求的东西的价值远远超过了金银珠宝——我希望一个千年以后，还有人知道我，哪怕只有一个人记得我也好！

为了这样的目标，我义无反顾。

蒙古军队的确很强大，宋朝灭亡怕是在所难免。

雨继续下着，思绪又拉回现实之中，他们竟然劝我投降！我愤怒地提笔：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮尘雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照 汗青。”

这时，一滴伶仃雨打入了我的心中。

[同窗视点]你把自己想像成文天祥，用详细的心理描写，写出了文天祥的英雄气概，对他人的嘲笑和对生命威胁的不理睬，始终坚持着自己对光明的追求。本文的语言也十分真实，整件事情原因、经过、结果、人物、时间等都交代得很清楚，环境景物描写更是完美，为读者渲染了一个十分灰暗阴冷的场景，从而烘托出当时文天祥内心的复杂情感，他必须选择。他可以苟且活着但也能追求着走进墓坟。文章的最后几段也十分精彩，先引用了文天祥的著名诗作《过零丁洋》然后又写“一滴伶仃雨打入了我的心中”，这突出了一种凄凉的美，给读者一个深刻的印象。

[导师点津]你的作文是篇优秀的故事，你想象力极其丰富，并且也十分合情合理，基本上符合历史史实，心理刻画做到了细腻、感人，让人感觉很真实，仿佛读者也能融进文天祥的生活，融进他的内心世界。另外，本文的语言也十分优美，开头与结尾互相照应，以景抒情，正所谓“一切景语皆情语”那样传神的描写，不得不令人拍案叫绝。对于我个人而言，我最喜欢的是本文的题目——《伶仃雨》，先不提文章，单看这个题目就能给人一种凄凉之感，为下文的展开作了很好的铺垫。由此看来，作文的题目真的很重要，因为它是文章的门面，能给人一个重要的第一印象，你拟的题目就新颖别致且短小精悍，与文章开头和最后一段有呼应的效果。

秋蝶写意

    一位老人，衣着单薄，面色苍白，坐在“吱吱”响的小竹凳上在路边拉着破旧的二胡。这原本是我对秋天感悟的缩影。

为什么? 我也说不清，每次形容秋，我也只会用“悲秋”，“伤秋”，树木凋零，满枝沧桑，有一种“空”的感觉。就像三峡两边的猿猴凄惨的哀鸣，那是痛苦的尖叫声，那是萧瑟秋风的嘶鸣，更是鹰隼歇斯底里预备越冬而觅食般的声响……秋天是个身心疲惫，血肉模糊的季节，我听不到潺潺的流水，看不到蓝天白云，感受不到鸟语花香，整个秋天充满了肃杀的气氛，血腥的气味，死亡的味道。

一到秋天，我便萎靡，心中总有一种淡淡的愁绪。那天，秋日的午后，我利用星期日半天的时间独自来到“蝶趣园”放松自己的心情。

“妈，你看有那么多的黄蝴蝶!”一个幼稚的童声传入我耳，“黄蝴蝶?”我愕然，真可笑，那时是春天的潇洒。这季节能看见黄蝴蝶，到底是小孩子，什么都认不清。莫不是将落叶当成蝴蝶？！我心里好笑道。“宝宝眼睛真亮，真的有许多黄蝴蝶，你看，他们飞得多自在啊，宝宝长大也会飞，自由自在，幸福的飞。”这是一位母亲的声音。我感觉身子有点重，无力的转头望去，什么? 那不是从树枝上轻盈下落，打着转儿飘飘而下的树叶吗。不是几片，是几十片，陆陆续续像摇篮般，左摇右晃，又像一扁小舟，随风摇曳，落在地上，又被风吹起，转着圈。小女孩站在树下，欢乐着伸起双手，抬起头，想要抓住每一片树叶。她的母亲蹲在身旁，拍着手，唱着歌。

这种画面，我很久都未见过了，突然，心中好像有一种锁被打开的感觉，我有种从未在秋天有过的释然。

“宝宝，秋天是什么颜色?”“是金黄色，是黄蝴蝶的颜色。”“对，秋天还是宝宝快乐的颜色，是宝宝微笑的颜色。”女孩听妈妈的话，更加的舞动起来，轻轻地捧起一片树叶，轻柔地吻着。然后又抛起树叶，“哟，我亲了蝴蝶，呵……”

我已转身离去，眼睛有点湿，我一直都很自闭，消极，我曾想，蝴蝶必在秋天中灭亡，秋天是更能配得上灵魂回家的季节。但我竟然流泪了，原来我也这么儿女情长。秋天是丰收的季节，是黄金色的，活了这么大，才真正感受到秋天的意蕴。

我始终不能忘记女孩的笑声，在我的眼里，那永远只是树叶，在女孩眼里，却是一只只轻盈，美丽的黄蝴蝶，因为黄蝴蝶飞进了女孩的眼中。不知怎得，我也看到了一只黄蝴蝶，她没有落下，而是奋力地扑动翅膀飞向了远方，也许是女孩眼中的那只秋蝶飞进了我的心里。

此刻，我对秋天油然生出新的写意。

点评：本文是一篇富有诗意的记叙文。作者抓住“秋蝶”这一物象，通过对秋天的感受的前后对比，鲜明地表达出对美丽的人生的珍惜，对生命中的灵魂的追求。其中，年轻的妈妈和童稚的女孩的两幅画面的描写，极其生动、形象。当天真烂漫的女孩看到漫天飞舞的落叶时，母亲将错就错地诠释为是舞动的“黄蝴蝶”，而女孩终于与“黄蝴蝶”共舞的情景，读后的确使人感动不已。而作者??“我”的被感动，与一只秋天的蝴蝶“奋力地扑动翅膀飞向了远方”的描述，正好构成了一真一幻的生存的美景，给人以心灵的震撼与慰藉。语言如同散文诗一般优美，带给读者以品美的空间。

追求与思考

    “寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌……”一首《再别康桥》抒发了徐志摩的追求。是的，追求美好，追求精神之梦，是我们每个人审美的需求。

追求莲的高尚纯洁。周敦颐所赞美的“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，成为莲的品格的内涵。莲的“入污不染”的精神让人钦佩，让人学习。无论是在那白色恐怖的年代，还是改革开放的今天，多少仁人志士用莲的精神实践自己人生的价值。周恩来总理，陈庚大将军；当代的公安战线上的截毒战士，还有许许多多的带着特别任务深人恶劣环境的英雄，他们坚守自己的节操，一尘不染。然而，现实生活中还有极少数人身处党和人民给予的职位上，却干着为犯罪分子打开绿灯的勾当。这与具有莲一般精神的大写的人实在是相形见绌。

追求梅花的矢志不渝。梅花不仅“香自苦寒来”，而且“愿落尘泥碾作尘”。追求这种境界是多么的高洁、伟岸。梅花知道要使自己能够开放，必须经过夏风秋雨的艰苦磨练，然而，为了那一刻的美的绽放，更要经受住严寒的考验。因此，我们要学习梅花的那种坚定的信念，和为之而奋斗的过程。更为难能可贵的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。因此，梅花“化着春泥”的谦逊和奉献的精神更值得我们学习。

追求竹子的坚韧刚强。提到竹子，记得郑板桥诗云：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”诗中歌咏了竹子强劲坚韧、正直向上、咬定目标、绝不放松的精神品格。这也象征了中华民族有史以来不屈的精神写照。从苏武持节牧羊，永志不改的人生实践，到古今诗词歌赋中诗人歌咏竹子的情怀，无不证明了只要具有了像竹子那样正直与坚韧、虚心与刚强，就一定能够战胜一切困难，肩负起时代重任。

追求鲜花坚持不懈的等待。记得某作家曾经说过：“成功的花，人们只羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”其实，过程比开花更重要，鲜艳的花是一天天孕育而成的，只有经历了风风雨雨，才会迎来骄人的开放。而那些不愿等待的人们，因此只有去消遣那没有花香的塑料花吧。

总之，追求高洁，我们就是一个道德中的人；追求梅花般的矢志不渝，我们就会永不言弃；追求竹子精神，我们就会变得更加顽强；追求花样的年华，我们就一定不放弃奋斗的历程。让我们共同追求美好，追求大美的人生境界。

点评：本文是一篇抒情散文，作者采用了平行结构的抒情形式，抒情物象和意境和谐统一，给人以哲理的启迪。文中的“莲”“梅花”“竹子”“鲜花”等事物，赋予了一定的象征意义。通过物化与人化的描写、抒情，有机地表达了文章“追求美好”的立意。开头与结尾呼应，分总结合，浑然一体。尤其是文章的开头，引用徐志摩《再别康桥》的诗句，不但很自然引入“追求”的话题，而且奠定了本文语言的诗意美。

一颗冰粒的追求

    我躺在高山之巅，梦想着那汹涌澎湃的大海。祖先遗留给我的关于大海的珍贵记忆，始终在我的脑海里盘旋犹新。我记得那抹海天一色的蓝，记得那片金黄柔软的沙滩，记得那绚丽多姿的贝壳，也记得那迎接暴风雨的海燕。阿，大海！你就是我执著的追求。

    有一天，当那一缕温暖的阳光照到我身上时，我终于睁开了眼睛，身旁的伙伴不安地问：“你真要融为一滴水吗？难道你真的不怕急流险滩了吗？”我报以微笑，说：“只有融为了水，我才能流向大海，才能实现我的梦想，我的追求，我的生存价值。”渐渐的，我感觉到我的身体变软了，暖和了，更加透明了。

    我成了一滴清水，融入了小溪流，唱起了欢乐的歌儿在山涧串流，我和我的新伙伴们活跃在这湛蓝湛蓝的天空下。

    我们流下了山，跃入了江河，我们奔腾不息。不知多少个白天黑夜，不知道还要走多远，路还有多长？但我们必须始终坚定不移地走下去，走到底。直到有一天前方出现了一座黑??的东西，原来是大山，我们来了个回旋，却进入了支流岔道。再向前分出两股水道，怎么办，我们到底朝向哪一边？我的同伴水滴告诉我：“前方这两条水路，左边通向大海，右边通向湖泊。大海其实还很遥远，但是湖泊就快要到了。再说，浅浅的湖泊，没有了风大浪急，有的是碧波如镜，何必自讨苦吃呢！跟随我往右边走吧。”听了他的话，大伙儿议论纷纷，许多水滴都涌进了左边流向湖泊的水道去了。我仍然向左边奔去，因为湖泊不是我的追求。我相信任凭风吹浪打，只要矢志不逾，是一定能够达到目的地的。

我们进入的河流越来越窄了，河水越来越少了，就连有的稍微大一点的船只也搁浅了。我们随时都有干涸的危险。这时，有的水滴懊悔了，有的开始发牢骚了，都悔恨当初不该不选择去湖泊的水道。我咬紧牙关一言不发。身旁的一水滴问我：“为什么不变成云的一分子呢？也许风会把我们吹向大海的。”我摇头答到：“我不愿错过一路风景，而且我要用我自己的力量去追求，去实现我的梦想。”只见我的同伴水滴叹了口气，便化入云中。

我跟随大部队日夜兼程，从不停息。我们越过高山，我们蹩进过小沟，我们经受过严寒，我们冒着酷暑……终于有一天，我闻到了海风的腥味，我听到了海燕的高唱，当我挺起胸膛想放眼瞻仰我日思夜想的大海时，我被一个巨大的浪头抬举到高空，刹那间便投入到了大海母亲般的怀抱里。

看着眼前这期盼许久的蓝，这梦幻般的色彩，我感慨万千。我庆幸自己有这样一个追求，并一直未曾背弃，我知道我很幸福。

我徜徉在无际的大海里，心潮伴随大海一样激荡。是啊，给自己一个梦，给自己一个流淌的方向，给自己一个幸福的理由，这是我一生无悔的追求。

点评：本文采用童话的写作方法，通过一颗冰粒追求大海的奋斗历程，告诉人们仅仅明确了人生的奋斗目标还不够，还得坚持不懈地去为之付出奋斗的汗水，有时甚至还要付出一定的代价。这样才能实现理想。难能可贵之处，本文在说明这一道理时，说理形象生动。例如，将“冰粒”拟人化，并写出了它在从高山之颠峰下来，一路上“融入了小溪”，“在山涧串流”，“流下了山”，“跃入了江河”，经过了“急流险滩”；除了经过了是去舒适的湖泊还是坚持奔向大海思想斗争以外，甚至于还遇到了差点被干涸、蒸发掉的危险，可谓吃尽了千心万苦，才终于迎来了大海??“眼前这期盼许久的蓝，这梦幻般的色彩”。语言得体，层次清晰。

追求

如果是鹰，就应该追求无垠苍穹；如果是鱼，就应该追求万顷碧波；如果是青松，就应该追求悬崖绝壁；如果是红梅，就应该追求数九寒冬。

只有追求，生命才能体现出其真正意义。

我喜欢寒冷的冬天里温暖的阳光照在大地雪白的外衣上散发出淡淡的光亮；我欣赏凉爽的秋天里从枫树上缓缓飘落下来的每一片红了的枫叶；我羡慕气候宜人的春天里那些孩子们银铃般的笑声；我向往炎热的夏天中散落大地的第一缕阳光。

人们的追求有时很简单，可是却必须为了实现它而不停的努力，去面对困难、挫折、失败，然而有时又要放弃一些东西，轻装的重新出发。

奥运会上每一位金牌获得者们简单的一句“我成功了”却都包含了许许多多次面对困难与挫折的挑战，而不幸战败和数不清的战败后的泪水，每一个人都会在困难与挫折的挑战失败中长大，在挑战困难与挫折获得成功里喜悦里微笑，就像刚学走路的小孩子一样，会摔许多次跤，会流许多次泪，然而一旦，他学会了走路，学会了奔跑，他就会奔跑在春光中，心中的快乐却值得回忆一辈子.。

我喜欢在阳光普照的大地上高兴地与朋友或父母打羽毛球；我喜欢在炎炎夏日的傍晚，感受着迎面吹来的一丝丝的凉风，呼吸着湿润的空气，和父母或朋友散步……

有时心中奇妙的感觉，霎那间从心底涌现出来，有时不经意间听到了一句感动难忘的话，可以使人受益一辈子。

追求其实不复杂，不困难，对于成功和不成功有时只差一张很薄很薄的纸，每一个人向往的事物都有所不同，只是因为周遭环境和心中理想的不同罢了。

还是孩童时期的我们，心里纯净的像一张透明的白纸，透明的像一颗水晶，不懂得做什么事是对的而做什么事是错的，但却本能的对自己想得到的东西做出努力，哭闹不停直到得到它，也许这就是人的本质吧。不停的在进步，不停的攀越面前一座座的高山，努力换来胜利。终有一天我们会站在更高的山顶上，同样的大喊：“我成功了。”

追求

大海的浪花，靠劲风吹起；生活的浪花，靠理想鼓起。奋斗才是人生，努力才是真谛。  ——题记

人生能有几回搏？莫让年华付流水。是啊，岁月不饶人。童年如同闪电一闪而过，我辉煌过，奋斗过，松懈过，堕落过，在这段时间，我要怀揣理想，去拼搏，愉快地告别我的童年，轻松地迎来理想的初中。

六年级，是关键的一刻，它的结束凝聚着我小学阶段的结晶。因此，我必须抱着我的梦，向前冲。

    我在茫茫人生中追寻着，等待着，我在等待如同大海里的一滴水微不足道的奇迹。我曾经一直相信，奇迹会出现。但是我想错了，我并没有追求过什么，也没奋斗过什么，我又有何权利去面对奇迹呢？追求过，奋斗过，就一定可以得到金灿灿的果实。此时此刻，我明白：只有付出，才有回报；只有追求，才有希望。

    时间一分一秒飞逝着，毕业的脚步一步步向我逼近，这也意味着我目前的追求将告一段落，成功与失败，就在那一瞬间。

    以后的事，谁都难料，正所谓天有不测风云啊。不管未来如何，最重视的是每一个今天，好好把握住时间，因为你得到的取决于你付出的。你今天做的事，到期都会出现结果。

    但是，追求需要勇气。对我而言，勇气是那么的陌生，它常常成为我的绊脚石。很多事情，都需要的是勇气，可我却抵挡不住我内心的压迫，总是急着转弯、放弃。可现在，我会义无返顾地追逐我的梦，没有过不去的河，没有上不去的山，只要有决心，就一定可以胜利。

    山高，高不过意志；石硬，硬不过决心。在追求的路上，也不要忘了在心底立下一颗决心。水能穿石，因为持之以恒；人能成功，因为坚持不懈，在追求的道路上，这是必不可少的。

大胆地想，大胆地做，追求的道路没有尽头，争取在自己的下一秒、下一分、下一天……有人生追求的方向。  

如果你想唱歌，就大声唱出来；如果你有理想，就应当义无返顾地去实现，勇敢地追求吧！                   ——后记

我的追求

我是一棵菊花，扎根在一片荒芜的草地上。这里人迹罕至，土地贫瘠，四周是一望无际的高山。

刚出生的时候，我跟身边的杂草差不多,甚至比它们还丑。但我相信，我绝对不是一棵杂草，我是菊花，我要开出美丽的花朵，我会开出美丽的花朵。

周围的杂草对我冷嘲热讽：“算了吧你，别自命清高。你和我们一样是根草。开花？在这样的地方，你能开花？笑话！”

我的心被重重地刺了一下，很痛很痛，慢慢地，疼痛化为了一股勇气和力量，唤起了我内心的傲气，增强了我要开花的信念。

我沉默了。心里想的唯一事情就是要开花。我努力把根伸得远远的，尽管那样会使我浑身疼痛，有时还要遭到石头的阻拦，但为了吸取水分和养料，我坚决做下去了。我拼命地往上长，把身体延伸到四周，把叶子长得尽量大，以吸收更多的阳光、雨露。终于，我变的枝繁叶茂，洋溢着生命的朝气。

我渴望在秋天开花。秋天到了，春天又过去了，我却没有开花。我失望、沮丧，无可奈何。我想放弃，但一想到美丽的花，我又振作起来了。对，我要开花！于是，在第二年春季开始，我依然努力长大。秋天又到了，终于，一个小小的花蕾出现在我的头上。

身边的杂草又议论纷纷：“那不是花蕾，说不定是一个肿瘤。你会开花？哈哈……即使开了花，在这荒山野郊，你的价值不也是跟我们一样么？没人理你的。”

我只知道自己要开花，内心的力量不断积蓄。终于有一天，花儿在明媚的阳光下绽开了。它嫩黄嫩黄的，小巧玲珑，鲜艳却不耀眼。他静静地展示自己的美丽，一缕缕淡淡的香气把周围的杂草醉倒了。它成为了荒草地上最美丽的风景。

开花了，开花了……

年复一年，我都努力开更多的花，结更多的籽。如今，荒草地上处处是我的儿女，一簇一簇，一团一团，美丽的花将山野打扮得十分漂亮，引来了许多可爱的小蜜蜂和采花的人们。山野变的热闹起来了。

这就是我渴望的幸福。追求让我幸福！我笑了，是那么开心。

追求并幸福着

幸福是一直盛开在追求道路上的野花，伴你左右。只要低头，你就能闻到那芳香的味道。   ——题记         

夕阳西下。天空上几朵浮云，伴着那“红纱”显得更加妩媚、耀眼。 地球上的人类羡慕地呆望着。可是，云儿并不满足，它们想更加贴近太阳，走向那最光辉的地方。于是，云儿们拖着长长的“红纱”，朝着天边飞去。一路上，它们说说笑笑，翩翩起舞，还进行了一个比赛：舞姿最优美，并且第一个到达天边的云儿，就是最美丽的。于是，它们使出了自己最迷人的动作，在天空上飞舞着，好似仙女在天空中游戏，婀娜多姿，神采飞扬…。。好一派幸福、欢乐之景！可是，夕阳却离它们越来越遥远，最后，消失在地平线。可云儿们并不沮丧，因为它们觉得自己曾经多么幸福。后来，那“红纱”也伴着落日而去。天空静悄悄的，那云儿依旧在天空，等待着月亮的出现……         

云儿并不在意自己的理想是否能够实现，而是在意追求时的欢乐与幸福。假如能像云儿一样，使理想的重量减轻一些，让追求时的欢乐增多一些，不是就没有那么多的压力与苦闷了吗？         

其实，追求本身就是一种欢乐、幸福。因为追求曾让你真心地付出、时刻地奋斗，它带给了人们生存的意义。当你的付出得到了相应的回报，取得了点滴的进步时，你会发觉天格外的蓝，世界也格外美好，自己格外的幸福。        

曾听过这样一句话：“我要踏遍山峰谷壑，看英雄留下的豪情万种；我要倚立在水天的尽头，笑看芸芸众生起起落落。”说这句话的人一定很幸福，因为他有如此崇高的理想。但有的时候，理想不应该定得太遥远，否则，你将牺牲身边的美好去追求一个早知无法到达的“水中月，镜中花。”达不到理想，就天天愁眉苦脸，这样只会放弃更多的幸福。         

如果你只在乎追求的过程，只在乎拥有追求时的幸福，而不计其结果，那么你就真正理解了追求的意义。其实，幸福就在你的身边。就像是一直盛开在追求道路上的野花，伴你左右。只要你低头，就能闻到那芳香的味道。

在追求中认清自我价值

　　傲然挺立于飞沙走石的沙漠之中的胡杨，创造了“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的奇迹，它们追求的是与沙漠抗争的坚强与不屈，在不屈信念的追求中，它们保持了最真的自我，认清了自我价值的真正所在。

　　人生亦如此。人应该有所追求，但不是盲目地追求。保持一颗清醒的头脑，认清自我，才能更好地实现人生的价值。

　　伟大的爱国诗人屈原，在人生中能保持最真实的追求。他没有在尔虞我诈的官场中同流合污，而是发出了“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的感慨，宁愿投身汨罗，也不愿污其追求。他在人生的追求中，从不忘自我的真正价值，在现实的考验面前，他留给我们的是流芳百世的美名。

　　人生的追求应该是多种多样的，就像婀娜多姿的杨柳向往多姿多彩的春天，鸟儿向往蓝天白云一样，应永远记住自己最真实的身份，认清自我价值，而不可以超越这个极限，去做不自量力的事。

　　浪漫主义大诗人李白，留给我们无穷的财富和智慧。他没有因为仕途失意而忘却自我的价值。他那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱与豪放，是他内心品质的真正写照。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的安静与闲适淡远，带给我们无穷的享受。他们在自己的追求中，找到了适合自己的人生价值，并没有在失意中迷失自我。

　　找到适合自己的价值取向，才能更好地体味人生的情趣，而不应该盲目地追求，不应该忘却自己的真实身份。

　　我们在苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪情当中感受雄浑壮志。在追求中认清自我价值是一种智慧，一种人生的选择。

　　人们都说，人生的追求不应该是一样的，要不然，每个人都会失去自我，失去人生本应有的丰富多彩。

　　人生的漫漫征程需要我们用奋斗去闯荡，在人生的追求当中，清醒地认识自我的价值，才能在人生旅途创造生命的辉煌！

　　【点评】这位考生对所给寓言的寓意把握准确，所拟题目“在追求中认清自我价值”，正是全文的中心论点。文章由自然界的胡杨及“人生亦如此”提出观点后，采用的是层进式结构，以屈原、李白、陶渊明、苏轼等人为实例，事理结合，层层深入地阐明了论点，例证丰富，说理透彻，令人信服。另外，诗句的引用，比喻等修辞手法的运用，使文句优美流畅。

追求——梦想的翅膀

    人生没有追求，就如汪洋中的一艘小船，跌跌宕宕，找不到前进的方向；人类没有追求，世界将不再如此色彩斑斓。

    人生需要有所追求，为我们指引前进的方向。人类需要有所追求，让我们的世界更加绚烂。

    追求，为我们插上了飞往梦想的翅膀。

    爱迪生追求光明，发明了电灯，夜晚从此变得和白昼一样明亮。莱特兄弟追求像鸟儿一样飞翔，发明了飞机，人们从此可以直上云霄，驰骋天际。渴望探索宇宙，加加林成为第一个从太空看地球的人，阿姆斯朗成为第一个登上月球的人，人类实现了登月的梦想。

    有梦想就有远方，有追求就会有所收获。也许，你的梦想让别人笑掉大牙；也许，你的追求在别人看来毫无价值。但记住：只要心怀梦想，努力追寻，我们定将收获远方，生命将不再懊悔、感伤。今天，理想的风帆从这里扬起，明天，我们将到达阳光灿烂的彼岸。

    彩虹之所以绚烂，是因为不仅仅有赤橙黄绿青蓝紫这七种颜色，还有灿烂阳光与细小水珠的激情融合。尽管空中虹桥不可渡人，但其绮丽足以令人赞叹。

    飞瀑之所以壮观，是因为激流途径坎坷曲折之后，以那震憾人心的纵情一跃，完成了飞流直下的壮举，实现了浪击峭壁漂隐蛟龙的夙愿。

    任何一个成功者都有一个伟大的梦想，但更有追求梦想的决心和义无反顾的勇气。

    松树放弃了沃土的安逸，选择陡峭的山壁之后最终有了傲立于东风的雄姿；小溪选择了奔向大海的执着之后最终有了波澜壮阔的气势；小草放弃了土壤中的温暖之后终于实现了为大地带来～丝温暖的美好愿望；白云选择了蓝天之后终天有了“一览众山小”的绝唱。

    追求，是超越梦想的积极进取，是对生活的积极态度和对未来的深深企盼。

    追求，让世界多资，让梦想暗淡。一个梦想的实现，是另一个梦想的开始，我们永远不会停下追求的脚步。尽管这途中也许有曲折，有彷徨。

选择追求，你就有了前进的方向，你的人生将不再乏味、孤单。追求心之所想，你将插上飞往梦想的翅膀，飞向远方。

追求的力量

何谓追求，追逐所求的目标，不同的人有着不同的答案。有的人追求安逸舒服，有的人追求轰轰烈烈；有的人追求闻达诸侯，有的人追求淡薄于世。追求，能使驽马十驾，能使凡人不庸；能让人为一己私利丧尽病狂，也能让人为实现目标奉献一生。站在历史的长河边上，触摸到的是令人永远受到激励的不朽的追求。

汨罗河畔，浊浪滔滔，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，为了追求，屈原“路漫漫其修远兮，无将上下而求索”；宫廷御苑，笙飞萧舞，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，为了追求，李白“其能摧眉折腰事事权贵 ”，玉环磨墨，力士脱靴，成为千古奇谈；精忠报国，驰骋疆场，“将我孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，为了追求，陆游“位卑不敢忘忧国，事定尤须待阖棺 ”；虎门销烟，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，为了追求，林则徐贬谪路上大修水利，造福人民，早已把生死度外。

纵横古今，贯穿天地，追求如无边落木，不尽长江。有人追求“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的无畏，有人追求“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪情；有人追求“常风破浪会有时，只挂云帆济沧海”的抱负，有人追求“不要人夸颜色好，只留清气在人间”的真实；有人追求“安得广厦千万间，大批天下寒士俱欢颜”的博大，有人追求“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私。风流人物，名垂千古，华夏大地，英雄辈出。古有曹操“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”；今有孔繁森扎根西藏，鞠躬尽瘁，为西藏人民热血洒尽；古有诸葛亮“非淡泊无以明志，非宁静不无致远”，今有李素丽，一方汽车献爱心，兢兢业业为人民。追求，激励了多少将士，造就了多少豪杰。他们将个人利益置之度外，将个人生命置之度外；一心为人民，一心为国家，尽心尽力，毫无怨言。踏踏实实的做好本职工作，堂堂正正的做挺直脊梁的中国人。追求，使他们平凡的生命造就出不平凡的辉煌。

追求给人力量，激人奋进，使你的生命更有价值。

不朽的追求。

追求   让人生更加完美

为了得到光和热，飞蛾奋不顾身扑向滚烫的灯油，化平凡于不朽，化瞬间为永恒；憨厚的蜗牛拒绝平庸，于是在灼热的阳光下洒下泪与血,追求到了乘着落叶遨游；苍鹰不愿在生命垂危之时颓废下去，便选择了冲向峰顶，终于，它获得了新生。这些事物让我们由衷的赞叹生命的伟大：努力追求的人生最美。

追求能催人奋进。屈原的“路漫漫其修远兮，无将上下而求索”让许多绝望的人看到了希望；陈胜少时，虽给人佣耕，却怀着自己的鸿鹄之志，与吴广一同发起了“农民起义”，名垂青史；毛泽东年轻时也曾道出了“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的抱负，成为了我们伟大的领袖；乒乓球世界冠军邓亚萍曾多次在国际大赛中夺冠，可她毫不放松，追求更高、更好，每天挥拍数十小时，终创下“三连冠”的好成绩。从他们身上不难发现，有追求的人，追求将会给予你动力，让你能够在任何艰难险阻面前一笑而过，坦然地面对挫折，面对失败，并继续冲向人生的顶峰。

追求创造人生。不管鲁迅先生是选择学医还是从文，他的追求始终未变：救国！救中国人！他就像黑暗中的引路人，指引着一代又一代的青年人在困境中勇于追求。达尔文对科学执着的追求打动了他的父亲，于是便让他依照自己的理想去探索他所向往的世界。最终达尔文成为了一位杰出的物理学家。他的《物种起源》震惊了当时的学术界，为人类的科学探索做了巨大的贡献。

追求是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的无畏，追求是“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的真实，追求是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私，追求是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大志向，那么，追求又何尝不是人生的创造者呢？

相反的，若是毫无意义的追求，也只能成为生命的亵渎者。吴三桂追求权贵，只求利益，不择手段，出卖国家叛离人民，遭到世人的唾弃。所以，要树立正确的目标，并积极地去追求。

当然，追求绝不是躺在床上，口中念念有词：“我要去追求。”要想挖掘人生的宝藏，就必须在实际行动中洒下辛勤的汗水。

追求本身就是一种快乐。因为追求曾让你真心付出、时刻苦奋斗，它让我们懂得了生存的意义。当你的付出得到了相应的回报，取得了一点点的进步时，你会发觉天格外的蓝，世界也格外美好，自己格外的幸福。

选择追求，你就有了前进的方向，你的人生将不再乏味、孤单。追求心之所想，你将插上飞往梦想的翅膀，飞向远方。

追求的人生是美丽的。成功的彼岸硕果累累，固然美丽，但只有在惊涛骇浪中努力不懈的追求，才最美丽。

我的追求

小时侯是那样的天真，渴望每天都能吃到甜滋滋的冰淇淋；渴望能到“迪士尼公园”玩旋转木马，碰碰车；渴望能到田野去捉小鱼，扑蜻蜓……

到了七岁那年又是另一个样了，只希望快点能上学读书；希望立即交许多许多的朋友；希望老师的夸奖，爸爸妈妈的表扬……

再大一点，就懂得自己要为“中华之掘起而读书”，因此努力学习，不懈地刻苦用功……

这一切不断的转变，就是“追求”！是多彩人生不断的提升，是伟大理想梗本的轮廓！

每个人都有自己所追求的，有自己想获得的。但是在这些东西来临之前，可必须要经过千辛万苦的考验以及不懈的努力，顽强的意志才行的。

尹小星是一个身残志不残的残疾人，他为了证明给别人看残疾人不是懦夫，就自己一个人攀登五岳群山；手摇轮椅走遍31个省，市，自治区；穿越世界第二大流动性沙漠——塔克拉玛干大沙漠；就连有“死亡之海”之称的罗布泊也留下了他的痕迹。他的努力最终为他取得成功与认同。

我们身为21世纪的建设者，就应该实行我们的职责——为世界万民某利益某幸福。现在世界表面和平，因这就泛起了纷争的小涟漪。回想昨天，尹拉克被美国所冒犯；日本的小泉淳一郎参拜净国神社等等，难道不应该重视吗？我们要为未来名副其实的“世界和平”发奋图强，用自己的所能维持世界的和平！

这不就是我们中学生所追求的吗？然而，我们也追求“环保”。在繁荣盛世中不能缺小的是大自然那“嫩绿”的面孔，是她给我们提供生存的可能，我们要爱互大自然，直到千秋万世，像“滔滔江水向东流”永不停流！

追求是一杯千古酝酿的佳酒，让你漫漫斟酌；追求是一颗星星，要受光照才闪烁光芒；追求更是一条路，要有明确的选择。

让我们追求幸福，追求世界和平的幸福吧！努力吧，终有一天我们会灿放会心的笑容的！

我追求，我快乐

人生旅途好比一段海上航程，有人选择与风浪搏斗，有人选择随波逐流，虽然与风浪搏斗者有可能被海浪吞没，被鲨鱼吃掉，但他为了他的人生目标而奋斗，而拼搏，体现了人生的价值；而选择随波逐流的人，没有一个明确的目标，他的一生得过且过，甚至乎可谓之为苟且偷生，不知道这样的人生有什么快乐可言。

有人说：“追求为痛苦之源，平庸为快乐之本。”本人对此不敢苟同。最近中国中央电视台科教频道播出的节目《追逐太阳的航程》，令我对此观点的正确性愈发怀疑。该节目讲述了瑞典仿古帆船“哥德堡”号及其船员远航中国的故事。这班来自不同国家，不同肤色的船员，团结一致，穿越风暴角，跨过赤道，横穿印度洋，北上暗礁丛生的马来群岛，到达中国。其间不知经历了多少次暴风骤雨，狂风巨浪，严寒酷暑，晕船饥饿的威胁，无一人退却。我在想，是什么让这帮非专业水手有如此之大的勇气和毅力。原来，他们是在追逐“太阳”，正是因为有对“太阳”的追求与向往，才有那么一股气，那么一股劲来实现自己的梦想。由此说来，追求可以实现梦想，那么追求不也是快了之源吗？

海上有如此奋勇追求的勇士，空中也不会少勇士的身影。去年12月29日，中国航空工业第一集团公司公开了歼-10战斗机的相关细节，让中国人看到了中国航空工业新的希望。殊不知，在这种先进战机试飞时曾经有过怎样感人的事迹。该机首席试飞员雷强是和平时期离死神最近的人之一，他发誓“就是缺胳膊断腿，也要把飞机飞回来！”结果，他与其他试飞员的共同努力，缔造了“世界上唯一一种在试飞时没有发生过机毁人亡等重大事故的第三代战斗机”的神话。追求是痛苦之源？不。去看看这些试飞员在成功之后的笑容吧。

平庸并不是如某些人所说的快乐之本，看看街上的流浪汉吧，他们平庸，可他们有快乐吗？还有那些平日只懂酗酒闹事、聚众斗殴、缺钱时偷鸡摸狗、抢劫杀人者，他们平庸，可他们有快乐吗？如果只将快乐等同于酒精、毒品、暴力等带来的快感，那这个人肯定是没有真正的快乐可言。

有目标有追求的人生是快乐的，漫无目的、随波逐流的人生是痛苦的。勇敢地去追求吧，朋友，因为“我追求，我快乐”。

为了追求而放弃

如果一尊维纳斯摆在你的眼前，你会为她再造一只手臂吗？即使你是多么地追求完美，我想你也会放弃。

清冈卓行说过：“为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。”

的确，放弃可以使维纳斯有恰到好处的美，残缺有“完美”所不及的魅力。追求美，有时需要放弃美。

要追求，就要有放弃。

文艺复兴时期，天文学家布鲁诺面对当时根深蒂固的地心说，面对那禁锢人们思想的木架和熊熊大火，勇敢地提出了日心说，并且大胆地指出地心说的谬误。这在当时可是要掉脑袋的事，但是为了追求科学真理，布鲁诺放弃了生命。他用鲜血为后来的科学家做出了表率，用生命为后来的科学研究开辟了道路，更可歌可泣的是在十字架上，面对着远方的天空，誓死不屈的“殉道者”吐出了最后的誓言：“火并不能把我征服，未来的世纪会了解我，知道我的价值的。”

放弃是一种迂回的追求。

解放战争时期，蒋介石采用飞机大炮坦克等机械化部队开路，向延安发动了大规模进攻。毛泽东避实击虚，毅然决定放弃延安，采用灵活机动作战方案，以歼灭敌人的有生力量为主要目标。这样，蒋介石即使得到了延安，也必然会付出惨重的代价。放弃延安，何尝不是一种成功呢？

放弃是为了追求更值得追求的东西。

“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”用这首诗歌的“抛”的精神来描写鲁迅应该是十分恰当的。鲁迅早年想用手术刀去医治流血的中国人，但是在日本期间，他发现拯救中国人的灵魂甚于医治中国人的伤口。在学而有成的情况下，鲁迅毅然放弃了手术刀，拿起了笔，去唤醒沉睡的人们。唤醒沉睡的人们才是最值得他追求的东西。

放弃也许就是在靠近成功。

牛顿终身未娶，他放弃了儿女私情，把心放在追求真理上；日本科学家横一为黄热病的治疗做出杰出贡献的情况下，仍不顾家人的反对，奔赴非洲，为了全人类的健康，把自己的生命永远留在了非洲。

“鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也，两者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也；义亦我所欲也，两者不可得兼，舍生而取义者也。”当面临两难之际，为了追求，你就应该勇敢地作出勇敢的放弃。

站在十字路口，我追求……

    十六枝红蜡烛燃烧起来，跳动着青春的火焰。倾听着青春的旋律，我踏入了十六岁的大门。青春，有着生机勃勃的活力，热情洋溢的目光，批判的审视，积极的人生观。带着青春，我昂首面对未来。

    但是，现在的我是一个旅人，走在人生的十字路口，一条路通往诱惑力很大的物质生活，另一条路则可以到达娴静淡泊的精神世界。我该如何来选择追求的目标呢？

我需要物质的追求还是精神的追求……

想起苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的满腔豪情壮志；想起范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的为国为民的无私之心；想起辛弃疾“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”的渴望为国效力的急切心情；想起……想到这些，无疑，我选择了后者。

但是，世间的诱惑实在太多，香车名楼，轻松的高薪工作，泡在酒吧谈天说地，在卡拉OK唱个昏天黑地，每天无忧无虑，多么痛快，想到就让人垂涎三尺，我当然会选择前者。

我在十字路口摇摆不定，我该去哪？

醉生梦死的生活真的是我要追求的吗？香车名楼，高薪工作固然诱人，但这怎么能成为人生的目标呢？这样的生活未免太空洞，太贫乏了。每天流连于酒吧歌厅，不仅身体受损，连自己的心也会慢慢被腐蚀，最后剩下的只是行尸走肉，只会行乐的躯壳。多么可怕的人生。我要追求吗？不，这不是我想要的。青春短短几载，岂能如此挥霍。

我扭转头，看向另一边。一杯清茗散发缕缕芳香，环抱在青山绿水之间，看着一江春水向东流，多么闲适宁静的生活。我看到了在青春门槛上为我以身示范的人们。刘胡兰，在她刚刚走入十五岁花季大门时，就把自己的生命献给了祖国，用自己的鲜血铺就了革命的道路；黄继光在他人生最美好，散发着青春活力的时候，接受了炮弹的洗礼……也许我们无法体验他们的岁月，但这样的人生不更有意义吗？当我年纪老迈时，回想自己的青春岁月，我会想起的是碌碌无为的一生还是不断进取的一生？

前方的路越来越清晰，十字路口变成了一条大路，通往精神的彼岸。追求的目标就在眼前，冲刺吧，奔向我人生的追求吧！              

我的“追求三部曲”

无所求，人生还能继续吗？人活着的每时每刻都有某种追求在起着作用。我十七岁的人生虽短暂，但五彩的追求却步步牵引我走向成熟。

“妈妈！我要……”

幼年的我，总是用好奇的眼神张望这个我初来乍到的世界。世界因新奇而时刻牵动我渴望猎奇的心灵。大大的眼中，世界是如此美妙以至于一切的一切，我那时都想拥有。街道上那五彩斑斓的气球，商店里那品种繁多的糖果，还有小朋友们身上那款式各异的衣服……我的心被强烈的追求鼓动着。每当这时，我会拉扯妈妈的衣角，小声说：“妈妈！我要……”有时，妈妈会满足我的要求，但有时，我也只能嚎啕大哭个半天而一无所获。此时想来真是可笑，但这是我走向成熟的必经之路。

 “F4！给我签个名……”

渐渐的长大，我的追求已改变了航向，随着一部《流星花园》的热播，我被卷进了一股追星的热潮中。每天必看两集青春偶像剧，且分秒不错过，到处搜集有关明星们的消息、照片，能为一次意外的收获而高兴半天。茶余饭后，课上课下满脑子的追星。为此，我和老师顶过嘴，和爸妈闹翻过。直到一次考试的一落千丈，我才彻底从这股追星热潮中走出来，步入了生活的正轨。现在我才深切感悟到盲目追求的危害性。但是，这次失败的追求已转化为我心中经验的丰富宝藏，为将来向着光明追求打下了基础。

 “我要考省锡中！”

不知不觉中，已人到初三，但对今后的所去所向还是一片茫然。直到我在学校的墙壁上见到了那张省锡中的宣传海报，只是瞬间，一幅色彩绚丽的画面映入我的眼帘，一色紫红的教学区整齐而壮观，绿茵场的广阔，图书馆的高耸，还有那贯穿整个校园的弯曲的河流，河中点点白莲，我的心刹那间被这所美丽的校园掳获，此时，我的追求又有了新的目标，“我要考省锡中”，我在心中一遍遍呐喊着，伴随着这种强烈的追求欲望，我奋力地拼搏着，学习的船只因有了明确的航向而分外敏捷，我渴望的心灵也因中考的临近而分外激动。终于，一场“腥风血雨”后，我终于看到省锡中的大门向我打开了。于是，带着自豪与满足，我走进了省锡中。

回想我十七年来的种种追求，犹如挑选珍珠，这其中有圆润的，也有缺损的。我会将颗颗圆润的珍珠保存下来，并不断追求更完美的那一颗！

消失的追求

    很喜欢陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，也很向往陶渊明不为五斗米折腰的生活。

一

我是个爱鸟人士，但是很自私。于是这几天家里也便多出了一只鸟笼，自然还有一只被“囚禁”的鸟儿，鸟儿整天望着窗外，无精打采。

前几天，笼子空了。爸对我说，鸟儿追求自由，我不能这么自私。

哦，鸟儿要自由，那我呢？

二

阳光不断地刺激着我的眼睛与我的心灵，将我引到屋外，虽然即将要考试了。

我尽情地呼吸着很久未触及的新鲜空气，片刻之后躺在草上，望着蓝天白云，我又想起了陶渊明那无拘无束的生活。

暴风雨来临前会有一阵死寂。

三

“自由不是绝对的，人没有绝对的自由。”今天，我又学到一点知识。

考试的失利从此让我与“自由”隔绝。只有当我埋头苦学，投身到书海之中时，父母才会对我露出一丝笑容。

看来，我只有与“与世隔绝的桃花源生活”“永别”了，至少我们这个年龄段内是不能有“追求自由”的想法的。因为我们追求的应该是重点高中与名牌大学。家长总是无私的。

“人没有绝对的自由。”我记住了这句话。

但是，人能不能拥有片刻的自由呢？

四

我遇到了很久没见过的老同学。一见面，他就说我老了。我茫然，我怎么会老了呢？我还年轻，我才十六岁。

对着镜子，我着实被那张苍白憔悴的脸吓了一跳——或许，我真的老了。

世界上本来没有自由，无人追求自由，因为人们都忙着追求其它。陶渊明时代已过去了，我们赢来了“新的世纪”，还是追求比自由更好吧。

但是，我该追求什么？

日记三则

自初学写作起，我便有了写日记的习惯。翻开日记本，从小学到初中，再到高中，每一天都历历在目。

1998年11月3日           星期日           天气：晴

好开心的一天，这是我入小学后第一次过生日。今天的家里特别热闹，奶奶为我做了整整一桌的菜，妈妈还特意为我买了个很大的蛋糕，上面还有我最爱吃的草莓。姐姐们送了我最爱的洋娃娃……哈哈，现在写着就觉得我好幸福。我要他们永远陪着我，每年的这个时候仍然是那么热闹。

呵呵，当初的我还是颗刚出芽的种子，满脑子充满了幼稚天真的想法：永远被爱包围！

2002年11月3日           星期三           天气：多云

    今天是个值得怀念的日子——我的生日。不过此刻的我已是一名初一新生了，不再是小时候那个嚷着要娃娃的娇气鬼，自然生日也不会过得和以往那么“隆重”。今晚，家里比以往显得冷清得多。我们一家三口围坐着吃饭，没有蛋糕，没有欢声笑语。爸妈只是各自送了我两句祝福，等我在烛台前磕好头，今年的生日就算是过完了。

    唉，我的心自然也是凉了大半，再怎么说今天是我的生日嘛，怎么连个最基本的蛋糕都没有，不过还好，我刚认识的同学比较体贴人，一大早就送了我礼物，开心哦！嘿嘿，有朋友，真好！

    呵，正要踏入社会的我的思想还是那么的单纯，当初心中闪过一个念头：让友情一直存在下去。

2005年11月3日           星期四           天气：晴

一个人在学校大道上漫步，脚下的落叶被我踩得“嚓、嚓”作响。偶尔会有一阵秋风刮过，有些凉意。今天是我的生日吗？

待在宿舍，看着舍友们进进出出都在忙碌，而我却显得无精打采，“叮铃铃……”，电话响起，我一个箭步冲上前去接起电话，是母亲的声音，“女儿，生日快乐！”顿时，感到一股暖流涌上心头，母亲仍记得这日子……之后电话再未响起。

在等什么呢？是以前的朋友么？唉，有谁还会记得这个日子呢？还是算了吧！

走来教室的路上，周围是那么安静，静得让我忘了今天的一切。呵，这样还不是挺好么，平平淡淡，一个人就这样一直走下去……

合上日记本，心里豁朗了许多。突然发现自己变了，我不再像以前那样追求轰轰烈烈、热闹和朋友，此刻，我只要简简单单得爱过，我还是我！     

追寻着的四季

    人的一生都处在追求之中，追求金钱、地位、权势……而我要追求的，又是什么呢？我不清楚，只知道是自己曾经拥有的，经历了春的迷惘，夏的炽热，秋的凄清，冬的感悟，我终于明白了我所遗失的是什么……

迷惘之春

“妈，我回来了。”兴冲冲地推开家门，我却发现屋内空无一人，才想起妈说今天要加班，还不会回来，但是，上小学的弟弟也应该回来了呀。推开轻掩的房门，发现弟弟已经睡着，脸上有着明显的泪痕，一只手压在枕头下面。我轻轻地将枕头翻开，下面压着一张满是泪迹的考卷，红笔写的“96”映入眼帘，我的心被震动了，回想刚才，自己满脸的兴奋，只应为物理考试及格了，不由满面通红，内心一片迷惘，迷惘自己为什么会如此震动，我所遗失的究竟是什么？

炽热之夏

    夏季，天气炎热，骄阳似火，蝉在树上不停地叫着，更加令人心烦。一个闷热的午后，我去商店买雪糕，排了长长的队，终于如愿以偿，撕开包装纸，咬一口雪糕，满嘴都是冰凉，令人顿感舒适，我随手将找下的零钱塞入口袋里，却有一枚一角钱的硬币掉落，滚到了路旁的排水沟里，我不以为然，随即转身便往回走，突然，一声稚嫩的童声传入耳中：“大姐姐，你的钱。”我回转身去，发现一个大约六岁的小女孩正将一只白乎乎此刻却沾满污泥的手伸向我，掌中心正是我刚刚掉落的硬币。“我不要了，扔了吧。”我随口说了声便要走。“不可以，老师说硬币上有我们的国徽，不能扔。”小女孩倔强地说，一双水灵灵的眼睛盯着我看，我的脸不由一红，抓过硬币头也不回便走了。为什么我不敢正视她的眼睛，在目光相交的刹那，我看到了我所追寻的东西，是什么呢？

凄清之秋

    “回来了，怎么这么晚，天气凉了，要多穿点，快进来吃饭吧。”站在风中的母亲柔声对我说。此刻的她不也正穿着单衣吗？我心中涌出一阵酸楚。母亲坐在一旁看我吃饭：“多吃点，要考试了，你复习得怎么样啦，去哪了？”“去同学家一起复习。”“哦！”母亲没有起疑，顺手将一块肉夹到我碗里。其实，我是去看电视的，看着母亲信任的表情，我低下了头，飞快地往嘴里扒饭，却不敢正视她的眼睛，我似乎明白我要追寻的是什么了！

感悟之冬

我明白了，我终于知道我所遗失而一直在追寻着的，竟是我随着年龄的增长而不经意失落的童真。它包含着的，是一颗纯洁无瑕的童心，它让人在纷繁尘世之中，可以始终保持着初生之时那一份真诚与善良。现在，我终于找到了答案，也必将努力地找回并好好保存属于我的那份纯真。

追  求

追求是什么？那是一种不安于现状而勇于突破世事束缚，最终达到更高境界的精神品质。它不是表面上的追求安平，也不是众人评论的违背常理，而是在冲击一种更高的人生境界。

汨罗江的寒风或许吹走了无尽的水滴，吹干了我们无数面颊上的泪滴，但它吹不走的是那份情。他在追求，正因为追求而舍弃了与小人共舞的境地，从而放弃了高官厚禄。他之所以能将身躯献给汨罗，恰恰因为时事与自己的追求相违背。他没有泪，只有恨，最后是豪放的笑，所以他的追求最终得以升华，只是有点悲壮罢了。

苍茫的阴山脚下，不知印证了多少行人的足迹，而惟独她的足迹是如此的显眼，如此的深。那不仅是一个轮廓的刻描，而且是一种追求在舞动着笔墨。对天下百姓来说，处在宫中，可谓是一种奢想，而她实现了，衣食无忧的生活也许是让她在享受一份平静的乐。但她舍弃了这一切，而是风尘仆仆地选择了大漠，她追求的是一份自由，一份能为边疆与朝廷联系的力量。宫女感谢她，百姓感谢她，但她都不屑一顾，因为她真正追求到了自己的人生。这无疑是一种境界，一种追求给后人留下的财富。

“为中华崛起而读书！”在那样的社会背景下，它的外延是那样的广。平平之中，做中华儿女的我们或许已将它浅化。我们在享受而不在奋斗，我们追求的只是一种表面上的还可以，而不去发掘自身更大的潜力。我们心安理得地将前辈的追求化作今日不思进取的盾牌，因为祖国已经强大，殊不知当今世界风云动荡，一次次摇动了祖辈们宽大的身躯，他们的脊梁承受着如此重的负荷，作为后代的我们哪有理由不去替他们分担忧愁。即使我们不太强大，也得让祖国看到我们的希望，让世界也为我们而惊叹。

所以，我们要追求，在追求之中去谱写优美的乐章，时而舒缓，时而高亢。它催人奋斗，它磨人意志，它不屈不挠地鞭笞着我们，给我们以动力，我们也从中汲取了为社会而敢于上谏，为自由敢于舍去雍容，为中华崛起而敢于奋斗一生。

追求就这样若即若离地徘徊在我们身旁，不要不屑抬起手，抓住它，将它紧紧捏在手中。抓住了追求，也就抓住了美好的明天。

追求是幸福的

追求一轮红日，便将强壮的身体化作了山峦去托起它；追求一个梦想，便将所有的心血化作了地平线上去迎接它；追求一种成功，便将自信的力量去化作风景去展现它。

追求者上路了，他头顶烈日脚踏黄土，让骄阳晒着黝黑的胸膛，让热浪夹着干燥的尘土，裹拥着向前走去，要走多远？不知道，要走多久？也不知道。

怀着那颗滚烫的心，浑身淌着坚毅的血，含着心中那个不灭的追求，他继续向前方走去。追求者走得沉着，走得坚定，走得执著，走得自信和勇敢。

追求者进入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者说：“年青人，别向前走了，前方有碎石，会磨破你的双脚。”追求者粲然一笑：“前方是我追求的目标，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就让他们磨破我的双脚吧！就让那淌下的一行血迹化成一粒粒的种子吧。待我找到甘泉，这里便是绿洲。”

他依旧不停息地向前走，依旧走得沉着、坚定、执著、自信、勇敢。可换来的仍是骄阳与热浪，追求者的双唇干裂了，脚磨肿了，他昏倒了，但在那依稀的视野中，他仿佛看到了绿洲，看到了希望，风沙对他说：“歇歇吧，胜利就在前方。”追求者说：“不！越是在最后，就越不能放松。只有坚持，才能找到真正属于我的胜利。”追求者拖着疲惫的身躯，缓缓向绿洲爬去。

这便是追求者的生活方式，这便是生存者的生命轨迹，正是在这个时候他才体会到一个真正追求者应该得到的，才体会到一个追求者的幸福。没有什么是可怕的，没有什么可以挡住我的道路。没有，什么都不能挡住追求的路！

你、我、我们，也在追求着各自的梦想，尽管我们的脚步还很稚嫩，我们的路还很漫长，但是，只要我们像那位追求者一样锲而不舍，勇敢跋涉，那么，你的一次次勇猛搏击，必会换来一道道亮丽的风景……

那时，我们就可以骄傲地说：我已用汗和泪甚至血构成了自己的完整人生，而且还拥有了最神圣，最珍贵的自信与尊严。

生命不息，追求不止

　　生命如风。

　　好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

　　阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；

　　赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

　　硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

　　寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

　　也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

　　儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。

　　渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

　　如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

　　成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

　　我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

　　成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

　　在成长的石碑上我们镌刻：

　　铭记追求！

赏评：“没有追求的人生是可悲的”，首先，我们在字里行间读出的小作者的成长过程，就是一个不断进取，不断追求的过程；追求的各个层面，表现了作者高尚志趣和对生活的热爱；追求的过程，显示了作者的自信，追求的目标，说明作者志向的远大，短短六百字，把成长与追求的关系表达的近乎完美，文章的标题和结尾也都突出的体现出这一点。其次，文笔流畅，语言简洁优美。比喻、排比使文章文采飞扬，引用与文意结合的自然巧妙。小作者内涵丰富，思想深刻，在如此短的时间内写出如此佳作，实属难得！

让追求的心不老

逗留在大山的巍峨壮美中，我们就会错失大海，走过去，将是另一番浩瀚壮阔的景致。

    逗留在大海的波澜壮阔中，我们就会错失大漠，走过去，广袤无垠的沙海更震慑心灵。

逗留在大漠的黄沙热浪中，我们就会错失森林，走过去，我们将领略森林的深邃之美。

汪国真说，太深的流连是一种羁绊，绊住的不止有双脚，还有未来。选择逗留，拥有了一时的风景，而走过去，人生中最大的美丽才会赫然显现。选择走过去，人生中最大的美丽才回会赫然显现。选择走过去，就是选择了奋斗不息。选择走过去就是把祭品献给追求的祭坛。

约旦河长年不息地奔流，盐海对它说，逗留一下吧，这里有柔美的阳光。约旦河拒绝了，唱着欢歌向前奔去。多少年后，约旦河依然壮美，而盐海因逗留过久再也不能进入大海，人们给它取名“死海”。生命在于运动不息，如果连生命呀逗留与舒适的环境，大地将一片死寂。是对每一处风景的走过去创造了生机盎然的世界，自然中的生命才繁衍不息。

    物尚如此，人何以堪？我们 自诩为天地精华、万物灵长，也应当在奋斗不息中完成做人的骄傲。有人说，人字就好象迈出的双腿，显示的是人类的追求信仰和永不逗留的心灵取向。

    这让我想起了施瓦辛格，这个拼搏在人生路上永不止息的伟大形象。他早年是举世瞩目的健美先生，一身壮实的肌肉让他拿遍了大大小小的健美的赛事的奖项，但他没有逗留在健美带给他的荣誉中，而是把目光投向了好莱坞。在影视上再次创造辉煌后，雄心勃勃的他“摇身一变”，成为了一名政客，在政坛上叱咤风云，这个强壮的美国人向我们展示了追求的美，也创造了一个个“走过去”的神话。

    人生能走多远？不是要问双脚，而是要问意志；人能攀多高，不是要问双手，而是要问志向。永不逗留的意志和志向可以让我们不老的心看尽世上不绝的风景。

    我们要始终记住：孔雀是因为在人们的赞誉中逗留才退化了翅膀，没有走过去让它充其量只是一只长着美丽尾巴的鸟；仲永是因为逗留于天才的光环中才最终成为庸才：牛顿是因为逗留在前半生的成就中才出现后半生花二十年时间研究上帝的遗憾，他没有在巨人的肩膀上站稳。

一个富有战斗力的人生需要永无止息的追求，不要在逗留中被磨掉锐意进取的棱角，走过去，即使风雨再多，也因着追求的心不老而笑对苍天！

超越昨天的自我

    走过我多少僻静的山村，跨过多少湍急的河流，遇过多少艰难的挫折，在人生的旅途中，我们曾为成长奋斗过，曾为追求努力过。

    在我上小学时，我和小伙伴经常一起去学校。我们都是东窜西跳，妈妈对我十分的疼爱，把我当成她的心肝宝贝，每当我放学时，妈妈看见我在外面弄得身上像个泥人，又生气又高兴，忙着给我擦头洗脸，给我端茶倒水，爸爸便在一边看着，好像生气的样子，我便很捣蛋地给爸爸做鬼脸，对他说：“怎么啦，妈妈疼我，你不妒忌呀。”爸爸没有说什么，便到屋里去了，我也没有弄懂爸爸是什么意思。

    到了晚上，偷听爸爸妈妈讲话是我的特长，按照惯例，我把耳朵放在门上，便听爸爸说到：“你一直都是那么的宠爱她，她没有会干或干成功的事。”妈妈答道：“她现在还小，不懂事，大了之后再学也不晚。”爸爸又问道：“现在都上三年级了还小？在你身边什么时候都不会长大。”我想：我什么也不会做，长大后怎么自立自强呢，何况还要照顾父母呢。

    到了第二天，天上正巧下起了大雪。吃过早饭后，妈妈说要背我去上学，我想我已经长大了。便对妈妈说，让爸爸送我去学校。在路上爸爸把我从背上放了下来，我摔倒了，我再也没有力气爬起来，想让爸爸把我拖起来，而爸爸伫立在那里，一动不动，眼里流露出鼓励的眼神，我便对自己充满了信心，接着又爬起来，继续向前走，身后的雪地上，留下了我一串串参差不齐的脚印……

    我沉浸在妈妈的话中，长在温室中的小苗不会长成参天大树，在雄鹰翅下的雏鹰不会在天空中翱翔。我要自立自强，要有自己的追求，我渴望长大。妈妈，请放开我的手让我独自奋斗吧！

我会百尺竿头，更进一步，超越昨天的自我，让有限的生命散发无限的价值……

点评：1、文章运用朴素的语言叙述了在成长过程中经历的具有意义的小事，在遇到挫折时父亲对“我”的鼓励，母亲对“我”的关爱，写出了成长过程中的不断长大的体验。2、开头运用“走过”、“跨过”、“遇过”等动词形成排比句式，让人耳目一新，又引人入胜。

追求目标

夸父，他日以继夜地、不停地追赶着太阳，然而他不是因为好玩才逐日，那是因为他要把太阳带回永不见天日的自己的部落，他为了让他自己的族人能过上有光的、温暖的生活，才不惜牺牲自己。我们，是否应该学习夸父的那种为目标而不畏牺牲，永不放弃的毅力呢？为了追求自己的人生目标，我们应该如何做呢？

追求目标，实现人生价值。

每个人都有要追寻的梦，想实现的理想。“活着就是为了别人生活得更加美好”。这是伟大的共产主义战士雷锋同志的追求。是啊！活着是为自己还是为别人，是生命有无价值的分水岭。在我国历史上就有许多优秀人物都有自己的追求，如夏禹为了治水，在外九年，三过家门而不入。李时珍，为了解除人民疾病的痛苦，情愿餐风饮露，出没于深山老林中，花了四十年的工夫，写成了《本草纲目》这部巨著。他们都名垂千古，博得人民的称赞。在现代，更是有无数革命志士把个人的生命和追求壮丽的共产主义事业紧紧联结在一起，把自己的全部和宝贵的生命都贡献给人类解放事业，为我们创造了今天这种美好的生活。可以说，他们生命的价值，在追求中达到了正数的极限值。

追求目标，萌发巨大的动力。

正是因为追求之火不熄，楚汉战争中，刘邦才能够不畏失败，屡败屡战，终于统一天下，成就汉室大业；正是因为追求之灯不灭，孙中山才能数遭挫折而不馁，终于推翻满清王朝，建立中华民国；也正因为追求正确的人生目标，陈景润躲进小楼数十年，历经磨难，以自己的行动向全世界宣告了一个铁的事实：中华民族无坚不摧！追求，追求是前进的原动力，是战胜挫折、失败的法宝。

追求目标，磨练自己的毅力。

真正的追求需要有顽强不屈的意志。带着妹妹上大学的洪战辉，他的追求激励着我们；身有缺陷的邰丽华于无声世界创造了艺术，她的追求震撼着我们；到达“地球之巅”的青藏建设者们，缔造了世界上最伟大的铁路，他们的追求永远激励着我们……如果没有明确的人生追求目标，怎能战胜苦难，又怎能感动中国；如果没有明确的人生追求目标，怎能站在绚丽的舞台，让生命如夏花一样灿烂；如果没有明确的人生追求目标，怎能战胜艰苦恶劣的环境去创造奇迹。

追求目标，我们应该坚定不移地走下去。

目标，不是短暂的，我们要长期为之奋斗，不能半途而废，走了一半就放弃。

追求目标，是个展示自己、充实自己、为自己的生活而努力的过程。

点评：本文的审题切合题意，中心明确。思路清晰，从怎么办的角度展开论述，三个分论点，并列式的结构，脉络分明。选用丰富的材料来证明自己的观点，内容充实，注重对例子的分析，说理透彻。语言富有文采，具有很强的说服力。