黄锡贤大洪拳:二年级写话指导第2讲　反义对应一句话

举例子：

受到表扬就开心，挨了批评就难过。

写话指导

这一种写话练习的格式为：表扬对批评，开心对难过。两句话形成鲜明的对比，写出了两种心情。

读读想想

我快乐地笑了，他伤心地哭了。

我很高兴，他很伤心。

今天我特别快乐。昨天我十分难过。

我做了一件好事很快活，他做了一件坏事很伤心。

他失去亲人十分悲痛，我会见客人十分开心。

做游戏真开心，做作业很难受。

读开心作文真开心，演伤心节目真伤心。

三伏天游泳真快乐，三九天练字很吃苦。

 快乐练习

写话练习2：写形状颜色

举例子：

西瓜大，芝麻小。

写话指导

用反义词写两种形状的实物，形状形成对比。

读读想想

黄瓜细长，茄子粗短。

眉毛是黑的，牙齿是白的。

妈妈皮肤很白，妈妈的头发很黑。

奶奶的头发很白，奶奶的皮肤很黑。

马儿大，鸟儿小。

熊猫很胖，猴子很瘦。

桌子是方的，盘子是圆的。

白云很白，乌云很黑。

骆驼高大，母鸡矮小。

 快乐练习

白兔很白，乌鸦很__________________。

骏马高大，花猫__________________。

高楼很高，房子很__________________。

树木很粗，小草很__________________。

篮球又圆又大，乒乓球又圆又__________________。

西瓜大，桔子__________________。

电线长，筷子__________________。

爸爸头发很短，妈妈的头发很__________________。

爸爸开汽车跑的快，妈妈骑自行车走得__________________。

爸爸很胖，妈妈很__________________。

这边是宽宽的河流，那边是____________________________________的小溪。

操场边上有高达的杨树，教室门前有__________________小草。

小鸟白天唱歌，青蛙____________________________________鸣叫。

小花猫白天睡觉，____________________________________捉老鼠。

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写话练习3：写风景

举例子：白天有太阳，夜晚有月亮。

写话指导

用反义词描写两种景物，特点形成对比。

读读想想

夏天热，冬天冷。

春天暖，秋天凉。

房子有的高有的矮。

天上白云飘飘。地上马儿奔跑。

月光明，星光暗。

白天到处是光明，夜晚到处是黑暗。

小燕子喜欢春天，小麻雀喜欢秋天。

寒冷的冬天走了，温暖的春天来了。

海南的冬天鸟语花香，黑龙江的冬天冰天雪地。

 快乐练习

大海很大，池塘很__________________。

夏天很热，冬天很__________________。

夏天可以游泳，____________________________________可以滑冰。

鸟儿在天上飞，鱼儿在水中__________________。

我喜欢凉爽的秋天，我不喜欢____________________________________冬天。

__________________天有雷雨，冬天有大雪。

两个黄黎明翠柳，一行白鹭上____________________________________。

明月松间照，____________________________________石上流。

床前明月光，疑是地上____________________________________。

__________________长__________________久。

____________________________________分明。

我爱宽阔的大海，也爱弯弯的小__________________。

我喜欢高大的白杨，也喜欢____________________________________小草。

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写话练习4：写小动物

举例子：高大的骏马在草原上奔驰，瘦小的蚂蚁在墙角下爬行。

写话指导

用反义词描写两种小动物的，特点形成对比。

读读想想

兔子的尾巴短短的，老鼠的尾巴长长的。

大象的腿粗粗的，公鸡的眺细细的。

花猫的眼睛大大的，麻雀的眼睛小小的。

乌鸦的羽毛是黑的，兔子的羽毛是白的。

勤劳的蜜蜂采花酿蜜，懒惰的知了只会空喊。

大老鼠最怕小花猫。小花猫爱捉大老鼠。

公鸡打鸣，母鸡下蛋。

鸟儿在天上飞，鸭子在水中游。

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

 快乐练习

蟋蟀在门前弹琴，知了在树上__________________。

鱼儿在水中游泳，鸟儿在天上__________________。

长颈鹿有长长的颈，小白兔有____________________________________的尾巴。

鸽子的羽毛是白色的，燕子的羽毛是__________________的。

大象的耳朵大大的，白鹅的耳朵__________________的。

瘦子的身体瘦瘦的，熊猫的身体__________________的。

甭问黑猫__________________猫，会捉老鼠就是好猫。

鸭子有扁扁的嘴巴，花猫有____________________________________的眼睛。

小燕子喜欢白天捉害虫，猫头鹰喜欢____________________________________捉害虫。

蝌蚪有一条长尾巴，青蛙有____________________________________大眼睛。

老虎喜欢住在山林里，小鸟喜欢住在__________________里。

黑猪十分懒惰，黄牛特别____________________________________。

蜜蜂十分勤劳，所以人们喜欢；知了特别懒惰，所以人们___________________________。

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写话练习5：写物品

举例子：桌子大，盘子小。

写话指导

用反义词描写两种小物品特点形成对比。

读读想想

茶杯又粗又圆，筷子又细又长。

酒杯又小又圆，桌子又大又方。

我喜欢大书包，他喜欢小文具盒。

上面是书本，下面是文具。

左边有桌子，右边有椅子。

教室的前面是黑板，教室的后面是专栏。

教室的左边是门，教室的右边是窗。

教室里，上面有吊扇，下面有桌子。

我爱用大碗吃饭，他爱用小碗喝汤。

 快乐练习

黑色的是电视机，__________________的是计算机。

大的是自行车，__________________的是童车。

方的是棋盘，__________________的是棋子。

下围棋，我用的是黑子，他用的是__________________子。

葫芦上面小，下面__________________。

小船中间宽，两头__________________。

月亮大，星星__________________。

太阳光线强，月亮光线__________________、

白天教室明亮，夜晚教室__________________。

帽子戴头上，鞋子穿__________________上。

耳朵大，眼睛__________________。

头发细，胳膊__________________。

我们国家，西边有高山，东边有____________________________________。

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写话练习6：写日用品

 举例子：电扇大，纸扇小。

写话指导

用反义词描写两种日用品特点，形成对比。

读读想想

桌子方，椅子圆。

裤子长，裤头短。

针很短，线很长。

针眼很小，帽眼较大。

大衣很大，衬衫较小。

我喜欢穿白色的褂子，黑色的裤子。

我喜欢戴白色的手套，他喜欢戴黑色的手套。

夏天家里有扇子，冬天家里有火炉。

糖是甜的，药是苦的。

 快乐练习

我害怕喝苦药，我喜欢吃__________________。

苦瓜苦，西瓜__________________。

我家里床很大，凳子很__________________。

妈妈裙子很长，爸爸衬衫较__________________。

爷爷眼镜是圆的，爸爸的眼镜是__________________的。

爷爷用大毛笔写字，我用__________________铅笔画画。

我用大碗吃饭，爷爷用__________________杯喝酒。

我家的锅很大，碗很__________________。

我的玩具很少，妹妹的玩具很__________________。

我的书包较大，妹妹的书包很__________________。

我喜欢白色的大钢笔，妹妹喜欢__________________色的小蜡笔。

我的钢笔粗粗的，妹妹的铅笔____________________________________的。

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写话练习7：写学习生活

 举例子：文具盒大，橡皮擦小。

写话指导

用反义词描写两种学习生活用品的特点形成对比。

读读想想

铅笔圆，橡皮方。

米尺长，圆规短。

米尺画方，圆规画圆。

我的笔杆是白的，他的笔杆是黑的。

我的铅笔很细，他的毛笔很粗。

白纸黑字，黑白分明。

粉笔是白的，黑板是黑的。

老师高，学生矮。

老师胖，学生瘦。

 快乐练习

我写字喜欢笔画细，他写字喜欢笔画__________________。

我写的字很大，他写的字很__________________。

他画的画很美，我画的画很__________________。

他写作业很细心，我写作业很__________________。

我的方法很蠢笨，他的方法很__________________。

我喜欢写作文，他__________________写作文。

我讨厌学数学，他__________________学数学。

我做了好事老师赞扬我，我做了错事老师__________________我。

我的铅笔很细，他的钢笔较__________________。

我的纸很白，他的纸很__________________。

我有厚厚的文学书，他有____________________________________的连环画。

我觉得做作业很枯燥，看童话书很__________________。

我____________________________________天天做游戏，我讨厌天天考试。

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写话练习8：写家庭生活

举例子： 妈妈讨厌打牌，爸爸喜欢看书。

写话指导

用反义词描写两种不同的家庭生活方式，形成对比。

读读想想

妹妹爱哭，哥哥爱笑。

姐姐爱静，哥哥好动。

妈妈喜欢传别扭衣服，爸爸喜欢穿旧衣服。

爸爸白天上班，夜晚读书。

我家生活很富裕，他家生活很贫苦。

在学校里我很快乐，在家里我很寂寞。

我家有大桌子，小椅子。

吃西瓜很甜，喝药很苦。

我家养了两只小白兔，养了一只小黑狗。

 快乐练习

爷爷买的西瓜很大，奶奶买的苹果很__________________。

爸爸的个性爱动，妈妈的个性爱__________________。

妈妈喜欢穿黑裙子，爸爸喜欢穿__________________褂子。

我先穿上黑袜子，后船上__________________球鞋。

我喜欢吃甜瓜，爸爸喜欢吃__________________瓜。

爸爸白天教我写字，妈妈__________________教叫我唱歌。

我下棋爱用白子，爸爸下棋爱用__________________子。

爷爷害病了，全家人都很痛苦；爷爷病好了，全家人都很__________________。

我病了，身上发热，脚手法__________________。

我一逗小妹妹就哭，一逗小弟弟就__________________。

夏天，爸爸怕热，冬天爸爸怕__________________。

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写话练习9：写人物特点

举例子：妈妈的脸色很白，爸爸脸色较黑。

写话指导

用反义词描写两种不同人物的特点形成对比。

读读想想

爷爷很瘦，奶奶很瘦。

爸爸身材又高又胖，妈妈的身材又矮又瘦。

爸爸的力气大，妈妈的力气小。

张亮亮很细心，李明明很粗心。

他写字潦潦草草，我写字工工整整。

我穿衣服很干净，他穿衣服很肮脏。

妈妈讲话细声细语，爸爸讲话大喊大吼。

在我家，爷爷的年龄最大，我的年龄最小。

爷爷的头发很白，我的头发很黑。

 快乐练习

爷爷的个子很高，我的个子很__________________。

爸爸的手很大，我的手很__________________ 。

妈妈长长夸我很聪明，长长数落爸爸很__________________。

爸爸的脾气大，妈妈的脾气__________________。

吗澳门爱穿白皮鞋，爸爸爱穿__________________皮鞋。

我的眼睛很大，我鼻孔很__________________。

爸爸有浓浓的眉毛，妈妈有____________________________________的眉毛。

爸爸嘴巴大大的，我的嘴巴____________________________________的。

妈妈十分勤快，爸爸十分____________________________________。

妈妈嗓门高高的，爸爸声音__________________的。

我走路_________________________________________，爸爸走路风风火火。

爷爷对我很和蔼，爸爸对我很__________________。

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写话练习10：写建筑物

举例子： 门很大，窗很小。

写话指导

用反义词描写两种建筑物的特点形成对比。

读读想想

高楼高大，茅屋矮小。

大桥很长，小桥很短。

桥墩很粗，桥栏杆很细。

学校左边有大楼，右边有小屋。

教室的内墙很光滑，外墙很粗糙。

教室里的桌子很大，凳子很小。

大礼堂很宽敞，小长廊很狭窄。

电视塔很高，电线杆很矮。

老师的办公室很小，我们的教室很大。

 快乐练习

小楼很矮，大厦很__________________。

上面一层楼是卧室，__________________一层楼是客厅。

在地面上看大楼很高大，在飞机上看大楼很__________________。

教室的强很厚，窗口上玻璃很__________________。

黑色的大门关闭着，__________________色的小门__________________着。

学校大门是圆形的，教室的小门是__________________形的。

教室里的椅子很新，桌子很__________________。

教学楼前面是花坛，__________________是杨树。

长江上的大桥很长，小溪上小桥很__________________。

假山上的白色的仙鹤很大，

假山下水中红色的金鱼很__________________。

城市里的马路很宽，小村里的小路很__________________。

_________________________________________。

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