黄石到汉口:述 职 报 告(----迎区教育局来校考核述职报告)

2010年05月05日 10:53，星期三   作者：(戴喜年  阅读：287次
2009年度在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。现就我近一年来的工作情况向区教育局及全校教职员工述职如下：
一、自加压力，克难奋进，高度强化履职责任感
今年是我来板中任校长兼支部书记的第四个年头，过去的三年中，在区教育局及社区领导的正确领导及全力支持下，在全校教职员工的共同奋斗下，学校的各项工作均取得了较好的成绩，但随着教育改革的进一步深化和学校教育现代化的进一步推进，我深感到，作为板中的校长，当前面临着艰巨重任和各种挑战：即，现代化学校建设中的技术装备、校园文化打造的问题，办学规模的扩展及学校生源难招的问题，学校教育教学质量提升的问题等等，这些挑战对板中的所有人，尤其是对作为校长的我，更提出了高素质的目标要求。一年来，我能敢于和正确面对学校发展中的各种困难与挑战，自加压力，克难奋进，高度强化自我履职的责任感，尽心尽力尽职尽责履行一个校长的工作责任，力争学校各项工作不断取得新的成效。
二、坚持理论学习，深入工作实践，增强任职能力
在一年的校长工作岗位上，我坚持学习“领导科学”，学习“南京教育”等刊物，学习学校“管理学”，注重以新的理论提升自己的领导水平，增强工作实践的指导能力。工作中，注重下年级组、下教研组、下课堂，注重与不同层面的教师座谈交流，作深入的工作实践调研，及时掌握学校各层面的教育教学信息，以正确的原则、方法指导学校各项工作的有效开展，使学校的各项矛盾、困难得到了有效化解，使学校的各项重大工作能深入推进，如校建工作、创建工作、绩效考核工作等，确保了全校各项工作循序渐进，稳步前行，效果明显。
三、注重目标引领，强化目标推进
我作为板中校长，十分注重目标引领，坚持强化学校办学目标的不断推进。一年来，我坚持高举“教育现代化”和“激励教育理念”旗帜；坚持以“创南京市城南地区高质量有特色的现代化板桥中学”的办学目标为统领，努力实现三个基本目标，即，凝心聚力抓质量，力争实现高中部联合体教学质量一流目标，力求达成初中部区教学质量保四争三的目标，力保中、高考取得优异成绩，并以年度工作计划、月工作计划、周工作计划分解到各职能部门、各年级部。高度注重学校教育教学过程的各项目标的推进与达成，如学校工作的稳定与安全，学校办学质量的有效显现与提升，学校各项问题的反思与研究等等。坚持用正确目标作引领示范，开展偏离正确目标问题的反思与纠正，引导全体师生做到心中有目标，过程追目标，齐心协力追求学校教育教学工作目标的如期实现。
四、坚持勤奋思考、勤奋亲为
就任校长工作迄今已22年，已经养成勤于思考、习惯思考、勤奋亲为的工作习惯。我坚持每天早到校、晚离校，坚持认真思考与准备校各项工作调研会，坚持亲自深入到学校的全方位调研学校的教育教学推进情况及存在的有关问题，坚持亲自起草学校的各项重大的发展计划及工作方案，坚持走进课堂，走进年级部，走进各项工作的过程中，坚持调查研究学校的各项教育教学的正反象问题，为班子成员提合理化建议和正确的工作指导原则及方法，为全校教师提切实可行有效的教育教学工作方法，力求把每天工作做实做好，把每阶段的工作做好做出成效来。
回顾一年主要工作如下：一抓会务管理：定期召开教师会、党员民主生活会、行政会、行政扩大例会，学习教育法规，通报学校工作，交流学习体会，探讨工作得失，研究工作方法；二抓规范管理：注重制度建设，强化民主管理，注重师德教育，强化行为养成；三抓质量提升：关注起始年级，重视分化年级，强化毕业年级，作调查研究，重分析反思，临会场指导，激师生奋进；四抓创建工作：身体力行投入，寻求上级支持，全面统筹安排，创建富有成效；五抓校建工作：尽力奔走协调，走进现场察看，层层推进落实；六抓招生工作：内保卫生源，外宣传沟通，千方百计寻求支持，圆满完成招生计划；七抓绩效考核：认真学习文件，制定考核方案，反复讨论研究，严格操作程序。
五、坚持廉洁自律，廉政为校，树立良好的校长形象
在一年的校长工作岗位上，我能十分注重严以律已，做到严格依法、依规工作，严格执行各级党委政府、教育行政部门的政策规定，严谨自己的工作中的言行，严正自己的工作与生活作风，做到克已奉公，不以权谋私，不接受请客送礼，不参加与工作无关的社交活动，自己还十分注重以自己廉洁执政的言行、形象影响学校领导者，并常提示告诫，勉励全校干部、师生要注重板中教师良好形象的树立，做好教书育人的表率。学校领导班子和我本人在2009年行风评议中得到全校师生的较好认可。
六、近年学校工作绩效
在区教育局的正确领导下，在我与学校各位领导及全校师生的共同努力下，我校近年的办学成效再上台阶：一年来，学校先后荣获“第十四届全国中小学生绘画、书法作品比赛组织工作先进集体”；南京市“三信三优”单位、“教师个人课题研究优秀学校”、“模范职工之家”、“安全保卫先进集体”、“爱国卫生先进单位”；雨花台区“平安、优质校园”等荣誉称号。
学校在圆满完成教学目标和任务的同时，为国家培养了一名航天学子，并再次获“南京市教学质量提升贡献奖”和“教学质量绩效优质奖”；初中教学绩效也获得较大提升，初三教学尤为突出，被雨花台区授予教学质量提升有功单位。
最为显著的是学校在校舍等硬件条件尚不达标的情况下，克服重重困难与挑战，凝心聚力、激励奋进，成功创建江苏省“三星级”高中，为学校可持续高速发展奠定坚实基础。
区教育局领导，全校教职员工，我作为一校之长及党支部书记，面临着板中前所未有的发展机遇，肩负着板中前所未有的现代化发展的重任，应对着板中前所未有的现代化发展中的各种困难的挑战，一年来的工作虽取得一些成绩，但也存在诸多问题，如自身水平的再提高，学校干部队伍建设的再加强，学校骨干教师队伍培训的再深入，学校体制建设的再创新，学校教学质量的再创优等等，还需要我与全校领导及师生共同努力，但我相信，有区政府、区教育局的正确领导，有全校教师的“励志奋斗”，有社区各界的支持与关心，我们一定能在学校大目标的引领下，克难奋进，创造未来更加优异的教育教学成效，办出一所名符其实的板中品牌学校，为创雨花台区更高水平的教育现代化，更加优异的教育质量，更加鲜明的办学特色做出我们应有的努力与贡献。
综上所述，我自评年度考核为合格，谨请组织领导及全校教职工评判。
南京市板桥中学校长：蔡寿明
2010年4月29日