黄河m690改装弹簧:班级日常管理工作28招--2008-汕头市聿怀实习队

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班级日常管理工作28招 2008-汕头市聿怀中学实习队 发表于 2008-7-15 23:45:00

1.初次做班主任，工作没谱，怎么办？

     ——做好常规管理工作是很有必要的

  • 如果有可能，最好把自己班级日常工作量化处理，及时“结案”。
  • 计划对于做好任何一件事情都是有必要的，列一张清单，你的思路就会很清楚，很全面
  • 不要迷信任何一种方案，任何一个成功的班主任都不是刻意模仿的，最适合的还是自己的工作方案

2.初次接新班，记不住学生的名字，怎么办？

  ——让学生在你心目中重要起来

  • 做一个成功的班主任，就从记住每一个学生的名字开始
  • 如果你的记忆力不很好，就先记住那些机械的名单吧，然后学生来了对号入座，也能够记住不少学生的
  • 记住学生的特征，记住那些性格和外形诧异，也就记住了学生的姓名
  • 对着座位表，每天点一次名，也能够很快记住学生的名字

3.如何开好学生家长会——让学生从后台走出来

  • 学生能够做的，老师尽量不做，详细in学生能够把事情办好
  • 仔细考虑好每一个细节，半点的疏忽，都有可能伤害某一位家长或某一位学生的心
  • 多做事后反馈工作，家长会议要等到下次会议召开之前，这次会议工作才算结束

 

4.学生缺乏自信心，怎么办？

——在感动中培养学生的责任感

  • 建立一个有责任的氛围，让大家感觉责任的力量
  • 让学生们管理一些具体的事情，这比其它任何空洞的说教更能激发学生强烈的责任感

5.学生只喜欢阅读肤浅读物，怎么办？

——不要让庸俗的读物占据了我们的心灵

  • 学生确实需要轻松一下自己的神经细胞了，适当地读一些肤浅但很快乐的东西无可厚非
  • 做班主任不能够一开始就与学生处于对立状态，你越反对的事情他越喜欢做，你一认同了，他也就觉得并不怎么样
  • 开出一些强制性的阅读计划给学生，规定他们在一定的时间内抓紧读完那些作品
  • 在实践和精力都非常少的情况下，大量地进行重复性的阅读时一种很大的浪费

 

6.学生花钱请人替代家长，怎么办？

——买来的家长不说话

  • 让可疑的家长填写一份家庭成员的相关资料，假家长立刻会漏出马脚
  • 告诉家长，在只谈成绩的家庭里成长的孩子，失去的是无限的亲情，而达到的不过是有限的知识

 

7.学生上课不带书，怎么办？

——给他们想个补救的措施吧，不要责备他们

  • 班主任备用基本教材，可以急用
  • 忘记带书的时候找他们的同桌上两，或许能够暂时解决一下问题
  • 理解、原谅、同情和帮助，使我们班主任需要做的事情

 

8.学生不做作业，怎么办？

——处罚只能培养学生瞎划作业

  •  协调一下各科教师的作业量，不要让学生太忙
  • 把孩子从作业中解脱出来，玩一玩也是不错的办法
  • 如果实在要罚，就罚一遍，质量上要求比原来要高

 

9.黑板报不能够按期出刊，怎么办？

  ——期待着一次又一次地刷新我们的心灵

Ÿ           治班要有大家风度，临危不乱，该怎么办就怎么办

Ÿ           刷新一下教室，可以刷新一下大家的精神，点滴小事，可反应整个班风

 

 

10.课堂开局没气氛，怎么办？

——上课口令一定要喊出精神和气势

Ÿ           更换新的口令，让学生感觉到新鲜刺激

Ÿ           进行精神充电，形成整体活力，一定要喊出精神和气势

Ÿ           带动学生，大喊三声“我能成功”或“我很重要”

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