九乡新闻网黄义达好听的歌:[转载]英语是这样学习的
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 00:38:04
英语是这样学习的（一）
回想一下，我们的孩子出生后，我们谁也没有考虑语法，谁也没有考虑一句话的难易程度，谁也没有考虑哪个字词是生僻的，孩子会不会理解，我们和周围的人不管语法，不管句型，不管孩子听懂听不懂，不管三七二十一，只管给他讲。讲啊讲，孩子到二三岁时，和我们一起说起了流畅的母语，即使说的话有一点语法错误，我们也能听懂，何况稍一纠正，孩子就不会犯第二次的语法错误。
这说明：一，任何语言的学习都是从听开始的。二，任何语言的学习时间最长三年。我是基于这样的认识来指导女儿的英语学习的。
在她两三岁时，我时不时的给她放英文磁带，没有要求她跟着学，而是想让她把它当成歌曲一样听，感不感兴趣都无所谓，其目的只是让她对这种声音有感受。在女儿三岁时，有一个英文系的学生口语比较好，我请她课余时间和女儿进行简单的英文交流，时间大概是一个月，这应该是女儿最早的英语启蒙教育。 英语是这样学习的（二）女儿在小学三年级时，学校开设了英语课程。有一次我翻看她的英语课本，发现单词下面都用汉字注上读音。我问她是怎么一回事，她说，这样就知道怎么念了。这是非常错误的英文学习方法。我告诉她：“你这样学英语，说出来的英文肯定是中国人听不懂外国人也听不懂。”
后来我了解到，小学英文不教音标。大多数孩子都是靠注汉字来念字母和单词的。
我想，我们有母语环境，所以不用教汉语拼音，孩子在两三岁时就能流畅地说汉语。英语不是孩子的母语，又没有英语习得环境，要想使孩子准确的念读单词和句子，必须从音标教起。
在四年级的暑假，我和女儿一起学习音标。我没有请英语老师，也不敢自己教，而是用陈坚林老师录制的音标光盘。到现在我还坚持认为学英语音标跟一流学者录制的光盘学习效果为最好，不要跟英文教师学，因为他们大部分发音不标准，更不能自己教，自己的水平还不如英文教师。音标学的不标准，将来拼读单词肯定也不标准。
用半个月时间，女儿熟练地掌握了音标。为了巩固音标，她又通读了有1200个单词的英文小词典，看到的单词都能准确的拼读出来，英文的学习积极性大为高涨。她把小学3-6年级的英语课本找出来，总共200多个单词，发现每一个单词都能拼读出来。假期里我们又时不时的听一些英语小故事，听着听着，女儿开始会讲英文故事了。
经过一个假期的英语学习，一开学，她的英语已是班上的最好水平，超过了二年来一直在英语培训班上学的同学。女儿高兴地对我说：“原来学英语一点也不难。”她已经读了1200个单词量的小词典，又掌握了英文的拼读方法，小学的英语课本对她是没有什么难度的。英语是这样学习的（三）
趁着女儿对英语有兴趣，我开始引导她听英语8000句。六年级毕业的暑假，在北京外研社举办的夏令营里，口语测试时，老师说她的口语已相当于初二水平。
我是初中开始学英语的，高中又学习了三年，大学又学了四年，到现在英语既听不懂又说不出来。这种应试英语的悲剧至今仍在上演着，我不能让女儿走这条路。
进入初中我告诉女儿，学英语是为了读懂英文书籍，开一扇智慧之窗，学贯中西，这样才能成为学问大家；是为了能用英语自如的交流，与西方的好朋友沟通无障碍；是为了能看懂英文网站而不是为了应试。话又说回来，能读懂原著，能流利的用英文交流，考试想考不好都不容易，肯定会有好成绩。
学英语的目标明确了，干劲就更大。在二年半的初中生活中，女儿每天最少保障一个小时用在英语的学习中。日积月累，不久前我做了一个统计：她已看了十六七部外国影片，阅读了四五百万英文读物。听了六十多盘口语和听力的磁带。仔细阅读了北京外国语大学编写的《英语初级口语》、《英语中级口语》、《英语高级口语》、《英语初级听力》、《英语中级听力》，现在正在阅读《英语高级听力》。
经过两年多的英文学习，她现在能自如的用英语同外教交流，能读懂英文原著，能看懂中央九台的节目。
有一次，她和一个大学的英籍外教交流，外教说：“你的英语水平超过了我现在教的学了八年英语的学生，谁是你的老师？”女儿自豪的指着我说：“我的妈妈，她是个不会游泳的教练，她不会讲英语，但她会指导我怎样学英语。”外教听后，一脸惊奇的看着我，他无法想象我是怎样教女儿学外语的。英语是这样学习的（四）