麻辣变形计穿帮镜头:要让我们的学生知道感恩

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/27 17:59:30

要让我们的学生知道感恩

——家访给我的启示

原创  王正安

        我在教学工作之余经常会在网络上看一些有关感恩教育的视频。联想到我们的学校,真正知道感恩的学生到底有多少?我时常考虑着这样一个问题。今后我们的学生,也就是我们的下一代在社会上怎样立足,怎样处人处事,怎样生存,怎样与人相处,怎样通过自己的劳动建设自己的家园,到底能利用多少在校学习的东西为自己创造财富,都是我们所担忧的事,也是我们这些当老师所共同关心的问题。

        在当今社会的大背景下,随着物质生活的不断丰富,工作上的快节奏,我们多数学生的家长为了提高生活质量,给孩子们创造更多的物质财富,将来好不让孩子受苦,常年在外奔波,打工挣钱,然而对孩子的关心和教育存在着严重的缺失或不够。以至于她们的孩子,也就是我们的学生会不会领家长的这份情?会不会知道感恩?都要画上一个大大的问号。

        今年暑假,我与我的两位同事王东梅老师和胡海燕老师一起驱车前往学生家进行家访,走在路上,我说我们的家访第一是把学生在校的情况如实的反馈给学生的家长,让家长知道孩子在校的学习以及表现,也就是做人方面,让家长放心;第二要了解一些学生在家的表现如何,是否知道为家里做一些力所能及的事,是否能体谅家长为了这个家所付出的一切劳动和辛苦,也就是是否知道感恩?然后再双方共同配合,教育好孩子;第三是对有问题的学生要重点做工作,帮助孩子学会做人,再努力提高学习成绩。

        我们走进一位学生的家门,刚好这位学生的母亲在家,我们简要的介绍了学生在校的情况,那位学生的家长就给我们讲了一段个人的辛酸经历。孩子在给我们准备茶水,当孩子把热腾腾的茶水放到我们跟前的时候,我就让孩子坐下来。我说,孩子,今天我给你讲一个故事,一位母亲的故事:有一位母亲特别傲强,家有四个孩子,日子特别艰苦,她为了不让孩子有自卑感,就拼命的劳动,种瓜种菜,为了卖上好价钱,到街上,甚至不辞劳苦到离家近两百里路的省城去卖,风餐露宿,蚊叮虫咬,从没有说过苦和累。有一天母亲由于操劳过度突然病了,就到医院作了简单的检查,可没有发现是什么病因,为了这个家,为了孩子能过上好日子,母亲继续打拼,一天一天的过去了,这位母亲的病越来越重,再也无法支撑下去了,自己认为自己不行了,花再多的钱可能都不一定能治好,于是就作出了一个惊人的决定,告诉孩子的爸爸,我不治病了,赶快为孩子盖房子,免得为我治病花去很多的钱还治不好,你们为我背债,家穷被人瞧不起,孩子受苦受累,连个家万一都成不了,我死不瞑目呀。母亲的决心已定,孩子的爸爸没有说服母亲,就这样东拼西借把房子盖好了,母亲累的连腰都直不起来啦。母子连心啊!在生死的关头,母亲放弃了自己,时刻都在想着自己的孩子,想着不让孩子受苦,想着孩子的未来。

        我问:孩子,这样的母亲好不好?

        孩子不加思考的说:好!

        伟大不伟大?伟大!

        我接着说:可那孩子不领情啊!母亲继续拼命的干活,临出门时交代孩子,在家好好看书、学习,将来好有出息,然后抽点时间帮妈妈把锅碗洗一下。妈妈刚一出门,可那孩子和往常一样竟出去找所谓的好朋友玩去了,连家都不归。

        有一天,母亲特别生气,等孩子回来后,就问孩子到哪里去啦,那孩子很不耐烦的说,不就出去玩一会吗!

        我说:母亲连生命都不要了,这孩子就知道玩,不愿为父母做任何小事,你说这孩子做的对不对?

        孩子说:不对!

        懂不懂事?

        不懂事!孩子说。

        想不想知道这个故事发生在谁家吗?

        想!孩子有点惊讶的说。

        接下来那孩子做的就更离谱了。母亲气得浑身发抖,抬起手就打了孩子一巴掌,可那孩子根本就不听母亲的教诲,气冲冲的把门一推,离家出走啦。无论母亲怎么呼喊,头都不回。

        可就这么一推,把母亲的心给震碎啦!母亲后悔的说,我哪想打他呀,我虽然重重的举起了手,可我只是轻轻的拍了一下。从小到大我都没有舍得打过他一下,生怕伤着孩子的自尊心,是捧在手上长大的呀!我都快要死的人了,还不知到能活几天,能与孩子亲多久,我哪有狠心打他呀!

        孩子出走后,由于孩子的父亲不在家,找邻居帮着看一下门,就出去到处找呀,四处打听,那孩子竟跑到一位同学家,还要同学不要说在他家。

        母亲没有找到孩子,再加上有病,连气都喘不过来,躺在床上,不停地责怪自己——我不该打孩子呀。还不时的呼唤着孩子的名字。可怜天下父母心呀!

        过了几天后那孩子才回来……

        当我还要把故事继续说下去的时候,那孩子突然当着我们三位老师的面,扑通一下跪在了地上,泪流满面的说:老师,您不要再说啦!妈妈,我错啦!我对不起您!一定听您的话!一定听老师的话!再也不要您为我操心了,家里的活我都干,我一定好好学习,一定做个好孩子!

        母子两人紧紧的抱在了一起,哭成了泪人。我们三人眼水也在眼眶里打转。

        我们这次共走访了20多家,获得的信息比较多,但心情也很沉重,真正能理解家长的学生真的并不多。只有少数学生能在学习之外主动帮助父母做一些家务,洗菜、烧锅、洗衣服,有时也能下田去劳动,减轻一些父母的劳动负担,知道挣钱不容易。但不少学生缺乏对父母的理解,甚至根本就不尊重父母的劳动,不听父母的话,就认为父母就该养活我的,学习不尽力,花钱如流水。父母在外打工,加班加点,省吃俭用,还经常遭别人的白眼,可父母还是经常惦记着孩子,生怕孩子受苦,就经常给孩子送钱。孩子花钱的胃口越来越大,根本不考虑钱来的不易。如果父母不给钱,就甩脸子,就埋怨自己的父母不如人家的好。只要父母提到学习,就厌烦,就说不用你管。甭说听爷爷奶奶、外公外婆的话了。

        我们一行三人十分揪心,我们的学生到底在想干什么?他们到底缺失了什么?摆在我们教师面前的任务很重啊!

        可以看得出,现代的孩子几乎是在糖水里泡大的,家里把他们当成小皇帝,小公主,没有体会过劳动的艰辛,没有经历过困难和挫折,没有吃过苦。我在想,我们的家长、老师首先应该教会学生做人,学会劳动,学会传递爱,学会尊重他人,知道感恩,然后再谈文化课的学习。