麻衣神相全文下载:从投资战略的角度重新塑造企业培训体系
来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/28 16:47:59
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(一)经营理念
企业商学院从投资战略的角度重新塑造企业培训体系;是企业战略发展的重要组成部分;以投入-产出的市场经营理念衡量企业商学院的运作;以企业全员性培训为宗旨;强调企业利益和员工素质共同提高;倡导企业兴衰同员工利益共存的理念。培训经费由企业和员工共同承担,实现企业与员工利益共享,风险共担。改变传统的企业培训只局限于企业内某一时期、某一部门、某一岗位、某一部分人的临时需要,企业培训仅依靠培训者和企业后勤部门的支持,减少企业培训经费只能作为营业外费用支出的企业累坠费用支出(如图所示)。
(二)组织形式
企业商学院以共同愿景和自我超越为组织理念,形成企业需求与员工要求互动式的培训体系,使学习成为企业员工的日常行为习惯,增加企业员工的学习积极性;改变传统的员工被动式的接受企业的培训的方式,整个培训体系的设计与安排及员工培训业绩同员工生产业绩紧密挂钩,将员工岗位业绩视为培训成绩,生产岗位优秀者即培训优秀学员,晋级、提干与培训成绩紧密结合,优秀学员及时提拔到领导岗位,以增加企业员工的爱岗敬业精神。
A 学员组成
企业商学院作为整个公司的一个重要的战略部门,从打造学习型企业的战略高度长期规划企业商学院的内涵和外延,企业商学院学员已经合作成人院校录取的企业全体在职员工为主体,将经企业合作成人院校录取的员工家属、企业合作客户的员工统统纳入企业商学院的学员体系中,促使整个企业价值链形成共同的文化特征,使企业营销网络更加紧密;同时使企业员工、企业员工家庭的成长纳入企业的统筹考虑范围,保证了企业发展与企业员工发展、与企业员工家庭发展的平衡。
B 师资组成
包括社会师资、成人高等院校师资和企业内师资队伍,前期建立以社会师资为主的着眼于素质普及教育的学习方式;后期通过自身学习机制的完善和企业师资队伍的壮大,形成企业师资队伍为主的着眼于企业自身技能提升、企业新技术和新观念普及的学习方式。
(三)学习方式
企业商学院培训方式是目前国际通行的绩效良好的经济型培训模式,它为现代企业培训提供了全员学习、团队学习、个性化学习的可能,同时,为现代企业培训提供了科学的调查、交流与评估机制,打破了时间、空间、人数的限制,实现了任何时间、任何人学习任何课程的目标。企业商学院强调日常学习、持续学习和随时沟通等团队学习要素,主张以自发式岗位学习导入混合式培训的体系,养成团队学习与团队工作的习惯;改变传统的企业培训以零散性面授形式为主要学习方式造成的片断学习、个人学习、缺乏沟通的状况,使学习培训与现实工作紧密有效的衔接。
(四)培训场所搭建
企业商学院以岗位学习为主,理论辅导为辅,建设科学、经济、适用的学习管理平台,利用企业信息化建设及多媒体教室及相对固定集中面授教室以及个人、团队拓展训练的场所。
(五)培训绩效考核
通过企业商学院培训效果的统计、分析及评估,并与企业人力资源的考评制度结合,使企业商学院的整个考核体系与企业的人力资源管理体系充分融合,形成一个动态的完整的人才培养及使用战略。
(六)实施周期(如图所示)
实施周期分析表