鱼尘封80年的军方档案3:宝宝妈妈网--视觉空间智能

来源：百度文库编辑：九乡新闻网时间：2024/04/28 12:22:27

由于不受时空关系的束缚和客观情理的限制，孩子在视觉空间智能方面往往表现出成人难以想象的才能和潜质。例如，他们在美术活动中对自己的意愿和希望的表达，对自己思想感情的流露，随性而自由自在，虽然没什么技巧，可想象力和创造力之大胆、无拘无束，总是令大人们自愧不如。
要培养和发展孩子的视觉空间智能，就应对孩子在绘画时所具有的随意性和自由性加以鼓励，让孩子的创造性在随意中得到发展。父母对孩子视觉空间智能的培养方式，不应拘泥于约定众成的技巧和条条框框的束缚，而应采取一些能些使孩子感兴趣从而自发自愿的手法。比如，视觉空间智能强的孩子往往喜欢想象可利用想象游戏和视觉游戏来提高视觉空间智能。
游戏9：东西不见了
适合年龄：2岁－3岁
准备材料：几样玩具
玩法步骤：a.可以先给孩子看两样玩具，让他说出它们的名字；
b.让孩子闭上眼睛，妈妈藏起一样玩具，然后叫孩子睁开眼，问他少了什么；
c.如果孩子玩得好，你可以多放几样玩具，再和孩子一起玩。
注意事项：如果孩子说对了，可要记得好好夸夸他。
游戏10：找粘纸
适合年龄：2岁半－3岁
准备材料：一些的粘纸，民可用孩子喜欢的玩具小士兵或小糖果替代。
玩法步骤：a.把粘纸贴在宝宝房间里不同的东西上面，如家具、玩具、地板、灯或墙上，甚至可以贴在妈妈自己的身上；
b.让宝宝找出这些粘纸；
c.可以给一些提示，如“很近了”“越来越远了”，来帮助孩子一起找到；
d.找齐了要给予嘉奖，如允许孩子把粘纸粘在他喜欢的地方，或吃掉那些糖果。
注意事项：不要把粘纸粘在太高或比较危险的地方，还应该贴得显而易见一些。
游戏11：帮忙小猫猫
适合年龄：3岁－6岁
准备材料：一把椅子；一只玩具小猫
玩法步骤：a.“小猫从椅子上跳下来了！”让孩子把小猫拿下来；
b.“呀！来了大灰狼，赶快，小猫赶快躲到椅子后面去！”让孩子把玩具猫放在椅子后面
c.妈妈说：“大灰狼走了，小猫猫从椅子后面出来了，趴在椅子前面晒太阳呢！”让孩子把玩具猫放在椅子上。
游戏12：勇敢的小骑士
适合年龄：4岁－5岁
准备材料：各式各样的玩具，如布娃娃、绒毛小狗熊等；等待天黑了再开始。
玩法步骤：a.抚和孩子一起把玩具放到孩子房间的各个部位和角落；
b.让孩子记隹玩具的位置，然后关灯一起出来；
c.妈妈和孩子都是“勇敢的骑士”（也可以是孩子喜欢的卡通人物），一起冲进房间去营被关押的小动物们；
d.看谁求得又快又多。
注意事项：玩之前请先清除房间里的瓶瓶罐罐或有棱角的物品。
游戏13：飞舞的萤火虫
适合年龄：9个月－1岁
玩法步骤：a.在纸板上剪出一只小虫的形状；
b.用透明胶把纸板粘到手电筒上；
c.和宝宝一起呆在房间里，关掉灯；
d.打开手电筒，让灯光照在福宝身边的墙上，移来移去，吸引宝宝的注意；
e.鼓励宝宝去抓住“萤火虫”。
注意事项：如果孩子怕黑的话，妈妈要好好安抚他。
“飞舞的萤火虫”独具特色，它不是在日光或灯光下进行，而是利用手电筒的聚光来吸引孩子。手电筒的投影是动的，而“动”往往是能将孩子注意力牢牢吸引住的一个重要因素，孩子视觉会随着电筒光亮的转移而转移，从而视觉能力得到发展。
另外，通过黑暗与光亮的对比，孩子的视觉也得种色彩刺激。在“萤火虫”不断“飞舞”中，孩子的想象力会被大大地激发出来。

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