魔鬼恋人第一季布米米:句法2

二、短 语

名称 定　　　　义 举　　　　　例
并列短语 　由两个以上的词并列组成的短语。有的用连词“和”、“或”、“并且”等连接，有的不用。 个人和集体　赞成或反对　讨论并且通过了　多快好省　伟大、光荣、正确的
偏　正短语 　由中心词(正)和对中心词起修饰作用的词(偏)两部分组成的短语。“偏”在前，“正”在后，两者之间有的用助词“的”、“地”连接，有的不用。 精妙的对联　好孩子　不断地提高　认真学习
述宾短语 　由动词(述)和被动词支配的词(宾)两部分组成的短语。“述”在前，“宾”在后。又称动宾短语。 看书　洗衣服　联系实际　建设中国
述补短语 　由动词或形容词(述)和对动词或形容词补充说明的词(补)两部分组成的短语。“述”在前，“补”在后，两者之间有的用助词“得”连接，有的不用。 写得简明扼要　好得很　看完　看不完　交代清楚
主　谓短语 　由被陈述的词(主)和陈述的词(谓)两部分组成的短语。“主”在前，“谓”在后。 （他写）的对联　（意义深远）的大会　(我们坚信)（共产主义必然胜利）
介宾短语 由介词和宾语组成的短语。“介”在前，“宾”在后。 他（在教室里）看书我（从去年）就开始练习书法了
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三、句子成分
成分名称 定　　　　义 经常用的词或短语 举　　　　例
(一)主语 　谓语陈述的对象，指出谓语说的是“谁”，或者“什么”。 名　词 社会主义好
代　词 他天天锻炼身体
短语 群众的智慧无穷辱骂和恐吓决不是战斗学习语法很有必要想明白是说话前必须注意的事情干部深入基层很有必要
(二)谓语 　对主语加以陈述，说明主语“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。 动　词 他走了敌人全被消灭了
形容词 身体健康叶子红了
短语 他又说又笑中国地大、物博、人口众多
(三)宾语 　动词后边的连带成分，表示动作的对象、结果等，回答“谁”或者“什么”的问题。 名　词 我写字，你读书
代　词 大家喜欢他
短语 我们要学习对联格律和有关知识我看见他来了
(四)补语 　用在动词或者形容词后边，作补充说明的成分，指出行为动作的情况、结果、可能性，动作延续的时间或者性状的程序 动　词 你继续说下去
形容词 这本书写得好
数量词 文章看了几遍了
代　词 你学得怎么样了
介词结构 鲁迅生于1881年
短语 他做的又快又好小李说得大家都笑了
(五)定语 　修饰、限制名词、代词的一种成分。 形容词 红花　红的花
数量词 三个人　两本书
名词、代词 祖国的儿女　他的书
短语 又高又大的建筑你来的时候
(六)状语 　修饰、限制动词、形容词的一种成分。 副　词 刚来　很好
形容词 快走　慢慢地说
代　词 多么高　这么说
介词结构 从北京来　为人民服务
短语 多快好省地建设社会主义很高兴地说
(七)复指成分 　用两个或两个以上的词或者短语指同一样事物并作同一个句子成分的一种成份。 称代式复指：一个或一个以上的词或者短语放在句首，句中和它相应的是一个代词，称代句首的词或者短语，并作句子的同一成分。 中国共产党——这是多么伟大的名字啊见困难就上，见荣誉就让，这才是我们应有的风格
重迭式复指：两个词或者短语紧紧相连，从不同的角度表示同一事物，并作句子的同一成分。 她的女儿郑萍，是个优秀的小学教师中国的首都北京是一个美丽、清洁的城市
(八)独立成分 　不作主语、谓语、宾语、补语、定语、状语，也不同它们发生结构关系的一种成分，位置较灵活，往往能够自由移动。 呼语：词、短语 同志们，加油干哪！
应答语：词 好，编写方案就这么定了
感叹语：叹词 啊，祖国——母亲
插说：词、短语 那满山的枫树，你看，叶子全红了昨天的书展，少说也有几万人参加
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四、单 句
名称 定　　　　义 举　　　　例
结构分类 主谓句 　具备主语和谓语的句子。 实践是检验真理的唯一标准。我们要练好基本功。这本书很好。
省略句 　依赖一定的语言环境和上下文，省略了一个或几个成分的句子(省略了的部分，如果需要，可以确定地补出来。 船在哪儿？～在镇西北角。谁去？我～。你买了几本书？～五本～。
无主句 　只有谓语部分，没有主语部分的句子(主语部分并非省略不说，而是说不去或者不需要说出，一般不能补出来)。 下雪了。禁止吸烟。散会了。
独语句 　在一定条件下，由一个词或一个偏正短语形成的句子。 火！多聪明的孩子！清晨。铁路附近的一所小学。
用途分类 陈述句 叙述一件事情，或作出一个判断，表示陈述语气的句子，句末用句号 改革开入二十年来，老百姓生活越来越好。今天是国庆节。他是一个勤奋好学的人。
疑问句 提出疑问的句子，句末用问号。 谁是最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，难道不是最可受的人吗？
祈使句 表示禁止、命令、请求语气的句子。句末用句号，语气强烈时，也可用感叹号。 你要注意身体。你要勤奋刻苦。出发！禁止吸烟。不准讲话！
感叹句 表示强烈感情的句子，句末用感叹号。 多么平静的原野！
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五、复 句
名称 分句间的逻辑关系 常用的关联词语 举　　　　例
并列复句 　各分句平等地排列在一起，分别说明或描写几件事情、几种情况或同一事物的几个方面。 也　又　既……又一方面……一方面不是……而是等。 内容多的数万字，少的只有几百字。我们写对联不是装文雅，而是学知识对后进学生，我们既要严格要求，又要耐心帮助。
承接复句 　各分句间按时间顺序说出连续发生的动作或事件。 又　便　于是等。 穿过一个干涸的砂石河，又爬上一面土坡，就看见了那个村子。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
选择复句 　两个或两个以上的分句分别说出几件事情，表示要在这几件事情中选择一件。 或者……或者　是……还是　不是……就是　要么……要么　宁可……也(决)不　与其……不如等。 通宝，你是卖茧子呢，还是自有做丝？宁可站着死，决不跪着生！
递进复句 　后一分句比前一分句有进一层的意思。 不但(不仅、不光)……而且(还、并)，或只在后一分句用“而且”、“并且”、“更”等，有时还用“不但”……“反而”表示。含有反诘语气的递进关系，还常用“尚且……何况”来表示。 我们不但要有为人民服务的愿望，还要掌握为人民服务的本领。这本书我看过，而且看了不止一遍。你们连新战士的枪法尚且那么准，何况这位久经沙场的老将呢？
转折复句 　在语义上，后一分句同前一分句相反或相对。 虽　虽然(尽管)……但是(可是、却)，或只在后一分句用“但”、“然而”、“只是”、“不过”、“却”等。 文章虽短，内容却很丰富。这是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
假设复句 　前一分句提出假设，后一分句推论结果。 如果(假如、要是)……那么(就)　即使(即便、纵然、就算、就是、哪怕)……也等。 如果不在战略上藐视敌人，我们就要犯机会主义的错误。纵有千难万险，也挡不住我们前进的步伐。
条件复句 　前一分句提出条件，后一分句推论结果。 只要……就　只有……才　除非……才　无论(不管、不论、任凭)……也(都、还)等。 只有先做群众的学生，才能做群众的先生。我们无论做什么工作都要依靠群众。
因果复句 　前一分句提出原因，后一分句说明结果。 因为……所以　由于……因此　之所以……是因为　既然……就(可见)等。 由于革命力量代表历史发展的方向，因此，它在本质上是不可战胜的。既要革命，就要有一个革命党。
目的复句 　一个分句叙述事实或措施，另一分句说明目的。 为了　为……起见　以　以便　用以　以免　免得等。 为了写好对联，必须认真学好对联格律。我们要踏踏实实地把有关知识学好，以便有一个好的基础。