[诗歌] 跟我学汉诗（连载） [复制链接]

江东行客

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1^# 发表于 2010-12-17 09:38 |只看该作者 |倒序浏览 |打印 .pcb{margin-right:0} 本帖最后由 江东行客 于 2010-12-17 09:52 编辑

第一课诗的分类方法
      我们学习班从今天开始上课。这个学习班，采用的是从基础开始。所以大家无论知道还是不知道的。都要保持一种学习的心。
     我们讲诗首先要知道诗是什么？《书经》里面说“诗言志,歌永言”。《说文》里面说“诗志也”。我个人认为，诗是我们人对事物的认知，用传统的文字表达的一种方式。
     我们注意第一是传统。什么是传统呢？就是世代相传的。我们中国的诗的历史没有中断，即使是历史上最黑暗的日子。
     然后呢？是我们对事物的认知。有一个哲人说过世界上没有两片相同的叶子。所以，我们每个人都是唯一的，不会完全的一样。
     然后呢，诗是文字表达的一种方式。是其中的一种。当然就会有其他的。比如传奇，骈文，散文，小说等。
     诗要区别于其他方式就有自己的规矩。就要有自己的系统。这些规矩和系统不是一朝一夕形成的，是整个汉字文化圈在长久的历史中形成的。这个文化圈包括中国、越南、朝鲜、韩国、日本。不过最起主导作用的还是广大生活在中原、关中、江南、湖广、巴蜀地区的汉族人。所以我们不要把我们写的整个诗叫古诗或者近体诗，这样的叫法都不正确。应该讲汉诗。因为汉诗的发展上可以说有自己独立的系统。我们要学习汉诗，写汉诗。就要知道整个系统。
      我们来看看怎么样把汉诗进行分类。
     第一按照时间，我们很自然会把他们按照先秦诗，汉诗，三国诗，六朝诗，隋诗，唐诗，五代诗，宋诗，元诗，明诗，清诗，民国诗，现代诗等时间顺序去分。当然有的时候也会分的更细腻一些。比如六朝诗里面会分很多例如刘宋诗，南梁诗等。唐诗里面也会分初唐、盛唐、中唐、晚唐诗。
      我们如果把时间细分，我们就会发现很多非常厉害的诗人。比如陶渊明，李白，苏轼，唐寅等。我们往往把风格类似的人或者写作题材一样的人进行归纳。于是诗就有了第二种分类方法---流派。流派是根据一个人或者一个团体做基础来的。比如以陶渊明为宗的田园派；以曹操父子和建安才子为主的建安体；以杨大年和钱维演张谓等为主的西昆体。流派的形成是写作题材和写作风格来的。
      我们再看诗的字数。有的字数齐整，有的字数不同。于是我们就有了诗的第三类分类：按照字数。
      以三言为主的三言诗；以四言为主的四言诗。以五言为主的五言诗。。。。。。。。有的诗多至每句十三字。还有的诗字数参差不齐。这样的诗我们叫杂言。不过诗的主流还是五言诗，和七言诗。杂言呢多是词曲。
      说到词曲。我们常常说诗词曲。难道三者不一样吗？原来这里的诗的意思范围要小了些。这里的诗指的除词曲以外的诗。词曲属于广义的诗。那么他们的区分在哪里啊。原来是音乐。我们知道词原来是有音乐的，曲现在也有音乐。他们的文字往往就会受制于音乐。音乐有固定的长短，所以词曲的长短就根据每个词曲的不一样要求，有不一样的长短形式。所以诗的分类还有第四种：乐诗和非乐诗。乐诗就有音乐，或者以前有音乐的诗，或者用于歌唱的。包括了乐府，歌谣，以及词曲。有的诗先有诗，再有音乐：有的诗先有音乐再有诗：有的诗仅仅是用于清唱：还有的是模仿这些写的并没有音乐，也不适合歌唱。但是我们都归在乐诗里面。其他用的诗，往往就是用在吟咏的。这些就是非乐诗。比如我们熟悉的陶渊明《乞食诗》，李白的《古风》这些都是非乐诗长干歌渭城曲都是乐诗。当然词曲全部都是乐诗了。不过我们常常说的诗，词曲是排开的。
   然后我们看看我们最常常的分类。就是我们说的近体诗和古体诗的区别。古体诗和近体诗的区别在于平仄。平仄是什么呢？简单的说就是音调。什么是音调呢？东懂动独的发音是不是有不同的呢？这个就是音调。我们今天普通话的音是四声。而我们的诗有五声。为什么呢？这个造成的原因是什么呢？我们的普通话的发音基础是根据北京的方言，而且是以北京满族人的汉语为基础。普通话不是自然的形成结果，是政府推行的。是以我们今天听京剧，会发现很多京剧里面的话不是普通话。我们古代的诗人不可能也被普通话。所以我们在读这个诗的时候
                   <山行>唐•杜牧
            远上寒山石径斜,白云生处有人家。
            停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.。
      会被老师告诉，“斜”读“瑕”。
      那么诗的基础是什么语言系统呢？平水韵。平水韵也不是一下就形成的。我们的诗从诗经的语言系统到汉魏六朝的语言，我们发现区别是很大的。
     为什么呢？原来诗经的语言是中原地区为主的，也就是以周都洛阳为中心的地区、汉朝的刘备来自沛县这里是楚国的地盘，所以汉朝的文化和语言受到了楚的影响。后来五胡乱中华。汉语又受到了北方语系的影响。也就在这个时候，佛教的五声语言系统传入。一些诗人比如沈约，就开始研究语音系统。
     哪五声呢？阴平，阳平，上，去，入。在隋朝陆法言经过和刘臻、萧该、颜之推、卢思道、李若、辛德源、薛道衡、魏彦渊等八人讨论音韵学。切韵分193韵：平声54韵，上声51韵，去声56韵，入声32韵，在唐朝被定为官方韵。所以唐朝的诗都是切韵的系统。但是唐朝人习惯把临近的韵合用。入声是古音语音系统中的一种 现在只存在于某些方言中  普通话已经没有了。在宋朝，官方有对切韵，进行增补修订。这样就是广韵了。在南宋时代，北方金朝平水人刘渊，将同用的韵合并，成107韵，后人渐为106韵，被称为平水韵，一般叫“诗韵”。所以，唐朝人用的韵基本上还是平水韵系统。宋词的韵也基本上是平水韵的合并，我们常常称为平水词韵。现在有的部门制作了新的韵，很多合并来的，我们称之为新韵。不过我们要知道平水韵才是正宗。我们写诗的时候也要尽力去用平水韵。我们区别近体诗和古体诗的区别就是看诗是不是，按照平仄。五声里面，阴平阳平是平，上去入是仄。在近体诗里面平仄的变化是有具体的规定，在词曲里面平仄的位置，甚至，五声都有具体的规定。
      今天我们看了诗的具体的分类。知道诗按照标准不一样就就会有不一样的区分。我们在学习诗的时候就要用平仄做应该切入点。这里我推荐大家去买《诗韵合璧》，大家去翻这个书就知道每个字是平仄是什么。当然这个书还有其他作用。以后我们会用到的然后大家去读一下《声律启蒙》，读声律启蒙我们可以知道平仄的对应，以及对仗的运用。
      好，课程就到这里，今天的作业是，谈一下自己的诗的理解，自己认为诗干什么的，自己的如何接触到诗的。

                                                                             （主讲：云轩）
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9^# 发表于 2010-12-20 20:54 |只看该作者 楼主很有心 安安静静的走一条曲折的小道、
不被打扰、音乐为伍、
直至路的尽头，遇见未曾相见的你。 点评回复 引用

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10^# 发表于 2010-12-21 08:37 |只看该作者 作为诗城的马鞍山很多人喜欢古诗词，却不得入门，抛砖引玉尔。 点评回复 引用

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11^# 发表于 2010-12-27 13:09 |只看该作者

江东行客 发表于 2010-12-21 08:37
作为诗城的马鞍山很多人喜欢古诗词，却不得入门，抛砖引玉尔。

希望能写下去，诗歌报论坛看到你的几篇了。 三两知己一壶茶，乱七八糟说闲话。
道得天下八卦事，不知有我在其下。 点评回复 引用

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兔子江江

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12^# 发表于 2010-12-31 08:17 |只看该作者 拜读了 点评回复 引用

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13^# 发表于 2011-1-3 09:29 |只看该作者 学古而不拘泥于古人，取其精华，去其糟粕。 点评回复 引用

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黑夜里飞翔

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14^# 发表于 2011-2-11 02:15 |只看该作者 怎么不往下写了？ 三两知己一壶茶，乱七八糟说闲话。
道得天下八卦事，不知有我在其下。 点评回复 引用

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李朝胜

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15^# 发表于 2011-2-13 14:11 |只看该作者 网贴转载（自好心情网）,此贴对自己很有帮助。
　　要学填词，首先要学作所谓近体诗。因为这两者的形式之美，都是利用平仄两类长短不同的字调，两两相间地联缀起来，构成平调与升降调或促调递相使用的高低抑扬的和谐音节，都得把“奇偶相生，轻重相权”八个字作为调整音韵的法则，不过长短句词曲比较更为错综复杂，变化特多而已。
　　近体诗的格式，主要为五、七言绝句和五、七言律诗两种。古有“两句一联，四句一绝”之说。而这两句之中，起承转合，构成一个整体，和我国民间广泛流行的曲调是恰相符合的。律诗例为八句，首尾单行，中间两个对偶，也和另一种流行曲调同其结构。所以这近体诗的组织形式，虽然貌似简单，而在音韵上的调整安排，是和音乐紧密结合，经过无数作者的苦心实践，才逐渐臻于完美，不是偶然的。
　　兹将近体诗的几种定格列举如下：
（一）五言绝句　　（1）平起顺黏格：
平平仄仄平韵，仄仄仄平平韵。
仄仄平平仄句，平平仄仄平韵。
　　例如：皇甫冉《婕妤怨》：
花枝出建章，凤管发昭阳。
借问承恩者，双蛾几许长？
　　（2）仄起顺黏格：
仄仄仄平平韵，平平仄仄平韵。
平平平仄仄句，仄仄仄平平韵。
　　例如：卢纶《塞下曲》：
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
　　（3）平起偏格：
平平平仄仄句，仄仄仄平平韵。
仄仄平平仄句，平平仄仄平韵。
　　例如：李端《听筝》：
鸣筝金粟柱，素手玉房前。
欲得周郎顾，时时误拂弦。
　　（4）仄起偏格：
仄仄平平仄句，平平仄仄平韵。
平平平仄仄句，仄仄仄平平韵。
　　例如：李益《江南曲》：
嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。
早知潮有信，嫁与弄潮儿。
（二）七言绝句　　（1）平起顺黏格：
平平仄仄仄平平韵，仄仄平平仄仄平韵。
仄仄平平平仄仄句，平平仄仄仄平平韵。
　　例如：王翰《凉州词》：
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！
　　（2）仄起顺黏格：
仄仄平平仄仄平韵，平平仄仄仄平平韵。
平平仄仄平平仄句，仄仄平平仄仄平韵。
　　例如：刘长卿《送李判官之润州行营》：
万里辞家事鼓鼙，金陵驿路楚云西。
江春不肯留行客，草色青青送马蹄。
　　（3）平起偏格：
平平仄仄平平仄句，仄仄平平仄仄平韵。
仄仄平平平仄仄句，平平仄仄仄平平韵。
　　例如：杜甫《江南逢李龟年》：
歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君！
　　（4）仄起偏格：
仄仄平平平仄仄句，平平仄仄仄平平韵。
平平仄仄平平仄句，仄仄平平仄仄平韵。
　　例如：白居易《对酒》：
百岁无多时壮健，一春能几日晴明。
相逢切莫推辞醉，听唱阳关第四声。
　　在上述八个例子中，五言每句的第一字、七言每句的第一第三两字，一般是可以自由变化的。但变动过多就得上下相救，如上句既改为“平仄仄平”，下句最好得变成“仄平平仄”子类。五言句的第三第四两字、七言句的第五第六两字，也可以平仄互换，如原改用“平仄仄”，也可以改成“仄平仄”，这也是另一种救法。至于词的格式，随着各个曲调所表现的感情起伏而相与起伏变化，就更错综复杂了。
　　一般所谓律诗，也只能把绝句的平仄安排重复一次。但中间四句必须运用对偶，使胸腹饱满，符合奇偶相生的法则。这对偶的构成，在词义上要虚实相当，铢两悉称，在字调上却要平仄相反，刚柔相济。兹更举例如下：
（一）五言律诗　　（1）平起偏格：
平平平仄仄句，仄仄仄平平韵。
仄仄平平仄句，平平仄仄平韵。
平平平仄仄句，仄仄仄平平韵。
仄仄平平仄句，平平仄仄平韵。
　　例如：孟浩然《过故人庄》：
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
　　（2）仄起偏格：
仄仄平平仄句，平平仄仄平韵。
平平平仄仄句，仄仄仄平平韵。
仄仄平平仄句，平平仄仄平韵。
平平平仄仄句，仄仄仄平平韵。
　　例如：骆宾王《在狱咏蝉》：
西陆蝉声唱，南冠客思深。
不堪玄鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心。
　　（3）平起正格：
平平仄仄平韵，仄仄仄平平韵。
仄仄平平仄句，平平仄仄平韵。
平平平仄仄句，仄仄仄平平韵。
仄仄平平仄句，平平仄仄平韵。
　　例如：杜甫《船下夔州郭，宿雨湿，不得上岸，别王十二判官》：
依沙宿舸船，石濑月娟娟。
风起春灯乱，江鸣夜雨悬。
晨钟云岸湿，胜地石堂烟。
柔橹轻鸥外，含情觉汝贤。
　　（4）仄起正格：
仄仄仄平平韵，平平仄仄平韵。
平平平仄仄句，仄仄仄平平韵。
仄仄平平仄句，平平仄仄平韵。
平平平仄仄句，仄仄仄平平韵。
　　例如：王维《观猎》：
风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。
回看射雕处，千里暮云平。
（二）七言律诗　　（1）平起偏格：
平平仄仄平平仄句，仄仄平平仄仄平韵。
仄仄平平平仄仄句，平平仄仄仄平平韵。
平平仄仄平平仄句，仄仄平平仄仄平韵。
仄仄平平平仄仄句，平平仄仄仄平平韵。
　　例如：杜甫《恨别》：
洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。
草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。
　　（2）仄起偏格：
仄仄平平平仄仄句，平平仄仄仄平平韵。
平平仄仄平平仄句，仄仄平平仄仄平韵。
仄仄平平平仄仄句，平平仄仄仄平平韵。
平平仄仄平平仄句，仄仄平平仄仄平韵。
　　例如：杜甫《闻官军收河南河北》：
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
　　（3）平起正格：
平平仄仄仄平平韵，仄仄平平仄仄平韵。
仄仄平平平仄仄句，平平仄仄仄平平韵。
平平仄仄平平仄句，仄仄平平仄仄平韵。
仄仄平平平仄仄句，平平仄仄仄平平韵。
　　例如：杜甫《江村》：
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
多病所须唯药物，微躯此外更何求！
　　（4）仄起正格：
仄仄平平仄仄平韵，平平仄仄仄平平韵。
平平仄仄平平仄句，仄仄平平仄仄平韵。
仄仄平平平仄仄句，平平仄仄仄平平韵。
平平仄仄平平仄句，仄仄平平仄仄平韵。
　　例如：李商隐《马嵬》：
海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。
　　上面所列举的格式，都是遵循沈约“一简之内，音韵尽殊；两句之中，轻重悉异”的基本法则而调整建立起来的。它的平仄安排，虽然有些可以自由出入，但得衡量整体的音节关系，务必使它既利于喉吻，又能与所表达的感情起伏恰相适应，才算合乎规矩，达到谐协美听的程度。
　　我们如能掌握近体诗关于声韵安排的基本法则，并且予以实际锻炼，就会明白怎样运用汉语的不同字调来填写各种不同曲调的歌词，使之和谐悦耳，适合配曲者和歌唱者的要求，进而达到“字正腔圆”的境界。