魔兽世界猎人宠物乌龟:勤朴坚韧 陇原名校桃李芬芳 尚学求真 大漠绿洲英才辈出

——民勤一中加快教育发展纪实
作者：阎德伦　…    文章来源：民勤一中    点击数： 172    更新时间：2008-9-11    
被誉为陇原名校的民勤一中，2008年高考再创辉煌，取得了令人瞩目的成绩。600分以上考生达89人，比上年增加20人，增长29﹪，650分以上考生达9人，有4名考生进入全省理科百杰榜。一本上线295人（不含艺体专业考生），比上年增加85人，增长40.5﹪，二本上线802人（不含艺体专业考生），比上年增加146人，增长22.2﹪，艺体考生文化课、专业课本科双上线72人，高分段人数和一本二本上线人数均为历年高考之最。许开龙被清华大学录取，马炜、王清波被北京大学录取。181名学生被人大、上海交大、西安交大、国防科大等“211工程”、“985工程”院校录取，864名学生被二本以上院校录取, 1008名学生被本科院校录取,1630名学生被全国各类高校录取，综合录取率达70.3﹪。
基础设施  设备齐全 功能先进
具有75年办学历史的民勤一中，是国家西部开发助学工程高中“宏志班”承办学校、甘肃省示范性普通高中。在教育教学中，遵循“德育为首、教学为主、科研为先、育人为本”的办学原则，创造性地提出了“确保优秀生，争取希望生，培养特长生，鼓励后进生”的学生培养模式，形成了“领导苦抓，教师善教，学生乐学”的办学风尚，养成了“勤奋、进取、求实、创新”的校风、“立德、立功、立言”的教风和“刻苦、诚朴、勇毅”的学风，学校办学品位和教育质量不断提高。
为了让更多的学生享受优质高中教育，民勤一中抢抓机遇，争取项目，不断加大了基础设施建设和现代教育技术装备力度，办学条件有了很大的改善。先后建成了教学楼、办公楼、实验楼、学生公寓楼、多功能报告厅。在教育技术装备方面，高标准装备了天文观象台、多媒体电教室、教师电子备课室、学生微机室、校园网吧、校园广播、电子显示屏、安全监控及灯光系统等校园网配套设施等，充实了理化生实验仪器和音体美教学器材，理化生实验设施达到了国家一类标准。装备了内容丰富、博大精深、全省一流的生态县情教育展馆，建成了千兆主干光纤、百兆超五类网线到桌面的校园局域网，信息点覆盖所有教学办公场所，并为一线教师配备笔记本电脑105台，2004年学校被确定为全省首批教育装备示范校。不断完善的基础设施为推行教育改革、提高教育质量、扩大办学规模奠定了基础，为更多的适龄学生享受优质高中教育提供了机会，确保了学校的可持续发展。
学校管理   精细扎实  雷厉风行
为了把学校办成环境一流，设施一流，师资一流，管理一流的省级示范性高中，民勤一中不断改革创新管理机制，借鉴和引进先进的管理模式，坚持以质量求生存，以管理求效益，以特色求发展，树立学校良好的社会形象。
培育学校精神，强化思想引领。学校根据多年发展中形成的“勤勉、务实、笃学、求新”的一中精神，努力将其培育成师生共同追求的一种理想信念，作为统领学校工作的思想基础和出发点，统一思想，提高认识，规范行为，激励斗志。让管理者成为培育和弘扬一中精神的核心力量，让广大师生成为主体力量。用勤勉务实营造管理环境、学习环境、生活环境，以笃学求新推动学校的发展，提高教育教学质量，使笃学求新成为师生更新观念，创造经典，探索教育教学改革的新途径。
优化管理模式，实施精细管理。学校在精细化管理中，要求领导干部要率先垂范，凡事领导干部必须做给一般老师看，带着一般老师干，以良好的领导作风带动形成良好教风和学风。学校建立了目标一致、分工协作、层级有序、责权分明、务实高效的管理体系，制定了关于加强领导班子建设、班主任工作、教学工作、教师行为规范等一系列规章制度，按照“把常规抓好、把细节抓严、把过程抓实、把安全抓牢”的管理思路，认真落实领导班子成员值日制度、包年级制度、“六进”（进课堂、进公寓、进食堂、进操场、进年级组、进教研组）制度、任课教师入住学生公寓制度和教师轮流值日制度，向精细化管理要质量，向精细化管理要发展，全力实施精致教育，促进学校内涵发展。
坚持民主治校，建设阳光校园。学校坚持实行校务、党务公开制度，设立校长信箱，实行校长接待日、校园开放日，并通过不定期召开师生座谈会和每年一次的教代会、党员会、学代会、团代会、家长会，广泛听取师生和家长的意见建议，充分发挥工会、团委、学生会以及班团等组织的民主监督作用，使学校的决策与管理始终处于师生和社会的监督之下，不断强化各项制度的落实，使学校成为阳光校园、和谐校园。
队伍建设  创新理念 专业发展
民勤一中把激励教师、发展教师、成全教师作为学校管理的主旋律，全力促使教师成长和专业发展。以教师的和谐发展，保证教育教学的和谐发展和学生的和谐发展。
搭建平台，主动发展。学校每年出资为教师购买教育理论专著，让教师与“思想巨匠”交流，与“教育巨匠”谈心，从而提升思想，净化灵魂；举办教师读书论坛、高考讲座、教学大赛、教学研讨会、专业知识竞赛等，让教师走向前台，展示自我。学校每年都要组织教师外出考察和参加各类学术会议，同时组织外出学习教师上好汇报课，交流推广外地先进教改经验，以点带面，全面提高。每学期组织2-3次教职工活动，学校提供经费、时间、场所，教师依据自己的创意组织各项有意义的活动，如教工田径运动会、球类比赛、体操比赛、棋艺书法交流等，融洽教职工关系，展示教职工的才艺，让教师的创造才能、创造活力都得到充分发挥，也形成了一中特有的以关心他人、帮助他人、成全他人、发展自己的团队精神。
成果奖励，机制驱动。学校实行教研成果奖励制度，鼓励教师著书立说，成名成家。教师发表论文学校发给与稿酬同等数额的奖金，教师教研课题立项实施，学校在经费上给予支持，教师教研成果获奖，学校进行表彰奖励，并把教师公开发表的论文、札记、课题、教学设计等都及时整理，辑录成册，激励广大教师理论上有高度，研究上有成果，教学上出效益。每年进行一次大型的优秀教师表彰会，使教师的劳动和业绩得到弘扬与尊重，让教师充分享受教书育人的光荣、尊严与幸福。
创造空间，引导成才。学校明确提出“三年胜任熟练、六年力争骨干、九年成为学科带头人”的培养目标，大力实施“青蓝工程”、“名师工程”，将教师发展目标定为两个层级，即名师和骨干，教师根据个人情况申报层级。学校每两年组织评聘一次，不预设名师骨干的指标数，只要条件合格，学校就予以认定。对于学校评定的各类“名师”“骨干”，学校召开专项表彰大会，颁发聘书，并按层级给以研修津贴，同时还在校报、校刊、校园网、宣传橱窗等媒体上进行广泛宣传，大力弘扬这些“名师”“骨干”的师德与业绩。给教师提供成长空间，引导教师与自己竞争，确立战胜自我的高标准，不断地超越自我的原有层次，从知识、素质、能力、境界等各个方面不断地提升自我、超越自我，使自己达到更强、更有能力、更能把握机遇的较高境界，从而实现心中的理想。
扎实有效的措施，促使了青年教师专业化成长。如今，一支以中青年教师为主体、结构合理、德艺双馨的专业化教师队伍已经形成。全校222名教职工中，专任教师平均年龄35.3岁，专任教师学历合格率达96%，有15人获“全国优秀教师”“五一劳动奖章”“园丁奖”等国家及省级奖励，89人被确认为省、市、县级骨干教师和学科带头人，涌现出了40多名省市教学能手、教坛新秀和学科竞赛优秀教练员。
学生培养  科学引领  和谐发展
在教育教学中，民勤一中注重学生的全面发展，发现与挖掘学生潜能，不断促进学生的发展与完善，使每一个学生都能够在适应社会发展要求的情况下，尽可能得到自由全面和谐的发展。
榜样激励，促进学生精神发展。近几年来，民勤一中教学质量稳步提高，有17名学生考入清华北大，平均每年有二百多人考入全国重点大学，900多人考入本科院校，60多人在数理化生奥赛中获得省级三等以上奖励，具有很好的榜样资源。学校立足本校，充分挖掘校内资源的激励功能，每年高考结束，及时刊出高考英才榜和奥赛明星榜，让身边的人做榜样，来激励在校就读的学子；将一中考入清华北大学生事迹刊列在楼厅，建设清华北大学生长廊，并邀请历届名牌大学校友来校作报告，激发学生读书热情，从精神方面为学生　　　树立标杆，增强学生精神支柱，使学生学有追求，求有所成。
模范引导，促进学生道德发展。学校将社会上的一些先进模范引入校园，让他们更好地来引导学生健康成长，促进学生道德发展。将评选的全国道德模范、十大感动中国人物、十大陇人骄子的事迹张贴在橱窗、报栏、黑板，围绕这些模范的评选积极开展主题班团会，让先进的人物引领学生，让先进的事迹感染学生，让先进的思想鼓舞学生，从而加强了学生的思想道德修养。
活动锤炼，促进学生人格发展。民勤一中特别重视活动对学生人格的锤炼。学校高标准装备了校史展馆、生态县情教育展馆、德育展室、书画展室、国防教育展室等“两馆三室”，加强了法制教育、国防教育、生态县情教育等德育基地建设，广泛开展了“文明校园创建月”等专题教育活动，举办了“告别网吧”、“远离毒品”千人签名宣誓及“检察官进校园”法制讲座、“做一个有道德的人”网络签名活动、“迎奥运，树新风”演讲比赛等特色德育活动。每年开展“春季好读书”活动与古诗文背诵、默写竞赛、英语背诵竞赛、学生假期读书活动、午晚自习观摩、诚信考试宣誓、班级学习经验交流、学校百名“学习标兵”评选活动。通过丰富多彩的活动不断提高学生思想道德素质，促进学生完美人格形成。
心理疏导，促进学生身心和谐发展。针对学生面临高考、交友等心理健康教育方面的诸多问题，学校专门建立了心理咨询室，开通了心理咨询热线电话，聘任心理学专业老师担任心理咨询师，定期或不定期向学生发放心理调查问卷，及时了解学生心理动态，开展心理健康教育讲座，帮助学生解决心理上的疑难问题，指导学生正确与人沟通、交往、合作，处理好人际关系，正确抒发各种情绪，缓解心理压力，充分展示个性，引导学生正确对待挫折与困难，树立积极向上的人生观。通过调查、研究、接待、疏导、跟踪等手段和方法，学生都能正确面对现实，调适自己的心理，正确处理学生与学生、学生与家长、学生与社会之间的关系，促进学生身心和谐发展，健康成长。
方法指导，促进学生学业发展。民勤一中非常重视对学生的学法指导，以学生精神、道德、人格、身心得到充分发展来促进学生学业的发展，把学生学法指导作为一项重要任务来抓。每周安排一次高考讲座，让富有教学经验的教师承担高考讲座任务，帮助学生分析历年高考试题，解读当年高考考纲，指导高考复习方法，把脉会诊高考动态。利用学校黑板群、橱窗定期刊出各科学法经验、高考热点难点、学习心得体会，用无声语言指导学生收集积累信息。要求各班针对学生实际，适时召开以学法指导为内容的主题班会，让学生结合学习实际，互相交流学法经验，取长补短，互学互用。
校园文化   追求卓越  内涵发展
走进民勤一中，扑面而来的是让人陶醉于其中的文化气息，当你流连于满眼翠绿的花坛旁，驻足内容丰富的黑板群，置身于错落有致的曲径幽廊，盘桓在环境优雅的校园里，你会被博大深厚的校园文化所浸润。民勤一中高度重视高品位校园文化建设，始终把“环境育人”当作一项重要工程来抓，培育高雅校园文化，营造良好育人氛围，努力满足学生文化需求。学校突出基础设施和教育技术装备的人文特色，在校园内设置读书凳、阅报栏、安装健身器材，使校园成为师生学习、工作、生活的乐园。对楼宇进行励志命名，在花坛、走廊、厕所张贴温馨标语，从各个楼宇的命名到书画展室的布置，从内涵丰富的宣传标语到琳琅满目的板报专栏，从百花齐放的班级文化到特色鲜明的德育基地，校园的一墙一柱，都是遵循立体育人、环境塑人的思想，无不蕴含着育人的深意。可以说整个校园洋溢着高雅、和谐、完美的气氛，呈现出一派整洁舒适、明朗清新、生机勃勃的景象，形成了积极向上、内涵丰富的校园文化和润物无声的育人效果氛围，这些都表达出民勤一中师生对真善美永恒的追求，激发不断振奋向上的志向。学生长期置身于这种环境，陶冶情操，净化心灵，人格、品格和知识都会在潜移默化中得到升华。
高考奥赛  打造品牌  争创一流
民勤一中把教育质量当作学校的生命，在教育教学中，着力打造高考奥赛品牌，努力提高教育质量和办学品位。学校始终把高考作为重头戏，不断研究高考，积极应对高考，确保高考升学重点率、高分率、名牌大学录取率在全市的领先地位，努力跻身全省先进行列。近几年，民勤一中高考重点上线率、本科上线率分别达20﹪、50﹪以上，先后有17名学生被清华北大录取，1500余名学生被南开、同济、复旦、浙大等全国重点大学录取，做到了“重点本科持续上升，清华北大年年不空”。
2008年民勤一中高考再创辉煌。文理科600分以上考生达到89人，650分以上考生达9人，4名考生进入全省理科百杰榜，有3名学生被清华大学、北京大学录取，181名学生被人大、上海交大、西安交大、国防科大等“211工程”、“985工程”院校录取， 864人被二本以上院校录取,1008人被本科院校录取,1630名学生被全国各类高校录取。
2002年以来，民勤一中在全国高中生数、理、化、生奥赛中有332人获得省级三等以上奖励，1人在国际化学奥林匹克选拔赛中夺得银牌，29人因奥赛成绩突出获得全国重点大学保送生资格。2008届毕业生在全国高中生数、理、化、生奥赛中，共有76人次获得甘肃赛区三等奖以上奖励，其中国家级一等奖4人，省级一等奖4人，4人获得全国重点大学保送生资格，7人获得08年高考加分资格，学校连续六年荣获甘肃省“化学奥赛明星学校”称号。学校还获得国家、省、市级奖励50余项次。2002年以来，先后被评为全省文明单位、道德教育和道德实践示范学校、个十百千诚信建设示范单位、未成年人思想道德建设工作先进集体、教育系统先进集体，全市平安学校、绿色学校、教育系统先进集体，相继被确定为中国人民武装警察部队和中国人民解放军国防生生源基地。
骄人成绩的取得，源自于各级政府和教育部门的正确领导以及社会各界的大力支持，更是凝聚着民勤一中师生的智慧和心血，也彰显了民勤一中鲜明的办学特色和风采。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。面对新形势，自强不息的民勤一中人将以满足广大人民群众对优质高中教育的强烈需求为己任，充分发挥省级示范性高中的教育资源优势，开拓创新，扎实工作，昂首阔步，意气风发，继续谱写民勤一中更加辉煌灿烂的新篇章！