九乡新闻网鬼马神迹合成:高考成功法则系列03? 第二讲：情商2
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/30 16:04:22
第二讲：情商2
本讲概述：激励自己的方法。如何来认知他人的情绪。如何管理人际关系。
在开始第二讲之前，先要恭喜各位同学。经过第一讲的学习，你是不是已经或多或少建立自信？这是迈向成功的第一步。
拥有自信，能够掌控自己的情绪，并能够不断激励自己，你已经找到点感觉了是吗？让我们趁热打铁，更有效地激励自己。
首先要有“野心”，你想取得什么样的成绩？你想考入什么样的大学？先要让自己拥有野心。一个人首先要敢想，才能敢做。你取得的成绩很难超越你的思想。如果你只想考个一般的专科，那么可能你连专科也考不上了。野心不是漫无边际，而是自己竭尽全力所有触及的目标。如果你在班级倒数第一，却把目标设定在下一次考取全班第一，这显然无法实现。不但不明智，而且会打击自己。
其次，要全力以赴，写下自己的目标，贴在最明显的地方，每天能够看到数次的地方。也可以写在所有的书本上，让自己每天看到目标数次。每天问自己，今天全力以赴了吗？我今天还可以再如何努力？我明天还可能有哪些改进？最好建立一个“备考日记”，把每天的收获记下来，把每天的不足写下来，把每天的感受写下来。并制定相应的改进方案。在备考日记中每天都要定下最少一个取得的进步，告诉自己，梦想又近了一步。
我们生活在学校、家庭以及社会等组成的大家庭当中，所以学会激励自己还不够，我们还要学会如何认知他人的情绪。学会管理人际关系，利用领导和管理能力更好地改善自己的情绪，获得更多的动力，整合周边资源，让自己成功的路上增加更多的帮手。
高中，尤其高三，师生压力普遍增大。如果大家都只是生活自己的世界里，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，这不旦对高考不利，对未来步入社会也没有什么好处。
如何来认知他人的情绪？如何管理人际关系呢？
首先要清楚身边的人，了解他们的情绪。
对于高中生而言，所涉及到的主要是老师、同学、家人、亲友等。他们此时都在想什么呢？
这些人，可能面对的压力不尽相同，但是当与你发生关联的时候，却基本上都与你的学习密切相关。他们喜欢一个学习上进的人，也喜欢懂事，可爱的人。
明白这些，基本上你就可以很轻松地处理各类人际关系了。在不失去自己的特点前提下，给他们想要的，做他们喜欢的事，自己就会很好地处理各类关系了。
在学校，你要多与老师沟通，除了请教学习方面的问题，还要让老师知道你的努力，你愿意努力学习，不断进步，除此外，你要多帮老师一些忙，不管你是不是班级干部，你都可以协助老师做一些事情，没有老师不喜欢热爱学习又热心帮忙的同学。当然，要注意尺度，阿谀奉承就不对了。
对同学，你要以诚相待，就像对等待自己的兄弟姐妹，多跟他们聊聊学习，聊聊生活，多跟优秀的、热情的乐观善良的同学交朋友，你要明白分享能够让双方更成功的道理，学会毫无保留的地把自己好的经验好的学习方法分享给别人，别担心别人会超过你，自私只会害了你，你会发现分享让你学到得更多。
我在高三时，班里前几名的同学都是非常热心的同学，他们从来不觉得帮助别的同学会耽误自己的时间，他们很乐意分享，所以他们的朋友很多。在帮助别的同学的过程中，他们甚至学到更多，细心的你也会发现，那些不愿意帮助同学，遇到别的同学请教总是以不会为由拒绝的人，成绩也许不错，但很难在前几名，在未来也很难取得大的发展。
对家长，你要用一颗感恩的心，充满亲情的感觉来面对。把他们的唠叨当成是良言，把他们的严格管教看作是自己成功的保证。这样就不必对父母的冷嘲热讽耿耿于怀了，也不必跟父母生出缝隙。都说家和万事兴，这是有道理的，只要你让父母知道你真的很努力，他们会很喜欢你的。自己的孩子，父母自然疼爱。只要你的努力你的举动满足了父母的需求，他们会更加的爱你，你们的关系会更加融洽。
看到这里，你大概就明白了，要想与人相处融洽，最重要的是要用对方喜欢的方式表达自己的想法，用对方能够接受的方式来完成自己所要实现的目标。