验收水电注意事项:中国人才研究会超常人才专业委员会第六届年会暨英才教育国际论坛会

纪   要
由中国人才研究会超常人才专业委员会主办，浙江大学竺可桢学院承办的中国人才研究会超常人才专业委员会第六届年会暨英才教育国际论坛会于11月20日在紫金港校区国际会议中心隆重召开。围绕“创造力开发与拔尖人才教育”的大会主题，来自国内外的专家学者针对不同方面发表了各自意见。在科技和人才的竞争日趋激烈的今天，精英教育和人才培养是当下各个国家面临的共同课题。本届年会的召开为多方搭建了一个平台，使各个国家在交流经验的同时，能更好更多的培养出极具竞争力的超常人才。
大会开幕式由竺可桢学院副院长唐晓武主持。中国人才研究会副会长吴德贵、原世界天才学会主席吴武典、浙江省教育厅巡视员张绪培、浙江大学副校长来茂德、浙江大学本科生院执行院长陈劲分别在大会开幕式上致辞。稍后，中国人才研究会超常人才专委会理事长贺淑曼作了题为“科技英才的创新人格”的主题报告，她以文理交融的知识结构为切入点，阐述了在培养科技人才的同时对塑造其人文精神的重要性；美国范德堡大学青少年英才教育中心主任Tamra Stambaugh和西安交通大学招生办主任郑庆华分别作了题为“培养青少年英才：综合研究并运用最佳实践”和“少年大学生的选拔和培养模式”的报告，各自对优秀青少年的挖掘和培养模式提出了新颖的方法；德国埃森大学心理学教授Heinz Neber以“（问题式学习）作为英才学生的学习环境”为报告主题，强调了营造问题探究式学习环境的重要性。



下午的大会报告分别由启东中学校长王生、东北育才学校常务副校长胡玉倩、南京大学教务处副处长贺晓星和中国科学院心理所所长助理刘正奎主持。中国人才研究会副会长吴德贵首先为与会者解读了“人才发展规划纲要”，他通过中国与发达国家的对比，提出了纲要的十大新变化和中国未来人才发展的十大走势。浙江大学本科生院执行院长、竺可桢学院常务副院长陈劲随后发表演讲，他在讲话中指出了目前中国人才教育中存在的主要问题，提出了天才教育的软性面。在讨论中发现，在交流中共进，英才教育不仅是中国目前面临的一大课题，同样，它也吸引着国外专家的目光。在随后的大会发言中，来自美国范德堡大学教育与人类发展学院国际交流副院长Xiu Chen Cravens针对“以学习为中心的教学“的实证研究，发表了关于中美两国教育工作者学科对话的演讲；来自新加坡教育部英才教育科首席专家Quek Chwee Geok展示了美国和新加坡英才教育课堂教学实践的跨文化研究成果，提出了在中美教育改革大背景下的学科重点和教育重点，并陈述了新加坡特殊才能人才发展状况。与会专家接下来又从资优教育、培养英才所需的教育、中国杰出人才的特殊道路等多个角度发表演讲。

21日，与会者分成三组在图书信息C楼参加了讨论会。大学、研究所论坛会吸引了台湾、香港及大陆各省市高校的教授、学者，来自华东师范大学的金瑜女士主持论坛。论坛中，河北教科研所的刘仲春作了题为“中国‘创新型考试’发展研究”的报告，从考试的角度谈对学生的深度培养。台北教育大学的吕金燮讲述了人才的超常之道，深入探究资优教育的方法。西安交通大学的潘欣和南京特教职业技术学院的何侃分别探讨了创新教育和残障人才教育。最后，浙江大学的徐文静则分析了中美大学的差异，提出了国外可供借鉴的教育方法。
中学论坛则由北京西山中学的金锦姬主持，来自天津耀华中学的李莉具体分享了在化学学科中进行超常教育的经验。紧接着，北京八中的翁莉则探讨了学生人格培养和全面发展的问题，她以本班同学为典型例子讲述了自己的教育过程及成果。上海新纪元教育管理研究中心的吴素琴特别谈到了心理测量的作用，还介绍了自己平时统计数据的方法。新乡一中的吴磊和陈方则分别就信心、心理两方面展开报告。在论坛最后，上海长宁区特教创新团队的夏峰浅谈了超常教育的学习认识和实践启示。
小幼论坛会气氛较为轻松。论坛开始后，来自台中教育大学的于晓平首先展示了中小学纳米科技教育的成果，她还和与会成员分享了纳米教育的相关视频、课程资料。与会的大陆教师则对台湾的教育模式产生了浓厚的兴趣，他们还在国学教育方面展开了热烈的讨论。国立嘉义大学的陈振明分享了STS教学理念在资优课程中的应用。随后，西安一中的赵宁从自信、倾听、认同、合作四方面展开报告。新乡一中的赵鸿涛则对教师素质提出了要求，表示要和学生一起成长。

22日，各协作组（大学、中学、小学幼儿园）向大会作了汇报，将分组讨论中汇集的精华与到会嘉宾分享。随后学会理事长贺淑曼向西安交通大学少年班、东北育才学院、江苏启东中学和河南新乡一中授予了“超常人才教育研究实验基地”牌匾；学术委员会向何侃、李德昌等学者颁发获奖论文证书；韦智敏教授代表人才研究会致辞，盛赞本届大会取得圆满成功，并向承办单位竺可桢学院表示感谢。最后本次承办单位负责人、学会副理事长陈劲教授向大会致闭幕词，他感谢与会者的热情参与，肯定了此次大会凝结出的成果，并对未来在超常人才培养领域的研究提出了更加美好的期望。

本届大会是历届当中规模最大、内容最丰富、影响最为深远的一届。与会者涉及德国、美国、韩国、新西兰、新加坡、阿联酋等国专家，南京大学、西安交通大学、北京师范大学、中国科技大学等国内重点高校，人大附中、天一中学、耀华中学、启东中学、杭州市第二中学、学军中学等国内重点中学，以及中科院、中央教科所、天津教科院等国内知名研究机构，浙江工商大学章乃器学院、浙江工业大学健行学院、浙江理工大学启新学院、浙江师范大学初阳学院等省内各荣誉学院也列席了本届大会。