得“法”者，得天下——谈语言的“法”（英语速成四步法之二十）
文/墨研
我这里所讲的“法”，并不是指狭义上的“语法”，而是语言的“法则”。每一种语言都有它的法则，符合这个法则就是正确的，就能够为大众所理解和接受，而违背这个“法则”，就是错误的，别人就不能或很难理解你的意思。那么这个法则是由什么组成的呢？是不是也是词法、句法这些东西呢？不全是！法则比这要复杂得多，它包含所有语言的要素以及这些要素的组织形式和相互间的内在联系，它不是存在于某些专业领域的文献中，不是由专业领域的权威所规定的，它存在于持这种语言的大众的思想体系中，是持这种语言的大众所共同遵守和认同的法则。
语言的法则是怎样形成的呢？其形成的过程一定是漫长的、复杂的、而且是一直并且还将继续发展下去的，但是其形成的原则却是再简单不过的，就是一种“约定俗成”而已，没有什么道理可讲，一种规则被大众接受了就会延续下来，被大众认同的东西你就要遵守，反之就是错误的。一个被举滥了的例子就是我们之所以称“猫”这种动物为 mao ,是没什么道理可讲的，完全是一种偶然性而被大众固定下来了的。正是这种无数的偶然性组成了语言的“法”，形成了复杂的语言体系。所以再复杂的语法理论也不可能包含语言的所有法则，因此传统意义上的语法教学也不可能让学生掌握整个语言体系。
我们要学习一种语言，就必须要习得这个“法”，否则就不可能真正掌握这种语言。理论或定义之类的东西是枯燥的，所幸我们关心的不是这些，我们要探讨的是习得这个“法”的方法。
举个例子：有朋友甲、乙、丙三个人，甲乙二人在小声说话而不想让丙听到，丙却听到了，他要说“嗨，我听见了！”，会怎么说呢？
1、“Hi, I hear you!"
2、“Hi, I heard you!"
3、“Hi, I am hearing you!"
4、“Hi, I have heard you!"
上面哪一个句子是正确的呢？答案是都是正确的，只是所要表达的思想有一些细微的差别，读者可以自己体会。说话者要选用哪一种说法不是由语法规则决定的，而是由当事人的思维决定的。是思维决定了语言的“法”，而不是“法”决定人的思维。我们汉语没有动词形式、时态、语态这些变化，说明我们的思维方式与英语国家的人的区别，我们要习得他们的语言就需要熟悉他们的思维方式，而不是学习简单的语法规则，我们要表达一个思想，事先决不能考虑我要选用哪一个时态、哪一种动词形式，而是要考虑自己要表达的准确意思。
“法”的复杂性决定了学习一种语言是困难的，但“法”的形成的简单原则又决定了学习一种语言又是比较容易的事了，因为其中没有复杂艰深的道理存在。语言的“法”的偶然性和“约定俗成”的特性决定了语言的学习规律只能是“习得”而不是“研究”，思维与语言的关系决定了学习思维方式优先于学习语法规则的原则，一个人无须专门学习其母语的语法就能掌握一种语言，我们到一个地区，通过和当地人的简单接触很快就会熟悉那一种方言，也就是很快得到了那种方言的法，而我们几乎不知道自己是怎样掌握的，这说明所谓“法”是可以潜移默化的。所以我们的结论就是：只要认识和遵循了语言的简单性和复杂性的统一的道理，采用简单的方法来习得复杂的语言，掌握一门语言并不是一件特别困难的事情。
九乡新闻网