九乡新闻网香洲交警大队:班 主 任 工 作 总 结
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/06 13:42:31
班 主 任 工 作 总 结
一期来，我在学校领导的支持和老师们的帮助下，认真做好了班里的各项工作，对班风、学风的形成奠定了根基。现总结如下：
基本情况分析
一、
四（1）班共有45人，其中男生有25人，女生有20人。大部学生都能遵守纪律，自觉学习，积极参加劳动。但思想品德方面，就有个别学生比较调皮，这给教育加了一个难度。班干部工作工作认真，责任心强，自觉协助老师做好各项工作。勤学好问，有独立思考、解决问题的能力，在班里起了模范的作用。
二、 基本措施、效果
1.加强政治思想的教育
在每周的班会课上，指导学生认真学习《小学生守则》、认真贯彻《小学生日常行为规范》，加强热爱祖国，热爱社会主义的教育，以提高学生的民族自尊心，重视辨证唯物主义的启蒙教育和社会主义道德品质教育，培养“四有”新人。
2.精心培养班干部。
班干就是班里的主柱，质量优劣须老师的发掘和培养，班干部也是组成班集体的核心，靠他们带领同学们前进。故此，在挑选班干部时，挑选有一定组织能力、工作能力的学生，并能关心集体、工作主动、认真负责。利用课余时间对他们进行精心的培养教育。提高各方面的素质，培养他们对自己严格要求，以身作则，开展工作大胆肯干的能力。
3.狠抓纪律，形成良好的班风、学风。
记得开学初，部分学生上课精神分散，学习欠自觉，作业马虎等，居于种种情况，我在班会课上，与学生一起学习《小学生守则》、《课堂常规》等细则，激发上进心，提高积极性，并对典型事例进行严厉教育。班里设有“评比台”、“优秀作业”等制度，让学生从中认识不足之处，明确学习的目标，逐渐养成不断改进、积极向上的习惯。
通过精心地教育，班风和学风有了良好的变化，同学们的集体精神极强。课堂气氛顿时活跃起来了，老师提问，同学们都能争先恐后地举手发言，学习的积极性加强了，成绩也有了相应的提高。