风华绝代by静飞雪:小组化班级管理实施记录2 - \【班主任论坛】 - K12教育论坛 - Powered by ...

来源：百度文库编辑：九乡新闻网时间：2024/04/27 22:36:42

本学期新接手高二一个班级整顿一段时间后开始实行学习小组竞赛制度现将我的做法贴上忘高手指导：：：：

一、分组原则
在现行座位基础上进行分组，共69人，分为11组，有三组为7人，其他均为6人一组。
二、实施方案
每组设组长1名（自选）组名自拟（要求积极向上、健康），小组长负责小组全面工作，每小组基础分300分，在此基础上进行加减，具体方案如下：
评比范围：成绩量化及日常纪律量化
（一）月考成绩量化
1、各人项：小组成员在月考中取得进步者，每人次加15分，成绩退步者，每人次减15分。
2、小组项：将小组各成员的进步名次取平均值排名，分为四档，依次加20、15、10、5分。
3、各名次段加分：
按年级班级竞赛所划分的5个名次段，以目前各组的各名次段人数为基数，各名次段人数增减一人分别加减5、10、5、3、2
（二）日常纪律量化
1、平时各时间段迟到者，每人次扣2分，学校通报迟到者扣4分。
2、违反课堂纪律、自习课纪律者以及其他一般违纪者（以学校通报为依据），每人次扣4分。
3、不按时交作业者，每人次扣1分。
三、评选方案
月考结束后，由评分委员会（班主任、班长、学委、纪委）将以上各项各组得失分情况汇总排名。依名次评出：优秀小组4个，良好小组4个，合格小组3个。
四、奖励办法
优秀小组每名成员均有物质奖励，并在个人操行品德量化中加20分；良好学习小组组长有物质奖励，其他成员量化加10分；合格小组无物质奖励，只在量化中加5分。各小组长量化加倍加分。

注：如小组成员在竞赛期间出现违纪，可用成绩进步抵消违纪所扣除的一半分数。例：X同学被学校通报，依方案应在小组中扣除4分，但月考中该同学取得成绩进步，则该小组仅扣除2分，并仍然在各人项中加15分。