音箱接线柱影响音质吗:中国剩余定理 "剩余倍分法"

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/28 04:30:01
中国剩余定理

      "剩余倍分法"互除余一 互除少一

  证明"孙子定理"不完善 不稳定的表现
  孙子定理:
  例 解同余式组
  解 因3,5,7两两互质,故可由孙子定理给出解答, =3 5 7=105,
  故由孙子定理,所给同余式的解为: ≡2 35 2+1 21 3+1 15 2(mod 105)即
  ≡23(mod 105)。
  以上孙子定理的解法,是计算出乘率×衍数×余数各项相加,减去两个乘积而得到的一个数,它不完善且解法较为复杂,普及应用有一定难度,还不稳定。
  用"剩余倍分法"把"孙子定理"简化成一般解法,使剩余问题获解时,即有正基数,也有负基数,有正余数,也有负余数。互除余1能解,互除少1也能解(不限制大余数问题),把其解法转化成一般算法、使它完善,稳定可普及应用。
  用潘成洞,潘成彪2005《北京大学出版社》157页,简明数论一题论述:
  例 X≡3(mod8)
  X≡1(mod5)
  X≡1(mod3) 答案X≡-29(mod120)
  用"剩余倍分法"简化式对比计算,答案□=91。
  3……1
  □÷ 5……1
  8……3
  根据反证法:下式余数的少数,是上式(例4÷3=商1余1,如果=商2就少2)的"补充数",称负余数。
  3……1少2
  □ ÷5……1少4
  8……3少5
  用倍分法计算出正、负基数:
  正基数 40 +96+105 = 241
  除 数 3 × 5 × 8 = 120
  负基数 80 +24 +15 = 119
  用式方法一解:余数×基数各项相加,除以乘积余数既是。
  ① 正基数,正余数
  (1×40+1×96+3×105)÷(3×5×8)
  =451÷120……91
  ② 正基数,负余数
  (2×40+4×96+5×105)÷(3×5×8)
  =989÷120……29
  ③ 负基数,负余数
  (2×80+4×24+5×15)÷(3×5×8)
  =331÷120……91
  ④ 负基数,正余数
  (1×80+1×24+3×15)÷(3×5×8)
  =149÷120……29
  显然用29还原 加余数,减少数,不符合题意,用负-29还原符合题意减余数,加少数,但-29来历隐性明显,说服力不强。(低级学校不能接受)
  用91还原减余数,加少数,符合题意,91为正确答案。
  以上解法与"孙子定律"基本相同,但是有两种答案。
  如果用"剩余倍分法"互除余一 互除少一计算不存在以上两个答案。
  用方法二解:
  ① 用正基数,正余数
  (3×□+1)÷5=□……1
  {6(5+1-1)+1}÷(5×3)
  =31÷15……1
  (15×□+1)÷8=□……3
  {105(8+3-1)+1}÷(8×15)
  =1051÷120……91
  方法二解:
  ③ 用正基数,负余数
  (3×□-2)÷5=□…-4
  {6(5-4+2)-2}÷(3×5)
  =16÷15……1
  (15×□+1)÷8=□…-5
  {105(8-5-1)+1}÷(8×15)
  =211÷120……91
  方法三解:
  ② 负基数,负余数
  (3×□-2)÷5=□…-4
  {9(5+4-2)-2}÷(3×5)
  =61÷15……1
  (15×□+1)÷8=□…-5
  {15(8+5+1)+1}÷(8×15)
  =211÷120……91
  方法三解:
  ④ 负基数,正余数
  (3×□+1)÷5=□……1
  {9(5-1+1)+1}÷(5×3)
  =46÷15……1
  (15×□+1)÷8=□……3
  {15(8-3+1)+1}÷(8×15)
  =91÷120……91
  答案□=91
  再证,用"剩余倍分法"解:"物不知数"
  3……2
  □÷ 5……3
  7……2
  根据反证法:下式余数的少数,是上式(例5÷3=商1余2,如果=商2就少1)的"补充数",称负余数。
  3……2少1
  □÷5……3少2
  7……2少5
  用倍分法计算出正、负基数:
  正基数70+21+15=106
  除 数 3× 5× 7 =105
  负基数35+84+90=209
  用式剩余倍分法、方法一解:余数×基数各项相加,处以乘积余数既是。
  ① 用正基数,正余数解:
  (2×70+3×21+2×15)÷(3×5×7)
  =233÷105……23
  ② 用正基数,负余数解:
  (1×70+2×21+5×15)÷(3×5×7)
  =187÷105……82
  ③ 负基数,负余数解
  (1×35+2×84+5×90)÷(3×5×7)
  =653÷105……23
  ④ 负基数,正余数解:
  (1×35+2×84+5×90)÷(3×5×7)
  =502÷105……82
  用23还原减余数,加少数。
  用82还原加余数,减少数。用-82还原减余,加少数。(低级学校不能接受)
  以上解法与"孙子定律"基本相同,但是有两种答案。
  如果用"剩余倍分法"互除余一 互除少一计算不存在以上两个答案。
  方法二解:
  ① 用正基数,正余数
  (3×□+2)÷5=□……3
  {6(5+3-2)+2}÷(5×3)
  =38÷15……8
  (15×□+8)÷7=□……2
  {15(7+2-8)+8}÷(7×15)
  =23÷105……23
  方法二解
  ② 用正基数,负余数
  (3×□-1)÷5=□…-2
  {6(5-2+1)-1}÷(3×5)
  =23÷15……8
  (15×□+8)÷7=□…-5
  {15(7-5-8)+8}÷(7×15)(据说明:7可以扩大2倍数)
  =23÷105……23
  方法三解:
  ③ 负基数,负余数
  (3×□-1)÷5=□…-2
  {9(5+2-1)-1}÷(3×5)
  =53÷15……8
  (15×□+8)÷7=□…-5
  {90(7+5+8)+8}÷(7×15)
  =1808÷105……23
  方法三解
  ④ 负基数,正余数
  (3×□+2)÷5=□……3
  {9(5-3+2)+2}÷(5×3)
  =38÷15……8
  (15×□+8)÷7=□……2
  {90(7-2+8)+8}÷(7×15)
  =1178÷105……23
  答案□=23
  从以上对比认为"孙子定理",解法复杂,有时还不稳定,"剩余倍分法"不管在那种情况下都稳定,且解法简单,便于普及推广,更适用于解应用题。
  例: 一个住校生,家里每星期给他36元生活费。该生每天实际只用生活费5元,某天他小姨到学校看他并给了50元钱,他用此钱买了两本喜爱的课外读物花10元,买学习用具花2元,放假回家后说明情况并给家长交回55元。
  问:该生带几个星期的生活费?实际在校住几天?一共有多少钱?花去多少钱?
  用方法二解:
  列式(36×□+50-10-2)÷5=□……55元
  {36×(5+55-50+10+2)+50-10-2}÷(5×36)
  =(36×22+50-10-2)÷180
  =830÷180……110
  答; 1,(110-50+10+2)÷36=2, (括号内□内最小数)
  2,(110-55)÷5=11, (括号外□内最小数)
  3 36×2+50=122,
  4,122-55=67。
  答:该生带2个星期的生活费,实际住校11天,一共有122元,花去67元。