音响机柜用品:碗里的水少了,米就多了; 眼里的草少了,花就多了; 耳朵里的噪音少了,音乐就多了; 心灵里的愤怒少了,平静就多了; 世界上的恨少了,爱就多了......

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/01 21:57:04

素材/空间【沉默的说说】摘选
当我们接受一个问题,它就已不再是一个问题;一个问题之所以成为问题,是因为我们拒绝接受它!
爱需要表达,没有表达出来的爱,你爱的人无法体会,也无法感觉到。中秋节团圆节,传递你的爱吧!
怎样才能找到自我,怎样才能为自己活?我感觉,当我们活的有价值的时候就是找到自我了,也就是找到了自我的价值。如果通过索取自己想要的东西来寻找自我,恐怕一辈子都找不到自我,离自我会越来越远!
一个人的自我价值是在成长过程中建立起来的。在孩童的阶段,身边的成人如何引导他去理解每件事和如何做出反应的行为,决定这个人能否培养出足够的自我价值。自我价值就是自尊、自爱、自信。
人和事没有绝对的对错、善恶之分,正如太极图,你中有我,我中有你,一种平衡、一种融合。以这样的心态看待万事万物,更容易看到积极的一面,促使人积极向上。

碗里的水少了,米就多了; 眼里的草少了,花就多了; 耳朵里的噪音少了,音乐就多了; 心灵里的愤怒少了,平静就多了; 世界上的恨少了,爱就多了......
每件事至少有三个以上的解决办法,家长最好的方法是提供帮助,即给对方更多的选择,指定必须用某个方法,则是企图操控对方。所有人都欢迎帮助,抗拒操纵。
孩子的学习来自家长的行为和情绪,孩子看到了,下次也会跟着做。孩子看到家长面对一个情况时产生的情绪反应,便会认定那是正确的,并且在自己面对同样情况时会做出同样的情绪反应。
沟通的意义决定于对方的回应。自己说什么不重要,对方听到什么才重要。老是强调自己说的多么正确没用,孩子收到什么讯息才重要。
尊重别人的不同之处,别人才会尊重你独特的地方。你能接受孩子的不同之处,他才会接受你对他的看法。

爱是给予不是接受,品味给予的感觉,生命的存在,价值的存在,是给予爱所特有的感觉,接受爱是体会不到的。
不管你给我的是什么,我送给你的永远是香甜的苹果!
想要什么就坚信自己有能力办到,那实现的可能性很大;害怕失去什么,时刻提心吊胆,紧紧捂住,反而最有可能失去。
人生太多的不如意,都来自本身的欲望过多,索求过多,随之而来的失望、不满、怨恨也就多起来。不强求什么,只付出努力,人生会有不一样的风景!
孤独是一种心灵境界。一个能耐得孤独并享受孤独的人必定是一个热爱人生博爱世人的人,一个灵魂优秀心灵丰满的人。

我们对孩子尽心尽力了,我们就是好家长,可能我们无法达到专家们说的那样,但是我们会努力并快乐着!
一些家庭中,孩子必须绝对听话,这最终会导致这个孩子形成非常顽固的依赖心理,等走出了家门以后,不管现实状况多么需要他独立,他也丝毫不敢表达独立的一面。这不仅是因为他缺乏独立的能力,也是因为他潜意识深处相信,独立是“坏”的,如果他独立,就会导致疏远,而如果他依赖,就导致关系的亲密。
很多学习成长的朋友会抱怨配偶:“为什么我和他(她)讲了那么多道理,他(她)怎么就听不进去呢?”原因可能是你给他(她)讲道理,反而让对方觉得你比他高了,失去了平等,产生了抗拒。试着只做不说,配偶会受到影响,慢慢领悟、成长。
爱他人要先爱自己,包容不了他人是因为包容不了自己。
一个人被关爱,就会学会关爱别人。一个人受到惩罚,就会去惩罚别人。

与亲密关系冲突,只是因为她没有满足你的需要。不是因为对方真的错了! 要知道:她没有满足你的需要,其实是你也没有办法满足他的需要。 要知道:你们想要的不一样,不代表你是对的。 要知道:这就是你们关系的“果”,抱怨“果”是没用的,要去看那个“因”是怎么制造的。
《从咨询关系看亲子关系》怎样和孩子建立和谐的亲子关系?本文也许会给你提供一些思路,一些启迪,每位父母都可以是自己孩子最好的心理师。http://blog.sina.com.cn/s/blog_632246450100rb5e.htm
不带自己的有色眼镜去看孩子,不用自己的主观意识去揣测孩子,不用自己已有的经验去评判孩子,看见孩子真正的他(她)。
这是为什么呢?在我看来,因为人和动物的区别是:人有自尊,而动物没有,人的自尊的形成就是通过获得成功得到肯定来形成的,负面的惩罚会使孩子的自尊越来越少,而问题越来越多,典型的例子就是我们常说的破罐子破摔。
很多家长有这样的想法:孩子犯了错,狠狠地惩罚他,他就再也不敢了。表面看没什么问题,动物就是这样被驯兽师训练出来的。但是,家长会发现,效果一次不如一次,很多教育家强调赏识教育,不提倡惩罚。

当我们不再为自己、为孩子的未来担心的时候,就是我们的心中充满了力量的时候!
无论孩子表现得怎么样,哪怕他犯了很多的错误,也不要一味地指责,哪怕全世界的人都把他放弃,作为家长也要用微笑告诉孩子,过去发生了什么不重要,重要的是从现在开始让你的情况向好的方向发展。
配合孩子的节奏,发现孩子的优点,相信孩子的能力,夸奖孩子的努力,才能帮助孩子改掉拖拖拉拉的毛病,养成积极主动的好习惯。——多湖辉
孩子特别能感觉美好的东西,只要你感动了他,他的心灵就会变得高尚起来。这就是爱的交互。爱是一种能量,这种能量可以互换。
在每个孩子心里,都有一个情绪的箱子等着被填满。当一个孩子真正感觉到被爱,他才会正常地成长。当爱的箱子空了,这孩子就会有问题行为。孩子多半的问题行为是由于空箱子的渴求所激发。

如果孩子一做错事,家长就一味的责骂,证明家长的水平比孩子还低。
使人们痛苦和难过的,不是事件的本身,而是对事件的不正确解释和评价。事情本身无所谓好坏,但当人们赋予它自己的偏好、欲望和评价时,便有可能产生各种所谓的烦恼和困扰。
你认为你的小孩不好,那是你的“认为”,并不是他的真实存在本身不好。活在当下,一个时刻一个时刻的看待问题。这一刻的小孩不是下一刻的小孩。你的小孩永远是一条鲜活、生活、流畅的河,不要太“人工”改造它,每条河会找到自己的路,河水不会走错路。所以,对你的小孩放心——对你自己放心。—念行者

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